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COMO PODEMOS APRENDER A PENSAR SOCIOLOGICAMENTE? DESENVOLVENDO O ESPÍRITO CRÍTICO APRENDENDO A ANALISAR O CONTEXTO DESCOBRINDO O QUE ESTÁ ENCOBERTO OS CONCEITOS SOCIOANTROPOLÓGIOS DE INDIVÍDUO E SOCIEDADE Aula 2 Profa. Dra. Irlene Menezes Graça AULA 2 zes 2 NESTA AULA IREMOS REFLETIR SOBRE: 1. O objeto das ciências sociais; 2. As áreas constitutivas das ciências sociais; 3. Os conceitos socioantropológicos de indivíduo e sociedade. AULA 2 1. O objeto das ciências sociais Por Ciências Sociais entende-se o conjunto de de saberes relativos às áreas da ANTROPOLOGIA, SOCIOLOGIA e CIÊNCIAS POLÍTICAS. Assim, o objeto de estudo das Ciências Sociais é a sociedade em suas dimensões sociológicas, antropológicas e políticas. 2. A áreas constitutivas das ciências sociais AULA 2 SOCIOLOGIA ♦ Estuda o homem e o universo sociocultural, analisando as inter-relações entre os diversos fenômenos sociais. ♦ A vida social é analisada a partir de diferentes perspectivas teóricas de Émille Durkheim, Max Weber e Karl Marx; ♦ A partir dessas matrizes teóricas estudam-se fatos sociais, ações sociais, classes sociais, relações sociais de produção... Fundadores da Sociologia Auguste Comte Émille Durkheim Karl Marx Max Webber Analisaram os impactos industrialização e do progresso científico na vida em sociedade. ANTROPOLOGIA ♦ Volta-se para os aspectos culturais do comportamento de grupos e comunidades rurais/urbanas; ♦ Estuda questões centrais para entendimento da vida em grupo, como: alteridade, diversidade cultural, etnocentrismo, relativismo cultural; religião, rituais e mitos; ♦ Originalmente estudava povos e grupos geográfica e culturalmente distantes dos povos ocidentais; ♦ Hoje, ampliou seu campo de estudo – urbanização, etnias urbanas... Fundadores da Antropologia Malinowski Émile Durkheim Franz Boas Radcliffe Brown Claude Levi Straus CIÊNCIA POLÍTICA ♦ Estuda as questões ligadas ao Estado e demais instituições de poder, analisando a sua origem, manutenção, distribuição e transferência; ♦ Conceitos de poder, autoridade, dominação; ♦ Analisa o papel do Estado como instituição legitimamente reconhecida como detentora do monopólio da dominação e do controle de determinado território. CLÁSSICOS DA CIÊNCIA POLÍTICA THOMAS HOBBES JOHN LOOKE JEAN-JACQUES ROUSSEAU AULA 5 IMPORTÂNCIA DO ESTUDO SOCIOANTROLOGICO NA COMPREENSÃO DA REALIDADE ♦ O conhecimento científico da vida social não se baseia apenas no fato, mas na concepção do fato = teorias que ajudam a conferir sentido aos fatos observados Assim, as Ciências Sociais constituem ferramenta importante para a compreensão crítico-reflexiva da realidade. IMPORTÂNCIA DO ESTUDO SOCIOANTROPOLÓGICO NA COMPREENSÃO DA REALIDADE NA COMPREENSÃO DA REALIDADE ♦ As Ciências Sociais são utilizadas em diversos campos da atividade humana: ♦ Campanhas publicitárias, campanhas eleitorais, na elaboração de políticas públicas; ♦ Até mesmo a programação de redes de rádio e TV, matérias jornalísticas levam em conta, cada vez mais, resultados de investigações socioantropológicas, na busca de fundamentar suas informações / compreender acontecimentos. CONCEITOS SOCIOANTROPOLÓGICOS DE INDIVÍDUO E SOCIEDADE 3. CONCEITOS SOCIANTROPOLÓGICOS DE INDIVÍDUO E SOCIEDADE O QUE SE ENTENDE POR SOCIEDADE? “A sociedade, somos todos nós; é uma porção pessoas juntas?” Mas uma porção de pessoas na Índia e na China formam um tipo ≠ de sociedade da encontrada na América... AULA 5 3. CONCEITOS SOCIANTROPOLÓGICOS DE INDIVÍDUO E SOCIEDADE O que se entende por “indivíduo”? = o ser humano singular um eu destituído de um nós (como existisse em isolamento) e por “sociedade”? = a pluralidade de pessoas Isso leva os dois termos a parecerem como opostos AULA 5 A RELAÇÃO INDIVÍDUO E A SOCIEDADE ♦ Geralmente, a sociedade é entendida quer como mera acumulação, coletânea somatória e desestruturada de muitas pessoas individuais, quer como objeto que existe para além dos indivíduos e não é passível de maior explicação. AULA 5 A RELAÇÃO INDIVÍDUO E A SOCIEDADE “Ninguém duvida que os indivíduos formam a sociedade ou que toda sociedade é uma sociedade de indivíduos” (ELIAS, Norbert, p. 16) Mas, precisamos entender: ♦ De que modo um grande nº de indivíduos compõe entre si algo maior e diferente de uma coleção de indivíduos isolados? ♦ Como é que eles formam uma “sociedade”? AULA 5 A RELAÇÃO INDIVÍDUO E SOCIEDADE A perspectiva socioantropológica aponta para uma relação dialógica entre indivíduo e sociedade. Não existem sociedades sem indivíduos e os indivíduos só se tornam verdadeiramente humanos por meio da socialização ►processo pelo qual um indivíduo se torna um membro ativo da sociedade em que nasceu = comporta-se de acordo com determinados atributos preconcebidos. AULA 5 ►Uma das grandes controvérsias de nossa época desenrola-se entre: De um lado e de outro Os que afirmam Os que entendem que que a sociedade é o bem-estar dos ind. é apenas um “meio”, sendo menos “importante” o “fim”o bem-estar dos que a manutenção da dos indivíduos. unidade social. A RELAÇÃO INDIVÍDUO E A SOCIEDADE A RELAÇÃO INDIVÍDUO E SOCIEDADE NA VIDA SOCIAL A QUESTÃO É: ♦ Como é possível criar uma ordem social que permita uma harmonização entre: ♦ de um lado, as necessidades e inclinações dos indivíduos ♦ e, de outro, as exigências feitas a cada indivíduo pelo trabalho cooperativo de muitos, para manutenção e eficiência do todo social? AULA 5 A RELAÇÃO ENTRE INDIVÍDUO E SOCIEDADE É ALGO SINGULAR ♦ Há uma rede de funções interdependentes pela qual as pessoas estão ligadas entre si – cada pessoa é um elo nas cadeias que ligam às outras pessoas. Essa “rede” constitui a SOCIEDADE. com suas estruturas sociais e “leis sociais” ou “regularidades sociais” A chave para compreensão dessa relação entre indivíduo e sociedade: qdo. se inclui o perpétuo crescimento dos ind. dentro da sociedade. (Norbert Elias, p. 30-31) AULA 5 AS RELAÇÕES ENTRE INDIVÍDUO E SOCIEDADE O homem faz a sociedade, ou a sociedade faz o homem? AULA 5 O que nos torna humanos? É a vida em grupo que nos torna humano. O homem distingue-se dos animais por que necessita de aprendizado para adquirir a maior parte de suas formas de comportamento. O homem trava com o mundo que o rodeia uma relação dotada de significado e sentido. O homem vive em um universo simbólico: uma nova dimensão da realidade. Não existe indivíduo sem sociedade; não existe sociedade sem indivíduo. CASO CONCRETO ♦ Qual o papel do indivíduo na sociedade? ♦ Qual a importância da sociedade para a formação do indivíduo? REFLEXÃO “Como uma simples unidade no organismo social, o indivíduo perpetua o status quo. Como indivíduo, ajuda a transformá-lo quando há necessidade. Desde que nenhum ambiente se apresente completamente estacionário, nenhuma sociedade pode sobreviver sem o inventor ocasional e sem sua capacidade para encontrar soluções para novos problemas.” (Aula tele-transmitida) AULA 5 REFERÊNCIAS ♦ COSTA, Cristina. Sociologia: introdução à ciência da sociedade. 3ª ed. ampliada e revista. São Paulo, Moderna, 2005. Introdução (p.11-26); ♦ ELIAS, Norbert. A sociedade dos indivíduos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1994.
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