Exercícios PPEII

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PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO II
	
	Avaiação Parcial: CEL0899_SM_201702394212 V.1 
	 
	Aluno(a): SILVIA OLIVEIRA SOUZA
	Matrícula: 201702394212
	Acertos: 10,0 de 10,0
	Data: 27/10/2017 12:33:08 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201703150174)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Durante as aulas estudamos diferentes tipos de conhecimento. São características do conhecimento mítico, EXCETO:
		
	
	O mito é um tipo de conhecimento ou interpretação da realidade que não requer fundamentações ou fatores racionais por se basear.
	
	O mito possui como um dos seus elementos centrais a referência ao sobrenatural, ao mistério e ao divino.
	
	O mito possui a função é resolver, num plano imaginativo, tensões e conflitos sociais que não tem como ser resolvidos no plano da realidade.
	
	O mito é essencialmente uma narrativa mágica ou maravilhosa, que não se define apenas pelo tema ou objeto da narrativa.
	 
	O mito pode ser caracterizado como uma narração racional, de origem teórica refletida, rigorosa e parte de um procedimento de pesquisa.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201702621797)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Ao descrevermos as crenças e proposições de forma natural sem que haja uma investigação rigorosa, sistemática para elas e de modo que se expressam através de ditados populares, tais como: "À noite, todos os gatos são pardos"; "Cão que late não morde" e etc, estamos nos referindo ao conhecimento:
		
	 
	senso comum
	
	filosófico
	
	mítico
	
	artístico
	
	científico
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201702675994)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	ANALISE AS ASSERTIVAS SOBRE O SENSO COMUM:
I. O CONHECIMENTO DO SENSO COMUM É ADQUIRIDO INDEPENDENTEMENTE DE ESTUDOS, DE PESQUISAS, DE REFLEXÕES OU DE APLICAÇÕES DE MÉTODOS.
II. PODE TORNAR-SE CIENTÍFICO, DESDE QUE PASSE PELAS EXIGÊNCIAS DOS PARES DE UMA COMUNIDADE CIENTÍFICA.
III. USUALMENTE, É ADQUIRIDO POR ACASO OU PELAS TRADIÇÕES OU TRANSMITIDO DE GERAÇÃO PARA GERAÇÃO, NÃO PASSANDO PELO CRIVO DOS POSTULADOS METODOLÓGICOS.
ESTÃO CORRETOS OS ITENS:
		
	 
	I, II E III.
	
	I E II.
	
	II E III.
	
	I E III
	
	APENAS O ITEM I.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201703239770)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Durante que período da história da humanidade desenvolveu-se uma ciência especulativa, denominada metafísica, onde razão (filosofia) e fé (teologia) explicavam unidas os questionamentos humanos?
		
	
	Período Pós-Moderno
	
	Período Moderno
	
	Período Renascentista
	
	Período Iluminista
	 
	Período Medieval
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201703112355)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Identifique a alternativa INCORRETA em relação a Tales de Mileto:
		
	
	Não recorre a métodos adequados de prova, mas também não recorre à autoridade religiosa e mítica;
	 
	Tales deu um passo a mais na direção da ciência tal como hoje a conhecemos: pela primeira vez encarou a observação da natureza de um ponto de vista mais sistemático através do método indutivo
	
	Tales desafiava aqueles que conheciam as suas ideias a demonstrar que não tinha razão. Esta é uma característica da ciência ¿ e da filosofia ¿ que se opõe ao mito e à religião.
	
	Para Talles o princípio de todas as coisas era algo que podia ser diretamente observado por todos na natureza: a água.
	
	Tales observou que a água tudo fazia crescer e viver, enquanto que a sua falta levava os seres a secarem e morrerem, com isso, concluiu que tudo surgiu a partir da água.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201703154383)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Os sofistas eram homens que iam de cidade em cidade com o objetivo de transmitir aos filhos dos cidadãos uma educação que garantisse o sucesso na vida pública e na vida política. Sua proposta filosófica consistia em uma visão relativa do mundo. Esta proposta se contrapunha às ideias de outro filósofo. Quem era ele?
		
	
	Platão
	
	Sófocles
	
	Aristóteles.
	
