PSICOLOGIA DA APRENDENDIZAGEM E MEMÓRIA 2°

Prévia do material em texto

PSICOLOGIA DA APRENDENDIZAGEM E MEMÓRIA
	1a Questão (Ref.: 201602782046)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Segundo os estudos mais recentes sobre a aprendizagem, a retirada de reforçadores positivos disponíveis, imediatamente após o responder , proporciona:
		
	
	Ambivalência
	
	Satisfação
	
	Diminuição na probabilidade de resposta esperada
	 
	Redução da probabilidade desta resposta
	
	Sentimento de euforia
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201602780085)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Identifique o procedimento utilizado no exemplo abaixo. Skinner teve êxito em treinar pombos para que jogassem uma partida simplificada de pingue-pongue. De início, Skinner reforçou os pombos sempre que estes se viam frente a uma bola de pingue-pongue; depois, reteve o reforço até que os pombos se aproximassem da bola; e, mais adiante, reforçou-os quando tocavam na bola com o bico. Eventualmente, o pombo só era reforçado quando golpeava a bola.
		
	
	evitação
	
	contracondicionamento
	
	extinção
	 
	modelagem
	
	generalização
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201602780070)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Gabriel é um playboy que adora sair com os amigos da academia onde é professor para brigar, esta é a sua diversão predileta. Porém, quando se trata de trabalho, sua conduta é bem diferente. Não é agressivo e se comporta de maneira adequada para tal situação. Qual dos efeitos da aprendizagem por observação pode estar influenciando o comportamento de Gabriel no seu ambiente de trabalho?
		
	
	ativação das emoções
	
	efeito de facilitação
	 
	efeito de inibição
	
	efeito instrutor
	
	efeito de desinibição
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201602780092)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Tipo de consequência que, quando apresenta, fortalece a emissão do comportamento aumentando a sua frequência.
		
	
	Extinção
	
	Reforço negativo
	
	contracondicionamento
	
	Punição
	 
	Reforço positivo
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201602780058)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Em qual tipo de aprendizagem o comportamento é controlado por suas consequências, sendo provável a repetição de comportamentos reforçados e a diminuição dos comportamentos punidos?
		
	 
	condicionamento operante
	
	aprendizagem social
	
	condicionamento reverso
	
	condicionamento clássico
	
	aprendizagem por observação