PORTUGUÊS INSTRUMENTAL AVALIANDO O APRENDIZADO

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PORTUGUÊS INSTRUMENTAL I
 
 
		
 
 
 
 
 
		
  1a Questão (Ref.:
 201704514641)
 		
 Pontos: 0,0  / 0,1
 
 
		
 Leia com atenção o texto a seguir:
 TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DE SÃO PAULO/ 2013 -
 Advogado
 "Falha no Facebook
 __________ dados de 6 milhões de usuários. Números
 de telefone e e-mails de parte dos usuários do site __________ para download
 a partir da ferramenta "Baixe uma cópia dos seus dados", presente
 na seção "Geral" da categoria "Privacidade", sem o
 consentimento dos cadastrados da rede social."
 (http://veja.abril.com.br, 21.06.2013. Adaptado)
 Em norma-padrão da língua portuguesa, as lacunas do texto
 devem ser preenchidas, respectivamente, com:
 
		
 
 		
 
 
		
 
 		
 expõe - estava disponível
 
		
  
 		
 expõem - estavam disponível
 
		
 
 		
 expõem - estava disponível
 
		
  
 		
 expõe - estavam disponíveis
 
		
 
 		
 expõem - estava disponíveis
 
		
 
 		
 
 
		
 
		
 
 
 
 
 
		
  2a Questão (Ref.:
 201704317393)
 		
 Pontos: 0,0  / 0,1
 
 
		
 Dialeto é a variedade (ou vertente) regional ou social de
 uma determinada língua. Também se denomina linguajar. De acordo com a
 definição regional de uma língua ou ainda, são línguas regionais que
 apresentam entre si coincidências de traços linguísticos essenciais.
 Márlia Da Silva Castro Lima
 (UERJ) In: http://filologia.org.br/ - Acessado em 10/03/16 às 9h50
 De acordo com o texto, é correto afirmar que:
 
		
 
 		
 
 
		
 
 		
 No primeiro período do texto, a palavra
 "variedade" possui a função sintática de objeto direto.
 
		
 
 		
 O termo "coincidências" tem a função de
 predicativo do sujeito.
 
		
  
 		
 No contexto, a palavra "linguajar" é sinônimo de "regional".
 
		
 
 		
 No trecho "que apresentam entre si (...)", a
 palavra "que" é uma conjunção e tem a função sintática de
 conectivo.
 
		
  
 		
 No trecho "que apresentam entre si (...)", a
 palavra "que" se refere ao termo antecedente "línguas
 regionais".
 
		
 
 		
 
 
		
 
		
 
 
 
 
 
		
  3a Questão (Ref.:
 201704246614)
 		
 Pontos: 0,0  / 0,1
 
 
		
 Em qual das alternativas abaixo a utilização da crase é
 facultativa?
 
		
 
 		
 
 
		
 
 		
 À sociedade cabe a responsabilidade de manutenção da
 interação entre as diferentes posições ideológicas.
 
		
 
 		
 É preciso rapidez na solução dos problemas relacionados
 àquelas questões.
 
		
 
 		
 O programa de sustentabilidade daquela empresa está
 conectado às novas exigências do mercado.
 
		
  
 		
 A probabilidade de eu encontrar pessoas que se refiram às
 suas posições ideológicas é grande.
 
		
  
 		
 Estou à disposição para maiores esclarecimentos.
 
		
 
 		
 
 
		
 
		
 
 
 
 
 
		
  4a Questão (Ref.:
 201704400576)
 		
 Pontos: 0,0  / 0,1
 
 
		
