prova de psicomotricidade

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1a Questão (Ref.: 201607765639)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A adolescência é inegavelmente estudada como um período de transição onde são várias as transformações que se operam nessa fase da vida. Assim, indique quais das seguintes mudanças NÃO são especificamente justificadas como fatores de transformação do comportamento.
		
	 
	Mudanças linguísticas
	
	Mudanças cognitivas
	
	Mudanças fisiológicas
	
	Mudanças hormonais
	
	Mudanças físicas
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201607433075)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Carla tem 8 anos e na escola quando participa da brincadeira de colocar a mão na caixa preta, apesar de colaborativa, apresenta sudorese intensa e manifestações de ansiedade. Segundo ela, isso ocorre, pois todos os colegas conseguem descobrir o objeto escondido na caixa preta apenas com o toque das mãos, sem ver, e ela nunca consegue. Por mais que ela sinta que esta segurando algo, não consegue perceber o que é. Um paciente que apresenta perda da capacidade de reconhecer objetos, apesar das vias sensoriais primárias estarem íntegras, apresenta que disfunção?
		
	
	debilidade psicomotora
	
	inibição psicomotora
	
	dispraxia
	 
	agnosia
	
	apraxia
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201607860609)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Em uma de suas áreas de atuação, o fisioterapeuta tem a possibilidade de atuar na prevenção, podendo estimular habilidades psicomotoras em diferentes fases da vida. Quanto a essa possibilidade de atuação, marque V ou F para a utilização das seguintes atividades.
		
	 
	Chutando uma bola para acertar dentro de uma trave, estimulamos a dismetria
	 
	Na dança podemos trabalhar a organização temporal
	 
	Na brincadeira de estátua podemos trabalhar o equilíbrio
	 
	Estimulamos as noções de lateralidade ao fazer a brincadeira de ¿morto-vivo¿
	 
	Na atividade de cortar papel, estimulamos a dissociação de movimentos
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201607765647)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Na avaliação psicomotora de Vitor da Fonseca (1995), ao utilizar as provas de passividade nas quais o sujeito deve permanecer passivo e relaxado durante a execução das manobras nos membros superiores e inferiores, o profissional está examinando:
		
	
	Coordenação Motora
	
	Sincinesias
	
	Cinestesia
	
	Lateralidade
	 
	Tonicidade
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201607814308)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Ao solicitar que a criança realize o desenho da figura humana, podemos observar:
		
	
	A capacidade de representação correta da realidade externa.
	
	O amadurecimento do sistema nervoso central.
	
	A acuidade visual.
	 
	A aquisição da noção de esquema corporal.
	
	As relações supra-segmentares entre o cerebelo e a medula.