	Descartes
	 
	Sócrates.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201702686809)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Durante a Idade Média, a Igreja Católica exercia o poder hegemônico. Tal poder também estendeu o controle da veiculação e da produção do conhecimento. Desta forma, a visão de mundo que prevaleceu nesta época era:
		
	
	Heliocêntrica
	
	Pragmática
	 
	Teocêntrica
	
	Holística
	
	Científica
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201703150156)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Analise as afirmativas abaixo sobre as grandes transformações que levarão à revolução científica. I) a demonstração da validade do modelo heliocêntrico, empreendida por Galileu; II) a valorização da observação e do método experimental, isto é, uma ciência ativa. III) A ciência ativa moderna rompe com a separação antiga entre ciência (episteme), o saber teórico, e a técnica (téchne), o saber aplicado, integrando ciência e técnica. Estão corretas:
		
	 
	I, II e III
	
	II e III
	
	I e III
	
	Apenas a I
	
	I e II
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201703239370)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Nasceu em 1643 e faleceu em 1727. Em sua obra Filosofia Natural (1687), considerada uma das mais influentes da História da Ciência, descreve a Lei da Gravitação Universal e três leis que fundamentam a mecânica clássica. Quem sou eu?
		
	 
	Isaac Newton
	
	Platão
	
	Sócrates
	
	Santo Agostinho
	
	São Tomás de Aquino
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201703170212)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A pesquisa é atividade essencial da ciência, porque: I - Põe à prova saberes e métodos já existentes. II - É o principal instrumento de avanço e renovação do saber científico. III - Permite a formação de novos cientistas através do aprendizado metodológico. IV - Tem como objetivo principal solucionar problemas técnicos apresentados pela sociedade.
		
	
	Os itens II, III estão corretos.
	
	Os itens I e IV estão corretos.
	
	Os itens II, III e IV estão corretos.
	
	Os itens I e II estão corretos.
	 
	Os itens I, II e III estão corretos.
		 Gabarito Comentado.
	
	
		  PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO II
	
	Avaiação Parcial: CEL0899_SM_201702394212 V.1 
	 
	Aluno(a): SILVIA OLIVEIRA SOUZA
	Matrícula: 201702394212
	Acertos: 9,0 de 10,0
	Data: 30/10/2017 20:22:39 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201702487702)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"Foi sempre assim: por que agora teria que ser diferente? Meus avós fizeram assim; meus pais fizeram do mesmo modo. Então, não está certo?" (Luckesi - Filosofia da Educação - p. 97). Nesse texto, o autor chama a atenção para o "rolo compressor que nos envolve, nos retira a possibilidade de questionamento em tudo, inclusive nas questões pedagógicas e educacionais", referindo-se ao:
		
	
	senso sistematizador
	
	senso crítico
	
	senso problematizador
	
	senso estético
	 
	senso comum
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703144320)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quanto as definições do conhecimento científico, podemos afirmar, exceto:
		
	 
	Trata-se de um conhecimento que é realizado de maneira espontânea, intuitiva, baseada na fé ou simplesmente na lógica racional.
	
	É um conjunto de conhecimentos que são adquiridos e sistematizados metodicamente. .
	
	É a forma de conhecimento que além de buscar apropriar-se do real para explicá-lo de modo racional e objetivo
	
	Ele prevê experimentação, validação e comprovação daquilo a que chega a título de representaçãodo real
	
	O conhecimento científico resulta de relações objetivas que se descobrem gradualmente e que se confirmam através de métodos de verificação definidos¿
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201703184951)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	As afirmativas a seguir são (F) Falsas ou V( verdadeiras) ?: 1) O conhecimento científico vai além do empírico , procurando conhecer, além de fenômenos, suas causas e leis. 2) A ciência só aceita aquilo que foi provado . 3) A ciência é um processo em constante construção e evolução. 4) Por ser um processo dinâmico , a Ciência busca renovar-se e reavaliar-se continuamente.
		
	
	V / V / F / F
	
	F/ V / F / V
	 
	V / V / V / V
	
	F / F / V / V
	
	V / F / V / V
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201703170188)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em nossas aulas estudamos que existem diferentes tipos de conhecimentos e que cada um possui características que permitem identifica-lo na organização acadêmica. Quais são as características do conhecimento científico?
		
	
	É um saber lógico, verificável, assistemático e abstrato
	
	É um saber lógico, representativo, ilustrativo e metódico.
	
	É um saber racional, ideológico, aplicável e ametódico.
	
	É um saber empírico, rigoroso, radical e ametódico.
	 
	É um saber racional, lógico, verificável, sistemático e metódico.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201703054907)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Os mitos correspondem às primeiras formas de conhecimento historicamente elaboradas. São narrativas de significação simbólica geralmente ligadas à cosmologia e relativas a deuses que encarnam forças da natureza ou aspectos da condição humana. Os primeiros pensadores que romperam com o mito foram os filósofos:
		
	
	renascentistas
	
	medievais
	
	aristotélicos
	
	platônicos
	 
	pré-socráticos
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201703154378)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	No século V, o modelo explicativo naturalista dos pré-socráticos entra em crise e surge a sofística. Os sofistas mantinham uma prática que os distinguia. Eram homens que iam de cidade em cidade com o objetivo de transmitir aos filhos dos cidadãos uma educação que garantisse o sucesso na vida pública e na vida política. Assinale a alternativa que não corresponde às práticas e aos pensamentos dos sofistas.
		
