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1a Questão (Ref.: 201607672603) Pontos: 0,1 / 0,1 O desenvolvimento de uma criança é o resultado da interação do seu corpo com os objetos de seu meio, com as pessoas com quem convive e com o mundo, onde estabelece ligações afetivas e emocionais. Com base nessa informação, assinale a alternativa correta. I - O corpo deve ser entendido somente como algo biológico e orgânico que possibilita o uso dos sentidos, audição, visão, tato e etc... II - Experiências das crianças tais como: o prazer, a dor, o sucesso e o fracasso são sempre vividos corporalmente. III - O movimento, para a criança pequena, significa apenas a possibilidade de investir parte do corpo ou deslocar-se no espaço. IV - A criança nasce com uma bagagem de sensações e percepções proprioceptivas. V - A importância do desenvolvimento de uma motricidade global harmoniosa, tem como prioridade, ajudar a criança a ter uma percepção mais adequada de si mesma. As alternativas I e III são verdadeiras e as alternativas II, IV e V são falsas. As alternativas I e III são falsas e as alternativas II, IV e V são verdadeiras. As afirmativas III, IV e V são verdadeiras. As alternativas I e II são verdadeiras e a e as II, IV e V são falsas. As afirmativas I, II e III são falsas. 2a Questão (Ref.: 201607738904) Pontos: 0,1 / 0,1 Em relação à Psicomotricidade a única alternativa correta é: A psicomotricidade estuda o indivíduo no processo da maturação do sistema nervoso onde o corpo é visto como uma resposta estática em relação ao seu desenvolvimento físico e psíquico. O psicomotricista é o profissional que trabalha unicamente com indivíduos que apresentam uma patologia psicomotora dos distúrbios psíquico, e da representação de si, cuja sintomatologia pode se apresentar no somático e ou no psíquico. A psicomotricidade atualmente apresenta já uma formação de classe profissional como todas as suas legislações estabelecidas proporcioando um melhor desenvolvimento para o trabalho psicomotor da criança. adulto ou idoso. A psicomotricidade trabalha o corpo em uma concepção de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade, sua linguagem e sua socialização. A reeducação psicomotora é o processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual e moral da criança e do ser humano em geral, visando a sua melhor integração individual e social. 3a Questão (Ref.: 201607338697) Pontos: 0,0 / 0,1 5- A reação de anfíbio que surge á partir dos 4 meses, mais a reação óptica e a reação labiríntica de retificação facilitam aquisição da função ou movimento: ...........................................................comum nessa idade. arrastar engatinhar bater palmas sentar andar 4a Questão (Ref.: 201607745869) Pontos: 0,0 / 0,1 Um paciente chega no consultório do fisioterapeuta com o resultado de um exame de imagem indicando lesão em áreas motoras secundárias. Quanto a essa área e o provável acometimento do paciente, marque a alternativa verdadeira. A lesão dessa área causa APRAXIA A lesão dessa área causa GNOSIA É responsável pela percepção É responsável pelas emoções É a via final do movimento voluntário 5a Questão (Ref.: 201607656836) Pontos: 0,1 / 0,1 Assinale a alternativa correta em relação a Astereognosia ou Agnosia tátil: Realiza-se pelo reconhecimento dos objetos pela mão ¿ tato epicrítico. É a capacidade que a pessoa tem de interpretar a sensação de modo preciso e poder reagir adequadamente. Caracteriza-se pela capacidade de executar gestos voluntários aprendidos. É a incapacidade de reconhecer formas ao manuseá-las, mesmo com as sensações táteis proprioceptivas e térmicas intactas. É a incapacidade de executar movimentos que tenham um objetivo, não atribuída à falta de força...
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