Kant e a Educação: Reflexões Filosóficas

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FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
-ATIVIDADE ESTRUTURADA-
MACEIÓ- AL / PÓLO GRUTA-EAD
2017
CONHECIMENTO E EDUCAÇÃO EM KANT ATRAVÉS DE VÍDEOS E FILME
Trabalho apresentado à disciplina
de filosofia da educação, sob a orientação da professora Viviane da Costa Lopes.
Aluno(a): Beatriz Santos da Silva Xavier, nº de matrícula: 201709010894
MACEIÓ- AL / PÓLO GRUTA-EAD
2017
INTRODUÇÃO
	No presente trabalho é possível refletir sobre o pensamento crítico de Kant e as consequências de sua teoria para o campo educacional. Pode-se manter uma atitude e reflexão filosófica constante nas atividades pessoais e profissionais.
DESENVOLVIMENTO
	Kant se iguala aos que privilegiam a ideia do homem como fonte principal de conhecimento (racionalismo). Ele busca esclarecer o papel da razão nos assuntos humanos e fazer com que o homem saia da ignorância para chegar a tomar a direção da sua existência em suas próprias mãos.
	Elevar o homem ao seu grau máximo de perfeição pode ser uma das atribuições da educação. Cabe à educação esculpir, esclarecer e que o homem possa, por seu trabalho, sair do estado de rocha à escultura e à perfeição do modo de pensar, e após, à felicidade. Nesse caso, as gerações passadas têm a tarefa de preparar as gerações futuras para dar continuidade à obra e que assim possam, como seus antepassados, chegar à plenitude humana.
	Kant afirma que, por educação, devemos entender: tanto os cuidados para coma infância como também a disciplina, a formação e a instrução. São os fatores que diferenciam os homens dos animais. Com esses elementos em harmonia reforça a ideia de que a perfeição humana é o objetivo que cada geração deve deixar como herança para as gerações futuras.
	Na filosofia da educação kantiana traz a ideia de que há um sentido para os homo sapiens. A natureza já dispôs em cada ser humano sementes de humanidade e que é papel da educação cultivar essas sementes para que dê bons frutos. Sem a educação o homem tende a despertar seus instintos mais primatas e selvagens.
	A razão vem para que o homem possa transformar a educação em arte, numa atividade criadora, cuja prática vem de geração em geração.
	A educação kantiana defende também que a educação deve ter como princípio superar o estado presente. Não adianta educar pensando só no hoje, é preciso imaginar e desejar um estado melhor de vida para a humanidade amanhã, no futuro.
	Na filosofia da educação de Kant, a natureza humana não é algo dado, mas está nas mãos dos homens criá-la, formá-la e transformá-la. Criá-la através de pensamentos de auto avaliação; formá-la através de perguntas e respostas construtivas vindas da auto avaliação e percepção e, transformá-la sempre para o bem maior: as gerações futuras.
	De acordo com o vídeo Ser ou não ser – Kant, é perceptível a preocupação do ser em destaque em tentar captar, com as lentes de sua máquina fotográfica, as respostas para as perguntas que todos fazem: as coisas são como são? Em resposta a essa pergunta, Kant diz que conhecemos as coisas não como elas são, mas como elas se apresentam. Nosso olhar é limitado, portanto somos capazes apenas de observar e não de enxergar as coisas ao nosso redor. 
	O mesmo foi visto no filme proposto: Entre os muros da escola, onde relata o convívio de um professor de francês com uma turma de adolescentes. Foi possível perceber as dificuldades encontradas e transmitidas ao telespectador. Aqueles adolescentes transmitiam segurança plena em si e domínio total dos seus pensamentos, linguagens e comportamentos, porém não tinham disciplina e, segundo a ideologia de Kant, a educação é o fator responsável pela disciplina, assim como também é responsável pela elevação do homem à perfeição.
CONCLUSÃO
	Contata-se a necessidade de utilizar novas tecnologias, relacionar e aplicar fundamentos filosóficos à área educacional, ter uma reflexão crítica e gerar sua própria formação contínua. 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
http://www.youtube.com/watch?v=1argw1pCM1k&feature=related
http://www.acervodigital.unesp.br/bitstream/123456789/128/3/01d07t03.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=rBXlPg7nj-Y