AVALIANDO APRENDIZADO TSP4 3

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1a Questão (Ref.: 201509156429)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Uma das contribuições mais conhecidas de Ebbinghaus é a curva de esquecimento, onde ele demonstrou que:
		
	
	A maior parte do esquecimento se produz no dia seguinte à aprendizagem.
	
	A maior parte do esquecimento se produz nos primeiros momentos logo após a aprendizagem.
	
	Não há um período específico para a ocorrência do esquecimento.
	
	A maior parte do esquecimento se produz nos dias seguintes após a aprendizagem.
	
	A maior parte do esquecimento se produz horas após a aprendizagem.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201509156424)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	A teoria do campo psicológico, formulada por Lewin, afirma que as variações individuais do comportamento humano com relação à norma são condicionadas pela tensão entre as percepções que o indivíduo tem de si mesmo e pelo ambiente psicológico em que se insere, o espaço vital, onde abriu novos caminhos para o estudo dos grupos humanos. Indique, dentre as opções abaixo a relação existente entre o estado de equilíbrio de uma pessoa e seu ambiente.
		
	
	O tratamento psicoterápico deve-se basear exclusivamente nas alterações ambientais que o indivíduo esteja enfrentando em seu grupo de socialização primária e secundária.
	
	Quando esse equilíbrio é perturbado, surge uma tensão que leva o indivíduo a uma patologia insuperável desenvolvendo os grandes quadros nosolólogico que chegam até os consultórios para tratamento.
	
	Não há nenhuma relação entre o estado de equilíbrio individual e subjetivo e o meio ambiente no qual o indivíduo transita.
	
	Quando esse equilíbrio é perturbado, surge uma tensão que leva a algum movimento, numa tentativa de restaurar o equilíbrio. Ele acreditava que o comportamento humano envolve o contínuo aparecimento de tensão-locomoção-alívio.Sempre que uma necessidade é sentida, existe um estado de tensão, e o organismo tenta descarregá-la agindo de modo a restaurar o equilíbrio. 
	
	Sempre que uma necessidade é sentida, existe um estado de tensão, e o organismo tenta intensificá-lo a fim de se motivar ainda mais para alcançar um determinado objetivo que se pretende alcançar.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201509760407)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Resolução de problema a qual o indivíduo não abandona um operador se ele não puder ser aplicado. 
		
	
	Redução da Diferença
	
	Evitação do Retrocesso
	
	Fixação Funcional
	
	Insights
	
	Análise de Meios e Fins
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201509156403)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	A palavra cognição tem origem nos escritos de Platão e Aristóteles. É o ato ou processo de conhecer, que envolve diversos processos cognitivos dentre os quais podemos destacar a atenção que se refere à: 
		
	
	Faculdade ou capacidade mental que permite a representação de objetos segundo aquelas qualidades dos mesmos que são dadas à mente através dos sentidos.
	
	Um processo cognitivo pelo qual o intelecto focaliza e seleciona estímulos, estabelecendo relação entre eles. A todo instante recebemos estímulos, provenientes das mais diversas fontes, porém só atendemos a alguns deles, pois não seria possível e necessário responder a todos.
	
	Capacidade de reter, recuperar, armazenar e evocar informações disponíveis.
	
	Função cerebral que atribui significado a estímulos sensoriais, a partir de histórico de vivências passadas.
	
	Operação lógica, discursiva e mental. Neste, o intelecto humano utiliza uma ou mais proposições, para concluir através de mecanismos de comparações e abstrações, quais são os dados que levam às respostas verdadeiras, falsas ou prováveis. De premissas chegamos a conclusões.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201509695945)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Um dos objetivos da Avaliação Neuropsicológica é _____________________.
		
	
	fornecer subsídios para o (a) neuropsicólogo (a) realizar a tomografia no paciente. 
	
	auxiliar o planejamento da reabilitação do paciente.
	
	ajudar o (a) neuropsicólogo (a) a receitar a medicação correta para o paciente.
	
	descrever somente o prognóstico do paciente.
	
	ressaltar somente o diagnóstico do paciente.