	 
	Acreditavam que a natureza humana poderia ser moldada ao se transmitir formas de atuação adequadas.
	
	Acreditavam que o sucesso de um homem era devido a sua capacidade de convencer o outro através do argumento.
	 
	Acreditavam que a capacidade de argumentação não poderia ser ensinada.
	
	Além de transmitir vários conhecimentos, valorizavam e ensinavam a retórica.
	
	Consideravam a arte de argumentar indispensável à formação dos indivíduos.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201703003115)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Entre os traços característicos do pensamento medieval, podemos destacar; I. A bíblia era a fonte das doutrinas, justificadas com os procedimentos metodológicos da cultura grega II. Predominava uma concepção hierárquica e estática do universo III. O pensamento de Platão, dos neoplatônicos e de Aristóteles foi adaptado de forma a conciliá-lo com o cristianismo. Assinale a opção correta:
		
	
	Somente a afirmativa I é verdadeira
	
	Somente as afirmativas I e II são verdadeiras
	
	Somente as afirmativas II e III são verdadeiras
	
	Somente a alternativa III é verdadeira
	 
	Todas as afirmativas são verdadeiras
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201703154396)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A sociedade medieval era dividida em três classes sociais: o clero, a nobreza e o povo. Assinale a alternativa que corresponde à descrição da nobreza.
		
	
	Era constituído pelos servos, vassalos e camponeses.
	
	Função religiosa.
	
	Proprietários de terras que foram doadas por reis ou nobres aos conventos.
	
	Representavam a classe culta.
	 
	Classe proprietária de terra, cujos títulos e propriedades eram hereditários.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201703000956)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Por Ciência, no sentido atual do termo, devemos considerar:
		
	
	conjunto somente com elementos empíricos
	
	Somente fórmulas matemáticas
	 
	Conjunto de aquisições intelectuais
	
	Agrupamento de símbolos e fómulas
	
	Conjunto de palavras e símbolos
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201703170216)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Leia atentamente o trecho a seguir e depois marque a opção correta. "A pesquisa é um procedimento reflexivo, sistemático, controlado e crítico que permite descobrir novos fatos ou dados, soluções ou leis, em qualquer área do conhecimento. Dessa forma, a pesquisa é uma atividade voltada para a solução de problemas por meio dos processos do método científico. Podemos, assim, indicar os três elementos que caracterizam a pesquisa: a) o levantamento de algum problema; b) a solução à qual se chega; c) os meios escolhidos para chegar a essa solução, a saber, os instrumentos científicos e os procedimentos adequados" (RAMPAZZO, 2005, p.49). Entende-se por procedimento reflexivo e sistemático:
		
	 
	O pensar, refletir, discutir, perguntar, criticar, descobrir, seguindo um método rigoroso, minucioso aceito pela comunidade científica.
	
	A consulta bibliográfica em catálogos para coleta de dados.
	
	O estudo que reflete a opinião dos autores sem a necessidade de comentários do estudante.
	
	A leitura rápida, sem a necessidade de fichamentos, ponderações e de forma livre.
	
	O estudo que se reduz à mera cópia ou transcrição, um relatório dos resultados.
		 Gabarito Comentado.
		 PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO II
	
	Avaiação Parcial: CEL0899_SM_201702394212 V.1 
	 
	Aluno(a): SILVIA OLIVEIRA SOUZA
	Matrícula: 201702394212
	Acertos: 7,0 de 10,0
	Data: 30/10/2017 20:34:22 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201703154324)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Existem diversos tipos de conhecimento e cada um, a sua maneira, em menor ou maior grau, está presente em nossa vida cotidiana. E cada um deles possui características próprias. Assinale a alternativa que corresponde às características a seguir: ¿é um tipo de conhecimento lógico, sistemático, metódico e rigoroso¿.
		
	
	Conhecimento artístico.
	
	Conhecimento religioso.
	
	Conhecimento senso comum.
	
	Conhecimento filosófico.
	 
	Conhecimento científico.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703144306)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	São características do conhecimento mítico, exceto:
		
	
	Sua função é resolver, num plano imaginativo, tensões, conflitos e antagonismos sociais que não tem como ser resolvidos no plano da realidade.
	 
	O mito pode ser caracterizado como uma narração racional, de origem teórica refletida
	
	Um dos elementos centrais do pensamento mítico é a referência ao sobrenatural, ao mistério e ao divino.
	
	O mito é essencialmente uma narrativa mágica ou maravilhosa, que não se define apenas pelo tema ou objeto da narrativa, mas pelo modo (mágico) de narra, isto é, por analogias, metáforas e parábolas.
	
