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Assinale a alternativa em que o uso do porquê está em desacordo com a norma culta.
	
	Quest.: 1
	
	
	
	
	Não sei o porquê de minha mãe estar tão chateada! 
	
	
	Estava triste sem saber por quê.
	
	
	Por que você está tão aborrecida? 
	
	
	Diga-me um porque para não fazer o que deva. 
	
	
	Não posso casar porque estou desempregado.
	
	
	2.
	Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho a seguir, de acordo com a norma-padrão.
Além disso, _______ certamente __________ entre nós __________ do fenômeno da corrupção e das fraudes.
	Quest.: 2
	
	
	
	
	a - concenso - acerca
	
	
	a - consenso - há cerca
	
	
	a - concenso - a cerca
	
	
	há - consenso - acerca
	
	
	há - consenço - a cerca
	
	
	3.
	Sabemos que é comum haver mais de uma tipologia em um texto, mas uma irá predominar. Leia o texto e indique a tipologia que nele predomina.
Eduardo E Mônica
Legião Urbana
Composição: Renato Russo
"Quem um dia irá dizer/Que existe razão?/Nas coisas feitas pelo coração?/E quem irá dizer/Que não existe razão?/Eduardo abriu os olhos, mas não quis se levantar/Ficou deitado e viu que horas eram/Enquanto Mônica tomava um conhaque/No outro canto da cidade, como eles disseram.../Eduardo e Mônica um dia se encontraram sem querer/E conversaram muito mesmo pra tentar se conhecer.../Um carinha do cursinho do Eduardo que disse:/"Tem uma festa legal, e a gente quer se divertir/"Festa estranha, com gente esquisita/"Eu não 'to' legal, não aguento mais birita/"E a Mônica riu, e quis saber um pouco mais/Sobre o boyzinho que tentava impressionar/E o Eduardo, meio tonto, só pensava em ir pra casa/"É quase duas, eu vou me ferrar.../"Eduardo e Mônica trocaram telefone/Depois telefonaram e decidiram se encontrar/O Eduardo sugeriu uma lanchonete,/Mas a Mônica queria ver o filme do Godard/Se encontraram então no parque da cidade/A Mônica de moto e o Eduardo de camelo/O Eduardo achou estranho, e melhor não comentar/Mas a menina tinha tinta no cabelo/Eduardo e Mônica era nada parecidos/Ela era de Leão e ele tinha dezesseis/Ela fazia Medicina e falava alemão/E ele ainda nas aulinhas de inglês/Ela gostava do Bandeira e do Bauhaus De Van Gogh/ e dos Mutantes, de Caetano e de Rimbaud/E o Eduardo gostava de novela/E jogava futebol-de-botão com seu avô/Ela falava coisas sobre o Planalto Central/Também magia e meditação/E o Eduardo ainda tava no esquema "escola, cinema,clube, televisão"./E mesmo com tudo diferente, veio mesmo, de repente/Uma vontade de se ver/E os dois se encontravam todo dia/E a vontade crescia como tinha de ser.../Eduardo e Mônica fizeram natação, fotografia/Teatro, artesanato, e foram viajar/A Mônica explicava pro Eduardo/Coisas sobre o céu, a terra, a água e o ar.../Ele aprendeu a beber, deixou o cabelo crescer/E decidiu trabalhar/E ela se formou no mesmo mês/Que ele passou no vestibular/E os dois comemoraram juntos/E também brigaram juntos, muitas vezes depois/E todo mundo diz que ele completa ela/E vice-versa, que nem feijão com arroz/Construíram uma casa há uns dois anos atrás/Mais ou menos quando os gêmeos vieram/Batalharam grana, seguraram legal/A barra mais pesada que tiveram/Eduardo e Mônica voltaram pra Brasília/E a nossa amizade dá saudade no verão/Só que nessas férias, não vão viajar/Porque o filhinho do Eduardo tá de recuperação/Ah! Ahan!/E quem um dia irá dizer/Que existe razão/Nas coisas feitas pelo coração?/E quem irá dizer/Que não existe razão!"
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=22430
	Quest.: 3
	
	
	
	
	Descrição, porque usa uma linguagem informal.
	
	
	
Narração, uma vez que o tempo verbal predominante é o passado.
	
	
	Narração, porque contém todos os elementos da narrativa.
	
	
	
Descrição, porque apresenta a vida do casal.
	
	
	
Descrição, já que o principal objetivo é mostrar como são os personagens.
	
	
	4.
	Assinale a opção em que se tenha usado corretamente o pronome relativo:
	Quest.: 4
	
	
	
	
	Nas situações que tudo parece perdido, devemos manter a serenidade.
	
	
	Os episódios políticos diante quais estamos, não são aceitáveis.
	
	
	Encontrei no seminário da escola aquele aluno de cujas ideias discordo.
	
	
	Os filhos infiéis que me refiro estão ali adiante, encostados naquele muro.
	
	
	Trabalhei naquela empresa que os gerentes foram despedidos.
	
	
	5.
	Indique a alternativa que apresenta o uso da vírgula para destacar o vocativo:
	Quest.: 5
	
	
	
	
	Vanessa, redija a carta que te pedi, pois tenho pressa!
	
	
	Como você foi notificado, pelo e-mail, a reunião foi agendada.
	
	
	A aluna nova, que veio de Minas, chegou atrasada hoje.
	
	
	As aulas estão sendo proveitosas, mas Paulo não as aproveita.
	
	
	Semana passada, começou o horário de verão.
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