 Leia com atenção o texto.
 Como o povo brasileiro é descuidado a respeito de
 alimentação!
 É o que exclamo depois de ler as recomendações de um
 nutricionista americano, o dr.
 Maynard. Diz este: "A apatia, ou indiferença, é uma das causas
 principais das dietas inadequadas." Certo, certíssimo.
 Ainda ontem, vi toda uma família nordestina estendida em uma calçada do
 centro da cidade, ali bem pertinho do restaurante Vendôme,
 mas apática, sem a menor vontade de entrar e comer bem. Ensina ainda o
 especialista: "Embora haja alimentos em quantidade suficiente, as
 estatísticas continuam a demonstrar que muitas pessoas não compreendem e não
 sabem selecionar os alimentos". É isso mesmo: quem der uma volta na
 feira ou no supermercado vê que a maioria dos brasileiros compra, por
 exemplo, arroz, que é um alimento pobre, deixando de lado uma série de
 alimentos ricos. Quando o nosso povo irá tomar juízo? Doutrina ainda o
 nutricionista americano: "Uma boa dieta pode ser obtida de elementos
 tirados de cada um dos seguintes grupos de alimentos: o leite constitui o
 primeiro grupo, incluindo-se nele o queijo e o sorvete". Embora
 modestamente, sempre pensei também assim. No entanto, ali na praia do Pinto é
 evidente que as crianças estão desnutridas, pálidas, magras, roídas de
 verminoses. Por quê? Porque seus pais não sabem selecionar o leite e o queijo
 entre os principais alimentos. A solução lógica seria dar-lhes sorvete, todas
 as crianças do mundo gostam de sorvete. Engano: nem todas. Nas proximidades
 do Bob´s e do Morais há sempre bandos de meninos
 favelados que ficam só olhando os adultos que descem dos carros e devoram
 sorvetes enormes. Crianças apáticas, indiferentes. Citando ainda o ilustre
 médico: "A carne constitui o segundo grupo, recomendando-se dois ou mais
 pratos diários de bife, vitela, carneiro, galinha, peixe ou ovos". Santo
 Maynard! Santos jornais brasileiros que divulgam as suas palavras redentoras!
 E dizer que o nosso povo faz ouvidos de mercador a seus ensinamentos, e
 continua a comer pouco, comer mal, às vezes até a não comer nada. Não sou mentiroso
 e posso dizer que já vi inúmeras vezes, aqui no Rio, gente que prefere
 vasculhar uma lata de lixo a entrar em um restaurante e pedir um filé à
 Chateaubriand. O dr.
 Maynard decerto ficaria muito aborrecido se visse um ser humano escolher tão
 mal seus alimentos. Mas nós sabemos que é por causa dessas e outras que o
 Brasil não vai pra frente.
 CAMPOS, Paulo Mendes. De um caderno cinzento. São Paulo:
 Companhia das Letras, 2015. p. 40-42. A conjunção
 "porque" tem diferentes valores.
 A frase "Porque seus pais não sabem selecionar o
 leite e o queijo entre os principais alimentos.", tem o mesmo valor que
 apresenta na seguinte opção:
 
		
 
 		
 
 
		
 
 		
 A crítica ao nosso descuido com a alimentação é justa,
 porque isso até saiu no jornal.
 
		
 
 		
 As pessoas pobres não gostam de comer bem nem
 adequadamente
 
		
 
 		
 Devemos adotar medidas sérias porque essa situação se
 modifique.
 
		
  
 		
 Mude a sua alimentação, porque isso lhe fará bem.
 
		
  
 		
 As pessoas alimentam-se mal também porque não têm
 recursos.
 
		
 
 		
 
 
		
 
		
 
 
 
 
 
		
  5a Questão (Ref.:
 201704247178)
 		
 Pontos: 0,0  / 0,1
 
 
		
 Alguns recursos da linguagem só estão presentes na
 oralidade. Na linguagem escrita, para substituir tais recursos, usamos
 marcações gráficas chamadas de sinais de pontuação. Estes sinais são também
 usados para destacar palavras, compor a coesão e a coerência textual,
 destacar expressões ou orações e esclarecer o sentido de frases, a fim de
 dissipar qualquer tipo de ambiguidade.
 Assinale a letra que corresponde ao período de
 pontuação incorreta.
 
		
 
 		
 
 
		
 
 		
 Os candidatos, em fila, aguardavam ansiosos
 o resultado do concurso.
 
		
 
 		
 Os candidatos ansiosos aguardavam o resultado do concurso,
 em fila.
Os candidatos, aguardavam
 ansiosos, em fila, o resultado do concurso.
 
		
  
 		
 Em fila, os candidatos aguardavam,
 ansiosos, o resultado do concurso.
 
		
 
 		
 Ansiosos, os candidatos aguardavam, em fila, o resultado
 do concurso.