Buscar

APOL 1 Organizações Internacionais Temas da Agenda Internacional e do Brasil

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

APOL 1
Organizações Internacionais / Temas da Agenda Internacional e do Brasil
Questão 1/5 - Organizações Internacionais - “Foi pela via do multilateralismo, em especial por intermédio das OI’s, que os Estados passaram a buscar, conjuntamente, a realização dos objetivos comuns. Abriu-se dessa forma, um vasto campo de atuação para as OI’s e, consequentemente, uma multiplicidade de ações a serem desenvolvidas por essas instituições”. Fonte: FONTANA, V. S; KRAINER, J. A. As organizações internacionais e as políticas públicas brasileiras de organização do trânsito. Curitiba: Intersaberes, 2016, Capítulo 1, p. 50.
De acordo com a contextualização acima e os conteúdos da disciplina, examine as assertivas abaixo que tratam de um dos âmbitos de atuação das organizações internacionais, a integração regional. Depois assinale apenas a alternativa correta:
I – O termo integração regional diz respeito à cooperação em diversas áreas: econômica, social, política e cultural.
 II – A integração regional visa à unificação, ou seja, a formação de um bloco, como a UE, o Mercosul e a Organização dos Estados Americanos.
 III – A integração regional promove o diálogo entre os atores dentro de um limite geográfico ou geopolítico restritivo.
 IV – A integração regional só é possível quando se trata da manutenção da paz e da segurança internacional. A integração econômica é impossível, pois as características das economias nacionais são bastante diversas. Um exemplo é o caso da Grécia e sua falta de adaptação à Zona do Euro.
Nota: 20.0
(	) Apenas as assertivas I e IV estão corretas
(	) Apenas as assertivas I e II estão corretas
(	) Apenas as assertivas II e III estão corretas
(	) Apenas as assertivas III e IV estão corretas
(x) Apenas as assertivas I, II, e III estão corretas
Integração Regional: diz respeito à cooperação em diversas áreas: econômica, social, política, cultural e etc, com vistas à unificação, ou seja, a formação de um todo, um bloco, como a UE, o Mercosul e a Organização dos Estados Americanos. Essa integração promove o diálogo entre os atores dentro de um limite geográfico ou geopolítico restritivo. ”. Fonte: FONTANA, V. S; KRAINER, J. A. As organizações internacionais e as políticas públicas brasileiras de organização do trânsito. Curitiba: Intersaberes, 2016, Capítulo 1, p. 54.
Questão 2/5 - Temas da Agenda Internacional e do Brasil - “Diante da aceleração dos fenômenos sociais, políticos, econômicos, estratégico e culturais, o sistema internacional passou a ser caracterizado por uma mescla de eventos estatais e não estatais”. Fonte: PECEQUILO, C. S. Temas da agenda internacional: o Brasil e o Mundo. Curitiba: Intersaberes, 2017, Capítulo 1, p. 25, adaptado.
De acordo com a contextualização acima e os conteúdos da disciplina, examine as assertivas abaixo que tratam dos conceitos de interdependência e transnacionalização, e assinale V para verdadeiro e F para falso. Depois assinale somente a sequência correta.
(	) Transnacionalização também se refere ao fato de as questões internacionais não se limitarem mais ao território, mas envolvem fluxos globais de transportes, pessoas, tecnologia, e transações de qualquer natureza, não apenas econômica.
(	) Interdependência refere-se ao maior estreitamento dos laços entre os atores e a criação de dependências mútuas entre eles, que passam a ser afetados diretamente uns pelos outros.
(	) Transnacionalização relaciona-se à fragilidade das fronteiras dos Estados.
(	) A interdependência é uma forma de poder ideológico, social e econômico. Assim sendo, é uma forma mais sútil de exercício do poder.
Nota: 20.0
(x) V, V, V, F
(	) F, F, F, V
(	) F, V, V, F
(	) F, V, V, F
(	) V, V, V, V
Interdependência refere-se ao maior estreitamento dos laços entre os atores e a criação de dependências mútuas entre eles, que passam a ser afetados diretamente uns pelos outros. Transnacionalização relaciona-se à fragilidade das fronteiras dos Estados, isto é, ao fato  de as questões internacionais não se limitarem mais ao território, mas envolvem fluxos globais de transportes, pessoas, tecnologia, e transações de qualquer natureza, não apenas econômica. Fonte:PECEQUILO, C. S. Temas da agenda internacional: o Brasil e o Mundo. Curitiba: Intersaberes, 2017, Capítulo 1, p. 25, adaptado.
Questão 3/5 - Temas da Agenda Internacional e do Brasil - “No século XX, definido pelo historiado Eric Hobsbawm (1997), como a Era do Extremos, essa ótica de conflito seria comprovado pela eclosão da Primeira Guerra Mundial (1914 – 1918) e da Segunda Guerra Mundial (1939 – 1945). Mesmo a Guerra Fria (1947 – 1989), a despeito do nome, não foi isenta de conflitos, digamos, “acalorados”. Fonte: PECEQUILO, C. S. Temas da agenda internacional: o Brasil e o Mundo. Curitiba: Intersaberes, 2017, Capítulo 1, p. 25.
De acordo com a contextualização acima e os conteúdos da disciplina, examine o trecho abaixo. Depois assinale a única alternativa que contêm o termo que preenche a lacuna corretamente. 
 
