Av1, Av2 e Av3   Filosofia e Ética

Av1, Av2 e Av3 Filosofia e Ética


DisciplinaProva Objetiva de Filosof27 materiais183 seguidores
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Av1/Filosofia e \ufffdtica - (12) - AV1 - 2012.1.docx
				
				Avaliação On-Line 
		Avaliação:
		AV1-2012.1-EAD-FILOSOFIA E ÉTICA-EDU0227 
		Disciplina:
		EDU0227 - FILOSOFIA E ETICA 
		Tipo de Avaliação:
		AV1 
		Aluno:
		
		Nota da Prova: 
		
		Nota do Trabalho: 
		Nota da Participação: 
		Total: 
		10
		Prova On-Line 
		
Questão: 20111eadcel0127aula2017 (179612)
1 - Ética e Moral significam respeitar e valorizar a vida e diz respeito Pontos da Questão: 1 
		aos valores do homem livre 
		às exigências da racionalidade
		aos valores do cidadão
		aos fins éticos e antiéticos 
		à religião
		
Questão: 2011.1eadcel0127aula1006 (179728)
2 - Ao adotar uma postura crítica o que o filósofo assume? Pontos da Questão: 0,5 
		aposta que o conhecimento não ter ser pensado 
		confia em tudo o que foi ensinado a ele 
		desconhece os valores tais como: verdade, justiça. 
		a resposta de descobrir intenções que levam ao questionamento. 
		aceita as opiniões 
		
Questão: 20111eadcel0127aula40021234 (179718)
3 - Identifique a opção correta acerca da ética e da moral: Pontos da Questão: 0,5 
		O motivo moral da vontade boa é agir por dever. 
		A reflexão sobre o significado dos valores morais não faz parte das atribuições da ética. 
		A moral não varia de acordo com as culturas e sociedades. 
		A conduta ética existe mesmo que não haja a presença do agente consciente (aquele que sabe a diferença entre certo e errado). 
		A ética é a teoria ou ciência do comportamento moral e não oferece soluções práticas, não é normativa. 
		
Questão: 20111eadcelaula 30127002 (179638)
4 - Qual é conseqüência de uma mudança estrutural da vida social? Pontos da Questão: 0,5 
		Os indivíduos não desenvolvem as regras.
		A mudança não é percebida pelos indivíduos.
		Os indivíduos mudam ou não os seus valores.
		A mudança recai sobre a conduta social.
		Os indivíduos não assimilam as mudanças.
		
Questão: 20111eadcel0127apli5021 (209800)
5 - 
Entendo que responsabilidade é a capacidade que temos de dar respostas aos nossos atos e que pressupõe uma consciência dos limites da ação. Diante dessa afirmativa, encontramos um jovem de 18 anos de idade com síndrome de down que, semanalmente, fazia compras em um determinado supermercado, usando sempre uma lista de compras elaborada por sua mãe. Em uma dessas ocasiões, ele excedeu na compra de produtos, acarretando um valor final acima do que ela podia pagar, pois havia produtos que não foram solicitados pela genitora. A responsabilidade é de quem?
Pontos da Questão: 1 
		o jovem 
		a mãe e o jovem 
		a mãe 
		o vendedor e o jovem 
		a mãe e o vendedor 
		
Questão: 20111eadcel0127aula2007 (179672)
6 - A cultura é Pontos da Questão: 0,5 
		Liberdade e livre-arbítrio 
		Vontade, desejo e paixão 
		Educação, trabalho e cotidiano. 
		Consciência moral e responsabilidade ética 
		Liberdade, ação e responsabilidade 
		
Questão: 20111eadcel0127aula4002342 (179695)
7 - Qual é a unidade indissolúvel acerca da moral para Vasquez Pontos da Questão: 1 
		O motivo, a consciência e o fim. 
		As diferentes épocas, sociedades e moralidade. 
		A época, a sociedade e a vida social. 
		Os princípios,os valores e as normas morais 
		O indivíduo, a vida social e os princípios morais. 
		
