Buscar

Conteúdo Interativo exerc 8 hist

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

Entre os Déspotas esclarecidos, em Portugal, o Marquês de Pombal, ministro de D. José
I, fez numerosas reformas . Dentre elas temos a que:
Após a morte de D. João V, em 1750, ascendeu como ministro Sebastião José de
Carvalho Melo, futuro Marquês de Pombal. A administração pombalina destacou­se
pela
O despotismo esclarecido pode ser considerado uma política, instituída nos reinos
absolutistas que tinha por característica ser:
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
CEL0474_A8_201608138119_V1
Lupa   Calc.
   
 
Vídeo PPT MP3
 
Aluno: ALEXANDRE GOMES DA SILVA Matrícula: 201608138119
Disciplina: CEL0474 ­ HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO  Período Acad.: 2017.3 EAD (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você  fará agora  seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO!  Lembre­se  que  este  exercício  é  opcional, mas  não  valerá  ponto  para  sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a  finalização do exercício,  você  terá acesso ao gabarito. Aproveite para  se  familiarizar  com este modelo de questões
que será usado na sua AV e AVS.
1.
exigiu obediência total às ordens, embora permitisse liberdade de expressão e de culto.
estimulou o ensino básico, organizando a instrução primária obrigatória para todos com
professores formados em Escolas normais.
aboliu a tortura e um novo código de justiça foi organizado.
 
expulsou os jesuítas do comando da educação e procurou desenvolver uma educação leiga, sem a
influência da Igreja.
reformou a inquisição, transformada em tribunal do Estado e aboliu algumas discriminações, que
ainda vigoravam, contra os cristãos­novos.
 Gabarito Comentado
2.
  redefinição da estrutura do ensino português, implementando o financiamento estatal.
valorização da gramática normativa portuguesa, resgatando o prestígio do latim.
distensão do despotismo esclarecido, afirmando uma administração política e econômica
liberal.
      adoção da escolástica, promovendo o desenvolvimento científico.
aproximação diplomática com o reino espanhol, em nome do interesse comum, contendo
os abusos ingleses.
3.
  reformista pela adoção de princípios iluministas
clássica pela repetição dos princípios da educação do antigo oriente.
religiosa pela inclusão dos princípios do Ratio Studiorum
autoritária pela inclusão de políticas educacionais repressivas e autoritárias
revolucionária pela alteração total das estruturas sociais
Assinale abaixo a alternativa que representa o nome da reforma ocorrida na educação
no Brasil no século XVIII que ocasionou a expulsão da Companhia de Jesus do nosso
país.
Os governantes absolutistas de alguns países europeus adotaram certos princípios do
iluminismo, promovendo em seus estados uma série de reformas nos campos social e
econômico. Esses governantes ficaram conhecidos como:
Os déspotas esclarecidos procuravam modificar os métodos e objetivos de ação do
Estado. Em geral, apresentavam­se apenas como "os primeiros servidores do próprio
Estado". Entre as manifestações do despotismo esclarecido, pode­se incluir:
Os déspotas Esclarecidos que expulsaram os Jesuítas do comando da Educação foram:
Sobre o despotismo esclarecido marque a alternativa correta:
4.
Reforma Joanina
Reforma Religiosa
Reforma Jesuítica
Reforma Oirtuguesa
  Reforma Pombalina
5.
Iluministas
fisiocratas
  Déspotas esclarecidos
Senhores Feudais
conservadores
 Gabarito Comentado
6.
 
a adaptação de princípios novos a Estados com condições socioeconômicos e políticas bastante
avançadas;
a durabilidade e coerência de suas reformas implantadas nos países da Europa Ocidental;
  a adoção da fraseologia dos filósofos iluministas para a modernização de seus respectivos Estados;
seu sucesso em países onde a burguesia era muito forte e atuante;
a destruição da religião revelada e da autoridade da Igreja através de precoces idéias de
materialismo histórico.
7.
Frederico II ( Prússia) e Marquês de Pombal ( Portugal )
Aranda ( Espanha) e Catarina II ( Rússia)
José II (Áustria ) e Catarina II ( Rússia)
Catarina II ( Rússia) e Frederico II ( Prússia)
  Marquês de Pombal ( Portugal) e Aranda ( Espanha)
8.
Tornou, ao longo do século XVIII o ensino religioso como principal matriz curricular nas escolas.
Representou a início do ensino de filosofia nas principais universidades europeias.
 
Foi uma política reformista com base no Iluminismo adotada pelos principais monarcas
absolutistas.
Representou um conjunto de reformas de caráter absolutistas.
Foi um conjunto de reformas que não teve influência na educação.

Outros materiais

Materiais relacionados

Perguntas relacionadas

Materiais recentes

2 pág.
HIS-117-118

Colégio Dom Bosco

User badge image

viashe498

2 pág.
HIS-131-132

Colégio Dom Bosco

User badge image

viashe498

Perguntas Recentes