Questionário da unidade I da UNIP

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ta 1
	
	a.
	 evolucionismo cultural.
	
	b.
	 massificação das ideias e ao consumismo.
	
	c.
	 relativismo cultural.
	
	d.
	 choque cultural.
	
	e.
	 determinismo geográfico
 
0,5 pontos   
Pergunta 2
.
A tortura na idade medieval era uma prática comum, tendo em vista que o Estado e a Igreja caminhavam muito próximos, e toda forma de poder era validada e justificada pela religião, pois se acreditava numa única forma de criação do mundo. Essa corrente de pensamento dava crédito à origem do homem e à criação das coisas presentes no mundo pela...
	
	a.
	 evolução biológica da natureza.
	
	b.
	 explicação religiosa, cujas teorias dogmáticas colocavam as respostas em Deus.
	
	c.
	 adaptação da teoria do evolucionismo e por uma transferência de contextos biológicos.
	
	d.
	 linha evolutiva, que considerava os povos europeus como mais avançados.
	
	e.
	 concepção teórica acerca das diferenças culturais.
 
0,5 pontos   
Pergunta 3
A pedagogia hospitalar encontra amparo legal para ser exercida. Que documento(s) oferece(m) esse suporte?
	
	a.
	 Exclusivamente a Constituição Federal de 1988.
	
	b.
	 Somente o ECA, de 1990.
	
	c.
	 Apenas a LDBEN, de 1996.
	
	d.
	 Somente a Resolução 41, de 1995, e DNE de 11/09/2001.
	
	e.
	 Todas as alternativas citadas acima estão corretas.
 
0,5 pontos   
Pergunta 4
Complete a frase abaixo assinalando a alternativa que faz uma reflexão sobre a pedagogia hospitalar.
As classes hospitalares são uma realidade, mas...
 
	
	a.
	 ainda é difícil perceber e identificar o surgimento desses novos espaços educativos.
	
	b.
	 a primeira necessidade que surge na ação docente é a mudança de paradigma.
	
	c.
	 não é certo que os hospitais públicos passem a incorporar projetos de escolarização hospitalar.
	
	d.
	 a pedagogia hospitalar pode ser desenvolvida por qualquer profissional da saúde ou da educação.
	
	e.
	 o trabalho lúdico, embora importante, não é necessário, afinal, a criança está no hospital para se tratar, não para estudar.
 
 
0,5 pontos   
Pergunta 5
Conforme foi visto no livro-texto, o conceito de cultura é um dos pontos-chave para entender como se dá a educação. Assim, podemos dizer que cultura é...
 
	
	a.
	 a produção elaborada, acadêmica, focada em sistemas educacionais, especialmente nas universidades.
	
	b.
	 um conceito complexo, por ser oriundo de diversas camadas e manifestações, populares ou não.
	
	c.
	 aquela informação que resulta dos meios de comunicação de massa.
	
	d.
	 todo o conjunto de conhecimentos, hábitos, saberes, crenças que construímos e conhecemos ao longo da vida; em outras palavras, tudo aquilo que não nasceu conosco.
	
	e.
	 o conhecimento, a chave ou o instrumento de poder e dominação.
 
0,5 pontos   
Pergunta 6
Em nossos estudos encontramos duas palavras-chave que podem ser apontadas como eixo de sustentação da pedagogia hospitalar. São elas:
 
	
	a.
	 Saúde e doença.
	
	b.
	 Qualidade de vida e humanização.
	
	c.
	 Atendimento especial e inclusão.
	
	d.
	 Saúde e recuperação.
	
	e.
	 Acolhimento e esperança.
 
0,5 pontos   
Pergunta 7
O objetivo primeiro da modalidade educacional classe hospitalar é:
 
I- O acompanhamento pedagógico de crianças e jovens com dificuldades graves de saúde física ou mental.
II- Desenvolver uma avaliação diagnóstica.
III- Melhorar a condição de vida das crianças que não podem frequentar a escola.
IV- Transmitir os mesmos conteúdos que seriam trabalhados na escola.
 
Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s):
	
	a.
	 Apenas a I.
	
	b.
	 A I e a II.
	
	c.
	 A III e a IV.
	
	d.
	 Apenas a III.
	
	e.
	 A I e a III.
0,5 pontos   
Pergunta 8
Para melhor compreender a disciplina Tópicos de Atuação Profissional, é necessário conhecer as possíveis áreas de atuação do futuro pedagogo e assim entender as inter-relações de alguns conceitos-chave que definem a educação. Os conceitos-chave abordados nesta disciplina são:
 
I - Cultura e suas relações.
II - Mídia.
III - Educação formal e educação informal.
IV - Sociedade.
 
Está correto o indicado em:
 
	
	a.
	 I, II e III.
	
	b.
	 II e III apenas.
	
	c.
	 I, III e IV.
	
	d.
	 I apenas.
	
	e.
	 II apenas.
 
0,5 pontos   
Pergunta 9
Pensar conceitualmente sobre a pedagogia requer refletir sobre a educação. Trata-se de uma relação indissociável. A pedagogia, desde a Antiguidade clássica, veio sendo pensada correlativamente à educação justamente no que se refere ao processo de formação do sujeito. Nesse sentido, podemos dizer que a educação é um ato:
	
	a.
	 Pedagógico.
	
	b.
	 Político.
	
	c.
	 Filosófico.
	
	d.
	 Antropológico.
	
	e.
	 Social.
 
0,5 pontos   
Pergunta 10
Sobre a interdisciplinaridade, no que se refere à pedagogia hospitalar, é correto afirmar que:
 
	
	a.
	 Não está relacionada com a pedagogia hospitalar nem com o atendimento às crianças pacientes.
	
	b.
	 É o ponto central para o trabalho pedagógico, pois o olhar não deve estar voltado apenas para o aspecto biológico, mas deve estar associado aos demais estados do aluno paciente.
	
	c.
	 É uma técnica de ensino aplicada nos hospitais que têm crianças internadas por longos períodos.
	
	d.
	 Serve para manter o vínculo entre a criança que estuda e o médico que a trata.
	
	e.
	 Visa fazer as lições na escola-hospital por causa da doença e da internação da criança.
 
0,5 pontos   
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