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1 a Questão (Ref.: 201502627295) Acerto: 1,0 / 1,0 Pode-se afirmar que o que impulsionou o Golpe de 1930 foi: O apoio de São Paulo a Getúlio Vargas A grande manifestação de apoio ao retorno da monarquia. O voto censitário A vitória de Washington Luís As eleições indiretas para presidente. Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201502506163) Acerto: 1,0 / 1,0 Marque, dentre as alternativas abaixo aquela que NÃO representa uma característica do governo de Vragas de 1930 a 1937. Incorporação de direitos trabalhistas e do voto feminino. Promoção e desenvolvimento industrial Centralização do poder Insituição do voto censitário Elaboração da Constituição de 1934 3a Questão (Ref.: 201502506170) Acerto: 1,0 / 1,0 Marque, dentre as alternativas abaixo aquela que Não representou um motivo para o fim do Estado Novo. O aumento da oposição ao governo após a entrada na Segunda Guerra. As pressões sociais pela volta ao pluripartidarismo, extinto com o Estado Novo. O desenvolvimento do movimento Queremista A participação do Brasil na Segunda Guerra ao lado das forças aliadas A ameaça de Vargas manter-se no poder apoiada pelo movimento queremista 4a Questão (Ref.: 201502506168) Acerto: 1,0 / 1,0 Após o início da Segunda Guerra Mundial, Vargas viu-se em uma situação complicada, pois era pressionado tanto por paises do Eixo, quanto dos Aliados a tomar uma posição. Sobre esse período, pode-se afirmar que: Vargas não permitiu nenhum tipo de relacionamento diplomático entre o Brasil e os países do Eixo, embora houvesse semelhanças entre o seu governo e o governo de países fascistas. As pressões do governo norte-americano levaram Vargas a romper economicamente com os Estados Unidos. Vargas negociou vantagens econômicas com o governo americano e manteve em seu governo simpatizantes dos regimes nazi-fascistas. Não havia motivo de preocupação por parte dos Estados Unidos, pois não havia semelhanças entre o governo de Vargas e os governos fascistas europeus. No alto escalão do governo Vargas havia uma série de simpatizantes do regime comunista da União Soviética e de seu líder Joseph Stalin. 5a Questão (Ref.: 201502630331) Acerto: 1,0 / 1,0 A renúncia de Jânio Quadros à presidência da República criou uma crise político-militar gravíssima no país. Escolha, dentre as opções abaixo, aquela que melhor explica o motivo dessa crise: Com a renúncia de Jânio Quadros deveria assumir o vice-presidente João Goulart, mas os ministros militares queriam vetar sua posse por considerá-lo uma ameaça ao país. A renúncia de Jânio Quadros tumultuou muito o país porque o povo não queria sua saída e exigiam dos ministros militares que forçassem a sua volta, impedindo a posse de João Goulart. Com a renúncia de Jânio Quadros, os ministros militares queriam tomar o poder, instalando uma ditadura. Com a renúncia de Jânio Quadros o governador do Rio Grande do Sul, Leonel Brizola, lançou a ¿Campanha da Legalidade¿ para impedir a posse do vice-presidente João Goulart e pedindo novas eleições. Com a renúncia de Jânio Quadros o povo foi às ruas para impedir a posse do vice-presidente João Goulart por considera-lo comunista, uma vez que estava na China tentando reatar relações diplomáticas com aquele país comunista. 6a Questão (Ref.: 201502506252) Acerto: 1,0 / 1,0 A construção de Brasília e a mudança da capital do país para o centro do Brasil foram as metas-síntese das ações desenvolvimentistas do governo de Juscelino Kubitschek. Marque, dentre as alternativas abaixo aquela que destaca qual ação relaciona-se com essas metas: Exploração de minas auríferas no sul Interligação das redes de telecomunicações Ampliação da Infra estrutura de transporte. Exploração das regiões Nordeste e Centro-Oeste Ampliação do setor primário e terciário 7a Questão (Ref.: 201502628438) Acerto: 1,0 / 1,0 Abaixo, encontra-se um fragmento do Jornal Tribuna da Imprensa no qual Carlos Lacerda acusa Getúlio Vargas pelo atentado na Rua Toneleiros: "Quantas vezes dissemos, denunciamos, sustentamos isso? Aí tem a prova. O governo de Getúlio é, pois, além de