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Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Para Bordenave, o ensino tradicional é denominado “pedagogia da transmissão” baseado nisso, pode-se afirmar que: Resposta Selecionada: e) Formar alunos passivos produz cidadãos obedientes Resposta Correta: e) Formar alunos passivos produz cidadãos obedientes Feedback da resposta: Conforme consta na unidade 2,Para Bordenave (1984, p. 41), o ensino tradicional é denominado “pedagogia da transmissão”. E, na análise das consequências sociais decorrentes dessa pedagogia, pode-se afirmar que “forma alunos passivos, produz cidadãos obedientes e prepara o terreno para o Ditador Paternalista. A sociedade é marcada pelo individualismo, e não pela solidariedade”. Pergunta 2 0 em 0,25 pontos Qual é a tendência pedagógica onde professor é o centro do processo, responsável pelo ensino da matéria, e sua principal ferramenta é a palavra? Resposta Selecionada: a) Didática, metodologia tradicional Resposta Correta: b) Pedagogia tradicional Pergunta 3 0,25 em 0,25 pontos Como se chama a teoria que diz que: a mente seria um ”quadro em branco’ e como se chama a teoria que diz que: A nossa mente tem conhecimentos a priori ou inatos. Resposta Selecionada: c) Empirismo e inatismo Resposta Correta: c) Empirismo e inatismo Feedback da resposta: Conforme consta na Unidade 2. A doutrina do empirismo foi definida explicitamente pela primeira vez pelo filósofo inglês John Locke (1632-1704) no século XVII. O filósofo argumentou que a mente seria, originalmente, um “quadro em branco” (tábula rasa), sobre o qual é gravado o conhecimento, cuja base é a sensação. O inatismo, ou racionalismo, tem como pressuposto básico considerar o conhecimento anterior à experiência. A nossa mente tem conhecimentos a priori ou inatos, sem os quais não seria possível conhecer. CORRETA : C Pergunta 4 0 em 0,25 pontos Qual é a pedagogia onde a didática é muito valorizada e tem como objeto de estudo o processo de ensino e suas relações e ligações com a aprendizagem, tendo em vista finalidades sociopolíticas e pedagógicas? Resposta Selecionada: a) Pedagogia Tradicional Resposta Correta: e) Pedagogia crítico-social dos conteúdos Pergunta 5 0 em 0,25 pontos A avaliação deve estar integrada ao processo de aprendizagem como um elemento de incentivo e motivação, portanto a avaliação é: Resposta Selecionada: d) Uma forma deve medir o conhecimento Resposta Correta: b) A reflexão transformada em ação que deve impulsionar novas reflexões Pergunta 6 0,25 em 0,25 pontos Para Piaget, o conhecimento é construído na interação entre sujeito e objeto e nesta teoria o professor acredita que seu aluno é capaz de aprender sempre e a partir do que construiu. Como se chama essa teoria ? Resposta Selecionada: a) Construtivismo e interacionismo Resposta Correta: a) Construtivismo e interacionismo Feedback da resposta: Conforme consta na Unidade 2. O construtivismo representa uma postura epistemológica que compreende a origem do conhecimento na interação do sujeito com o objeto. .CORRETA : A Pergunta 7 0,25 em 0,25 pontos A pedagogia renovada está ligada à Escola Nova, também chamada de Didática Ativa. Qual é a sua concepção? Resposta Selecionada: b) Favorecer a construção da autonomia intelectual e emocional do aluno Resposta Correta: b) Favorecer a construção da autonomia intelectual e emocional do aluno Feedback da resposta: Conforme consta na Unidade 2 , Essa pedagogia favorece a criação de condições nas quais o aluno possa tornar-se alguém que saiba colaborar com os outros, sem por isso deixar de ser indivíduo. Trata-se da educação do ser humano, e não apenas do aluno, em uma instituição de ensino. O processo de educação centrado no aluno leva à valorização da busca progressiva pela autonomia (autorregulação). CORRETA: B Pergunta 8 0,25 em 0,25 pontos Para Paulo Freire o educador conduz o processo de ensino aprendizagem. A pedagogia libertadora como é chamada pressupõe que: Resposta Selecionada: c) A relação entre professores e alunos é de igual para igual, horizontal, favorecendo grupos de discussão, com resolução de situação-problema. Resposta Correta: c) A relação entre professores e alunos é de igual para igual, horizontal, favorecendo grupos de discussão, com resolução de situação-problema. Feedback da resposta: Conforme consta na Unidade 2 . A relação entre professores e alunos é de igual para igual, horizontal, favorecendo grupos de discussão, com resolução de situação-problema. O objetivo é levar professores e alunos a atingirem um nível maior de consciência da realidade em que vivem, na busca da transformação social. Essa metodologia é mais utilizada na educação de jovens e adultos. CORRETA :C Pergunta 9 0,25 em 0,25 pontos Como é composto o processo de ensino-aprendizagem? Resposta Selecionada: a)Ensinar e aprender Resposta Correta: a)Ensinar e aprender Feedback da resposta: Conforme consta na Unidade 2 Didática , o processo de ensino-aprendizagem é composto de duas partes: ensinar, que exprime uma atividade; e aprender, que envolve certo grau de realização de uma determinada tarefa com êxito.. CORRETA: A Pergunta 10 0,25 em 0,25 pontos É modeladora do comportamento humano através de técnicas específicas, como a instrução programada adotando manuais e módulos de autoinstrução : Resposta Selecionada: c) Pedagogia tecnicista/comportamentalista Resposta Correta: c) Pedagogia tecnicista/comportamentalista Feedback da resposta: Conforme consta na Unidade 2, O objetivo da pedagogia tecnicista é produzir um indivíduo competente para o mercado de trabalho. Baseia-se nos princípios científicos, adotando manuais e módulos de autoinstrução. É modeladora do comportamento humano através de técnicas específicas, como a instrução programada. CORRETA: C
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