	O mito é um tipo de conhecimento ou interpretação da realidade que não requer fundamentações ou fatores racionais por se basear apenas a intuição ou no pensamento imediato.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201703154370)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A definição a seguir corresponde a uma das características do conhecimento científico: ¿depende de uma investigação metódica, ou seja, de um método científico que oriente o percurso durante a pesquisa¿.Assinale a alternativa que corresponde a esta definição.
		
	
	Factual
	
	Racional
	 
	Metódico
	
	Comunicável
	
	Objetivo
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201703150196)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quanto as definições do conhecimento científico, podemos afirmar, exceto:
		
	
	Ele prevê experimentação, validação e comprovação daquilo a que chega a título de representação do real.
	 
	Trata-se de um conhecimento que é realizado de maneira espontânea, intuitiva, baseada na fé ou simplesmente na lógica racional.
	
	É a forma de conhecimento que além de buscar apropriar-se do real para explicá-lo de modo racional e objetivo.
	
	O conhecimento científico resulta de relações objetivas que se descobrem gradualmente e que se confirmam através de métodos de verificação definidos.
	
	É um conjunto de conhecimentos que são adquiridos e sistematizados metodicamente.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201702702715)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A partir do século VIII a.C, ocorrem um conjunto de fatores políticos, econômicos, sociais etc., que possibilitam o nascimento da ciência. Esse momento é marcado na história do pensamento como:
		
	
	A passagem de um pensamento religioso para um pensamento que se estrutura a partir do pensamento mítico
	
	A passagem de um pensamento mítico para um pensamento que se estrutura a partir da religião
	
	A passagem de um pensamento racional para um pensamento que se estrutura a partir da religião
	
	A passagem de um pensamento crítico para um pensamento que se estrutura a partir do pensamento mítico
	 
	A passagem do pensamento mítico-religioso para um pensamento que se estrutura a partir da razão
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201702702723)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Os homens que em consonância com o seu tempo, mantinham uma prática que os distinguia e os caracterizavam; que iam de cidade em cidade com o fim de transmitir aos filhos dos cidadãos , por um preço estipulado,uma educação que lhes garantisse uma participação de sucesso na vida pública e na vida política eram denominados:
		
	
	marxistas
	 
	sofistas
	
	positivistas
	
	Escolanovistas
	
	racionalistas
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201702702733)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Sobre a sociedade feudal é correto afirmar que:
		
	 
	A maior parte da sociedade era composta por nobres (reis, senhores feudais, cavaleiros).
	
	Ela era dinâmica, pois era muito fácil uma pessoa passar de uma camada para outra superior
	
	Ela era justa, pois todos possuíam os mesmo direitos e deveres.
	
	A base era o artesanato e as relações comerciais ocorriam, principalmente, através do sistema monetário (uso de moedas).
	 
	Ela era hierarquizada e com pouca mobilidade social. Havia os que trabalhavam (servos camponeses), os que oravam (clero) e os que guerreavam (nobreza
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201702661828)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	O feudalismo:
		
	
	surgiu como conseqüência da crise do modo de produção asiático;
	
	apresentava uma considerável mobilidade social.
	 
	foi um sistema caracterizado pelo trabalho servil;
	 
	deve ser definido como um regime político centralizado;
	
	entrou em crise após o surgimento do comércio;
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201703000956)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Por Ciência, no sentido atual do termo, devemos considerar:
		
	
	conjunto somente com elementos empíricos
	 
	Conjunto de aquisições intelectuais
	 
	Agrupamento de símbolos e fómulas
	
	Conjunto de palavras e símbolos
	
	Somente fórmulas matemáticas
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201703170216)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Leia atentamente o trecho a seguir e depois marque a opção correta. "A pesquisa é um procedimento reflexivo, sistemático, controlado e crítico que permite descobrir novos fatos ou dados, soluções ou leis, em qualquer área do conhecimento. Dessa forma, a pesquisa é uma atividade voltada para a solução de problemas por meio dos processos do método científico. Podemos, assim, indicar os três elementos que caracterizam a pesquisa: a) o levantamento de algum problema; b) a solução à qual se chega; c) os meios escolhidos para chegar a essa solução, a saber, os instrumentos científicos e os procedimentos adequados" (RAMPAZZO, 2005, p.49). Entende-se por procedimento reflexivo e sistemático:
		
	
	O estudo que reflete a opinião dos autores sem a necessidade de comentários do estudante.
	
	A leitura rápida, sem a necessidade de fichamentos, ponderações e de forma livre.
	 
	O pensar, refletir, discutir, perguntar, criticar, descobrir, seguindo um método rigoroso, minucioso aceito pela comunidade científica.
	
	A consulta bibliográfica em catálogos para coleta de dados.
	
	O estudo que se reduz à mera cópia ou transcrição, um relatório dos resultados.
		 Gabarito Comentado.