imoral, ilegal. É um governo de banditismo e de loucura". (CHAGAS, Carlos. O Brasil sem retoques 1808-1964. A História contada por jornais e jornalistas. São Paulo: Cia. das Letras, 1998. pp. 610-11) A história da imprensa no Brasil é bastante diversificada, entre os anos 1950 e 1960, a imprensa brasileira assumiu a seguinte postura: servia de palanque político, pois dava espaço para políticos divergentes dialogarem sem que precisassem contrariar um ao outro de forma pública. ajudavam a identificar a posição social e o corte ideológico de quem os lia, fazendo refletir sobre a condição política do Brasil e chamando-os a mudar de opinião. procuraram apresentar as disputas políticas de forma isenta, tentando camuflar as negociações ilegais que ocorriam nos bastidores da política. queria subverter a ordem política brasileira ao defender ideias socialistas que beneficiavam a população, assim aumentaria o número de seus leitores. livres da Censura, jornais e revistas ousaram mais na defesa de opiniões. Por conta disso, o combate político se tratava intensa e explicitamente através desses veículos. 8a Questão (Ref.: 201502630368) Acerto: 1,0 / 1,0 Os meios de comunicação brasileiros passaram por um grande desenvolvimento entre o fim do Estado Novo e o Golpe Militar de 1964. Dentre as afirmações abaixo, qual NÃO corresponde à realidade brasileira em meados do século XX? Nitidamente, com uma grande quantidade de adesões políticas e partidárias, o desenvolvimento da imprensa brasileira era parcial, pois só estaria completo quando esta fosse imparcial, apolítica e apartidária. Notório conservador, Carlos Lacerda encabeçava um segmento da imprensa nacional que se opunha abertamente ao populismo de Vargas e ao socialismo. Um dos maiores embates político-jornalísticos da década de 1940 foi travado pelo Última Hora e pela tribuna da Imprensa, que só ¿esfriou¿ após o suicídio de Vargas. Os veículos de comunicação passaram por uma ampla reformulação de seu visual e divulgação de imagens e informações. Um dos maiores exemplos disso era a revista Cruzeiro. Os veículos de imprensa fazem parte da sociedade, logo, suas formas de noticiar estavam extremamente atreladas ao posicionamento político de seus donos, fazendo dos jornais de 45-64 um bom termômetro dos alinhamentos vigentes no período. Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 201502506232) Acerto: 1,0 / 1,0 Assinale abaixo a alternativa que apresenta as ações desenvolvidas pelo governo brasileiro, durante o período conhecido como "milagre econômico", compreendido entre 1969 e 1973. Início da política de distensão política, combate à crise social, agravada pelas greves, e taxa média anual de crescimento do PIB de 11%. Combate à agitação social e à formação de grupos políticos radicais, retração do capital estrangeiro e queda do PIB. Abertura ao capital estrangeiro, CRescimento do PIB e tolerância aos partidos políticos de oposição. Extinção dos partidos políticos, criação do MDB e taxa média anual de crescimento do PIB de 8%. Abertura ao capital estrangeiro, endividamento externo, repressão política e crescimento do PIB 10a Questão (Ref.: 201502628439) Acerto: 1,0 / 1,0 Ter um orgulho exagerado por conta da existência de um objeto,chegando ao ponto de omitir seus aspectos negativos e ressaltar os positivos, é chamado de "ufanismo". No Brasil, o ufanismo por parte dos governantes pode ser perfeitamente identificado na seguinte opção: o "Milagre econômico" criou um clima ufanista só que esta ideia não teve muita aceitação nos meios de comunicação do Estado a política de "obras faraônicas" com o objetivo de mostrar a viabilidade do Brasil como bom receptor de investimentos externos. a vitória na Copa de 1970, usada pelos militares como uma prova irrefutável de que o país estava no caminho certo. a defesa da estatização da economia promovida por Jango, sendo, entretanto, duramente criticada no período do Golpe. as leis trabalhistas de Vargas, tratadas como uma ação da burguesia a fim de beneficiar os trabalhadores pobres 1 a Questão (Ref.: 201502630615) Acerto: 1,0 / 1,0 Qual o ponto de partida de todas as atividades museológicas? O fato museal. Os objetos musealizados. A preservação da herança cultural e natural. A interação. A comunicação. Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201502630610) Acerto: 1,0 / 1,0 Sabe-se que a partir de 1982 a museologia passou a entender que seu objeto de estudo é o Patrimônio material. Patrimônio intangível. Museu. Objeto musealizado. Real - incluindo o meio ambiente integral. Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201503139105) Acerto: 1,0 / 1,0 Sabe-se que ao longo do século XIX foram criados alguns museus no Brasil que ainda estão em funcionamento. Assinale um museu que foi criado no século XIX no Brasil e que é um centro de referência em pesquisa antropológica. Museu d. João VI. Museu Histórico Nacional. Museu da Vida. Museu Nacional. Museu Imperial. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201503110311) Acerto: 1,0 / 1,0 O Museu de Alexandria "surgiu associado ao estudo, à pesquisa científica, ao ensino e à biblioteca mais importante da Antiguidade, fundada em 295 A.C. por Ptolomeu I, general do Exército de Alexandre Magno que, após sua morte, se tornou governador do Egito e da Líbia. O museu, que tinha um caráter religioso e era dedicado às musas, consolidou-se como uma resposta à hegemonia anteriormente mantida por Atenas no campo das artes e da cultura.[,..] As informações sobre a destruição do complexo são até hoje desconhecidas pelos historiadores. Sabe-se apenas que ele foi incendiado ou arrasado por inimigos. [...] " (SANTOS, Myrian Sepúlveda dos e CHAGAS, Mário de Souza. "A linguagem de poder dos museus". In: Museus, coleções e patrimônios: narrativas polifônicas. Rio de Janeiro : MinC-IPHAN-DEMU, 2007. P. 13.) Avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I - Do passado ao presente, saques e vandalismos sobre legados culturais por parte de reinos e nações em disputa são denunciados reiteradamente. PORQUE II - Os impérios são legitimados por determinadas formas do saber, e sua destruição requer também a mudança de paradigmas de conhecimento. D- As asserções I e II são falsas. B- A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. A - As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é justificativa da I. E- As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I. C- A asserção I é falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201503135991) Acerto: 1,0 / 1,0 Sobre museus virtuais assinale a afirmativa INCORRETA: Os museus virtuais oferecem uma forma diferente de aprender. Museus virtuais são bons veículos para estudos multidisciplinares. Os museus virtuais são dinâmicos. Museus virtuais não oferecem oportunidades multisensoriais. Museus virtuais são globais. Gabarito Comentado. 6a Questão (Ref.: 201502630320) Acerto: 1,0 / 1,0 Analise as afirmativas: I - Os museus são instituições sócio-históricas de pesquisa II - Os museus se restringem a reunir acervos de importância histórica III - Os ecomuseus ¿ ou museus comunitários ¿ englobam todo o patrimônio cultural e natural de uma comunidade IV ¿ Apesar das mudanças sofridas pelos museus, estes mantiveram sua forma tradicional de exibir seus acervos Estão corretas as afirmativas: Somente II e IV Somente III e IV Somente I e II Somente a I Somente I e III Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 201503111058) Acerto: 0,0 / 1,0 Sabe-se que o museu modificou sua imagem de "lugar de coisas velhas" para tornar-se fórum, espaço de comunicação das vivências da comunidade em que está inserido. Avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I - O museu tem sido uma das instituições mais criativas e dinâmicas do século XX. PORQUE II - De simples depósito de objetos consagrados, destinados à apreciação de poucos iniciados. o museu hoje é um local de diálogo cultural. As asserções I e II são falsas As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é justificativa da I. A asserção I é falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 201502991467) Acerto: 1,0 / 1,0 Segundo Declaração de Caraca (1992) "os museus não são apenas fonte de informação ou instrumentos de educação, mas espaços e meios de comunicação". Pode-se afirmar que a comunicação museológica é: a ciência museológica. a denominação genérica dada às diversas formas que os museus usam para transmitir conhecimentos. o objeto de estudo da museologia. a parte que compete ao setor educativo do museu. a área de competência do profissional de comunicação. 