A corrida armamentista entre as então superpotências (Estados Unidos e União Soviética) em busca da supremacia planetária de seus modelos (capitalista e socialista) levou ao chamado (______________), conforme as palavras de Raymond Aron (2001), o qual se sustentava no risco da destruição mútua advindo das armas nucleares.
Nota: 20.0
(	) (neoliberalismo)
(	) (poder brando e de cooptação)
(	) (choque de civilizações)
(x) (Equilíbrio de Terror)
(	) (acordo de convivência pacífica)
A corrida armamentista entre as então superpotências (Estados Unidos e União Soviética) em busca da supremacia planetária de seus modelos (capitalista e socialista) levou ao chamado Equilíbrio de Terror, conforme as palavras de Raymond Aron (2001), o qual se sustentava no risco da destruição mútua advindo das armas nucleares. Fonte: PECEQUILO, C. S. Temas da agenda internacional: o Brasil e o Mundo. Curitiba: Intersaberes, 2017, Capítulo 1, p. 24.
Questão 4/5 - Organizações Internacionais - “Podemos usar o termo organização em pelo menos dois sentidos. Um deles está ligado à ideia de método, ordem, sistematização, gestão. O outro se refere a uma entidade que reúne, de forma coordenada, esforços individuais e cooperativos com a finalidade de realizar propósitos coletivos. ” Fonte: FONTANA, V. S; KRAINER, J. A. As organizações internacionais e as políticas públicas brasileiras de organização do trânsito. Curitiba: Intersaberes, 2016, Capítulo 1, p. 32.
De acordo com a contextualização acima e os conteúdos da disciplina, examine as assertivas abaixo que tratam da definição de organizações internacionais. Depois assinale apenas a alternativa correta:
 
I – Se partirmos de um conceito tradicional de Estado, em que há uma nítida separação entre o interno e o internacional, facilmente concluiremos que as OI’s exigem, necessariamente, a participação de sócios especiais: os Estados.
 
II – Podemos afirmar que, tradicionalmente, as OI’s representam a união de esforços entre dois ou mais Estados que cooperam entre si, com a finalidade de buscar interesses comuns.
 
III – As organizações internacionais são formadas pela sociedade civil e não contam com a participação dos Estados Nacionais.
 
IV – As organizações internacionais são formadas por empresas conhecidas como multinacionais. É impossível uma organização internacional formada por Estados, pois alguns teriam mais poder que outros, acabando assim com a soberania das nações.
Nota: 20.0
(	) Apenas as assertivas I e IV estão corretas
(x) Apenas as assertivas I e II estão corretas
(	) Apenas as assertivas II e III estão corretas
(	) Apenas as assertivas III e IV estão corretas
(	) Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas
Apenas as assertivas I e II estão corretas. Se partirmos de um conceito tradicional de Estado, em que há uma nítida separação entre o interno e o internacional, facilmente concluiremos que as OI’s exigem, necessariamente, a participação de sócios especiais: os Estados. Podemos afirmarque, tradicionalmente, as OI’s representam a união de esforços entre dois ou mais Estados que cooperam entre si, com a finalidade de buscar interesses comuns. Fonte: FONTANA, V. S; KRAINER, J. A. As organizações internacionais e as políticas públicas brasileiras de organização do trânsito. Curitiba: Intersaberes, 2016, Capítulo 1, p. 32.
Questão 5/5 - Temas da Agenda Internacional e do Brasil -  “Quando se pensa em cultura no campo das relações internacionais, a associação que logo se faz é com os usos da cultura, ou seja, a aplicação da cultura como instrumento para obter alguma outra coisa. Como definem Lessa, Saraiva e Mapa (2012, p. 97), são considerados usos da cultura os ‘patrimônios, bens, serviços, e atividades para fins políticos, econômicos e outros além do meramente cultural’ ”.  Fonte: PECEQUILO, C. S. Temas da agenda internacional: o Brasil e o Mundo. Curitiba: Intersaberes, 2017, Capítulo 2, p. 52.
De acordo com a contextualização acima e os conteúdos da disciplina, examine as assertivas abaixo que versam sobre alguns meios de exercício público e privado diplomacia cultural. Depois assinale apenas a alternativa correta:
I – Intercâmbio de pessoas
II – Ensino de línguas como veículo de valores
III – Intervenção militar e uso de sanções diplomáticas.
IV – Apoio a projetos de integração intelectual
Nota: 20.0
(	) Apenas as assertivas I e IV estão corretas
(	) Apenas as assertivas I e II estão corretas
(	) Apenas as assertivas II e III estão corretas
(	) Apenas as assertivas III e IV estão corretas
(x) Apenas as assertivas I, II, e IV estão corretas
Apenas as assertivas I, II, e IV estão corretas. Intercâmbio de pessoas. Ensino de línguas como veículo de valores. Apoio a projetos de integração intelectual. São três dos meios disponíveis para o exercício público e privado da diplomacia cultural. Fonte: PECEQUILO, C. S. Temas da agenda internacional: o Brasil e o Mundo. Curitiba: Intersaberes, 2017, Capítulo 2, ver quadro na p. 53.

Outros materiais