Questão: 20111eadcel0127aula1010 (179622)
8 - Para Aristóteles, ser ético significa viver conforme a razão. O que ele quer dizer com isso? Pontos da Questão: 1 
		buscar agir sem refletir criticamente 
		buscar agir sem pensar nas consequencias para os outros 
		buscar agir conforme o bem 
		buscar agir para realizar seus desejos 
		buscar agir conforme seus interesses pessoais 
		
Questão: AV12011CELO127.3.004 -C (179666)
9 - Tendo como pano de fundo o referencial aristocrático, qual era a conotação do trabalho na Grécia antiga? Pontos da Questão: 1 
		Negativa, de sofrimento de pena 
		Positiva, valorizava o homem. 
		Insignificante, desprezível
		Relevante, dignificava a pessoa; 
		
Questão: av120111eadaula101 (179617)
10 - O filósofo Pontos da Questão: 1 
		pode pensar a sua própria postura ética. 
		tem um saber inacabado 
		não pensa na questão da verdade 
		manipula a realidade 
		deve apresentar respostas prontas 
Av1/Filosofia e \ufffdtica - (13) - AV1 - 2012.3.docx
						Avaliação On-Line 
		Avaliação:
		AV1.2012.3EAD-FILOSOFIA E ÉTICA-EDU0227 
		Disciplina:
		EDU0227 - FILOSOFIA E ETICA 
		Tipo de Avaliação:
		AV1 
		Aluno:
		
		Nota da Prova: 
		4
		Nota do Trabalho:      
		Nota da Participação:      1 
		Total:  
		5
		Prova On-Line 
		
Questão: 1 (179614) 
A exigência de se bem conduzir, nas relações humanas e profissionais, abrange todos os setores da vida em sociedade.  Para concretizar este fim, nossos hábitos tornam-se essenciais. Os hábitos corretos promovem: 
  Pontos da Questão: 1 
		reforçam as indiferenças sociais 
		reforçam as lutas de classe 
		
reforçam as divergencias sociais 
		reforçam as disputas sociais 
		reforçam a coesão social
		
Questão: 2 (179728) 
Ao adotar uma postura crítica o que o filósofo assume?  Pontos da Questão: 0,5 
		aceita as opiniões 
		desconhece os valores tais como: verdade, justiça. 
		aposta que o conhecimento não ter ser pensado 
		confia em tudo o que foi ensinado a ele 
		a resposta de descobrir intenções que levam ao questionamento. 
		
Questão: 3 (179643) 
Sabemos que, muitas vezes, agimos de forma contrária ao que o bom senso estabelece como critério inteligível de conduta. Nesse caso, a coação interna não isenta o agente da responsabilidade moral quando:  Pontos da Questão: 1 
		 a razão deve controlar a emoção
		o agente tem maturidade 
		o conhecimento do agente é intuitivo
		a emoção sobrepõe-se a razão 
		
Questão: 4 (179609) 
Para Mota a palavra ética  Pontos da Questão: 1 
		é alheia ou indiferente às condições históricas e políticas, econômicas e culturais da ação moral. 
		é identificada ao conceito de moral 
		define os obstáculos a serem transpostos para a decisão de uma ato moral. 
		define o ato voluntário que não necessita discernimento e reflexão 
		define um conjunto de valores que orientam o comportamento do homem em relação aos outros homens na sociedade. 
		
Questão: 5 (179671) 
O comportamento moral muda de acordo com o tempo e lugar, ou seja, conforme as condições fundamentais da existência. Assim, diferentes sociedades foram se organizando ao longo da história. O desenvolvimento dessa organização será alcançado, por mudanças geradas por finalidades conscientes. Qual é o móvel dessa mudança de realidade?  Pontos da Questão: 1 
		 A eliminação de desigualdades 
		O respeito pelas normas 
		 O trabalho humano
		 O relacionamento social
		
Questão: 6 (179722) 
O que é o normativo?  Pontos da Questão: 0,5 
		Normas ou regras de ação. 
		Atos sem um significado moral. 
		Atos cometidos sem consciência. 
		As ações involuntárias. 
		Certos atos humanos que se realizam. 
		
Questão: 7 (179632) 
Qual é a função social da moral?  Pontos da Questão: 0,5 
		Não há função explícita para a ordenação social.
		Mantém a natureza instintiva dos homens. 
		Existe sem nenhum ganho para a vida social.
		Causa frustração por ser regras