9a Questão (Ref.: 201502991473) Acerto: 1,0 / 1,0 O que se entende por objeto institucionalizado. Assinale a(s) afirmativa(s) correta(s): I - É aquele objeto que é registrado, catalogado, passando a fazer parte do acervo do museu. II - É um objeto que possui um significado e é selecionado para integrar um acervo museológico. III - É aquele objeto que pelo valor que lhe é atribuído, é registrado e passa a fazer parte de um acervo museológico. Somente a III. I, II e III. Somente a I e III. Somente a II e III. Somente a I. 10a Questão (Ref.: 201502646839) Acerto: 0,0 / 1,0 Pode-se afirmar que numa exposição de indumentária os objetos privilegiados são: Indígenas. Móveis. Industriais. Brasões. Roupas. 1a Questão (Ref.: 201502646680) Acerto: 1,0 / 1,0 Assinale a(s) afirmativa(s) correta(s) sobre os objetos musealizados. I - são selecionados apenas como raridade. II - são selecionados como fonte de informação isolada. III - são fontes de conhecimento, provocadores de questionamento. IV - são portadores de uma verdade absoluta. Somente a II e IV. Somente a I, II e IV. Somente a I. Somente a III. Somente a I e II. Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201502629885) Acerto: 1,0 / 1,0 Qual é o objeto de estudo da museologia? As memórias coletivas. Os objetos museológicos. O fato museológico. A história dos museus. Os museus. Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201502628355) Acerto: 1,0/ 1,0 Sabe-se que o primeiro museu no Brasil foi criado por decreto na cidade do Rio de Janeiro. Assinale qual foi o primeiro museu criado no Brasil. Museu Real Museu d, João VI Museu do Primeiro Reinado. Museu Imperial Museu Histórico Nacional, Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201503081559) Acerto: 1,0 / 1,0 Que museu no Rio de Janeiro conserva em seu acervo uma importante coleção de egiptologia? Museu do Primeiro Reinado. Museu de Astronomia. Museu Nacional. Museu Histórico Nacional. Museu de Belas Artes. 5a Questão (Ref.: 201502630613) Acerto: 1,0 / 1,0 Sabe-se que num determinado momento do século XX os museus passaram a ser percebidos com agências educativas. É correto afirmar que foi a partir de 1970 1930-1940 1950-1960 1980-1990 1920 Gabarito Comentado. 6a Questão (Ref.: 201503139339) Acerto: 1,0 / 1,0 Sabe-se que existem diferentes tipos de acervos museológicos. Um acervo de moedas é denominado: Numismática. Heráldica. Imaginária. Indumentária. Filatélico. 7a Questão (Ref.: 201502630602) Acerto: 1,0 / 1,0 Sabe-se que as teorias educacionais construtivistas, que enfatizam o papel do indivíduo na construção de seu próprio conhecimento, impactaram a museologia. É correto afirmar que foi a partir de: 1940-1950. 1960-1970. 1980-1990. 2000-2010. 1920-1930. Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 201502991468) Acerto: 1,0 / 1,0 Pode-se afirmar que as exposições hoje são concebidas: para satisfazer a curiosidade de um número restrito de pessoas. por um único profissional. para serem compreendidas e provocarem uma atitude ativa e crítica no público. para serem apreciadas passivamente pelo público. com um caráter puramente comtemplativo. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 201502629843) Acerto: 1,0 / 1,0 Sobre os objetos musealizados não é correto o que se afirma em: Os objetos são polifônicos. O valor dos objetos não é culturalmente atribuído. Os objetos são portadores de significados múltiplos. Os objetos não são estáticos são dinâmicos. Os objetos fazem parte do processo social. Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 201502646864) Acerto: 1,0 / 1,0 Sobre o processo de musealização é correto afirmar que ele se inicia com Seleção. Registro. Aquisição. Catalogação. Pesquisa.
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