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1a Questão (Ref.: 201302462945) Acerto: 0,0 / 1,0 Marque a alternativa em que é feita na datilologia um aspecto gramatical (nível linguístico) específico da língua de sinais: Datilografia Digitação Quiromancia Quiremania Quirológico Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201301984904) Acerto: 1,0 / 1,0 A respeito dos sujeitos que dominam e usam a LIBRAS, são: Linguistas Sinalizantes Poliglotas Disseminadores Gesticuladores Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201302472834) Acerto: 0,0 / 1,0 Nas comunidades surdas é hábito apresentar-se não somente informando o nome, mas também com um SINAL PESSOAL. Conforme descrito na Informação Cultural do vídeo onde foram ensinados os sinais de Apresentação Pessoal, assinale a ÚNICA opção que explica esse hábito cultural: Esse SINAL pode ser entendido como aspecto da cultura dos ouvintes. Esse SINAL se refere aos semáforos que organizam o trânsito urbano. Esse SINAL é o sinal de nascimento. Esse SINAL pode ser entendido como uma espécie de batismo dentro das comunidades surdas. Esse SINAL assume a subjetividade cultural da pessoa ouvinte. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201302490758) Acerto: 0,0 / 1,0 A LIBRAS tem sua estrutura gramatical própria, a partir de alguns parâmetros que estruturam sua formação nos diferentes níveis linguísticos. Assinale a ÚNICA alternativa que indica corretamente os cinco parâmetros para formação dos sinais: Configuração de gestos, Ponto de Articulação, Topicalização, Expressões Faciais e Corporais. Datilologia, Ponto de Articulação, Movimento, Orientação, Expressões Faciais e Corporais. Configuração de Mãos, Ponto de Articulação, Movimento, Orientação, Expressões Faciais e Corporais. Configuração de Mãos, Ponto de Articulação, Movimento, Orientação, Expressões gestuais e mímicas. Configuração de Mãos, Ponto de Fragmentação, Movimento, Orientação, Expressões Manuais e Corporais. 5a Questão (Ref.: 201302462806) Acerto: 0,0 / 1,0 A LIBRAS (língua brasileira de sinais) passa a ser reconhecida como meio de comunicação oficial nas comunidades de surdos brasileiros a partir da promulgação: Da Lei 10.436/2002. Da Lei 10.098/2000. Do Decreto 5.626/2005. Da Lei 10.436/2001. Da Lei 10.048/2000. Gabarito Comentado. 6a Questão (Ref.: 201302462805) Acerto: 1,0 / 1,0 Políticas linguísticas e educacionais quando assumidas sem um entendimento mais aprofundado dos contextos socioeconômicos e culturais dos quais emergem, correm o risco de, elas mesmas, transformarem-se em: Expressão das reivindicações das minorias. Objetos de compreensão dos sujeitos com deficiência. Estratégia de manutenção do preconceito. Instrumentos de transformação social. Objetos de reflexão e discussão. Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 201302462886) Acerto: 0,0 / 1,0 O Instituto Nacional de Educação de Surdos foi fundido no Brasil por: Presidente Getúlio Vargas. Dom Pedro I. Presidente Fernando Henrique Cardoso. Jesuítas. Ernest Huet. 8a Questão (Ref.: 201302462892) Acerto: 1,0 / 1,0 Cerca de 98% das famílias de surdos não sabem LIBRAS, os pais muitas vezes entram em luto ao descobrir que o filho é surdo, ficam entre a "frustração" e a devoção de cuidar do filho inesperado. A que núcleo de família de surdos se refere o fragmento destacado: Pais ouvintes e filhos ouvintes Pais surdos e filhos surdos Pais ouvintes e filhos surdos Pais cegos e filhos ouvintes Pais surdos e filhos ouvintes Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 201302462879) Acerto: 0,0 / 1,0 A comunidade surda tem características próprias e a língua de sinais, como as outras línguas, tem a marca dessa cultura. As pessoas com surdez atuantes na comunidade surda participam então de duas culturas, a surda e a ouvinte. Isto é conhecido como bilinguismo e multiculturalismo. bimodalismo e multiculturalismo. bilinguismo e biculturalismo. bimodalismo e biculturalismo. bioralismo e biculturalismo. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 201302090696) Acerto: 1,0 / 1,0 As comunidades surdas por todo o mundo protagonizam fatos que podemos classificar como sociolinguísticos por natureza. A existência das Comunidades Surdas pode ser explicada como: (adaptada da questão 31, do concurso público da UFRJ de 2009) Doença irreversível e incapacitante, pois afeta a capacidade cognitiva dos indivíduos, impede os surdos a tirarem carteira de motorista. Má formação do indivíduo tendo como principal conseqüência a incapacidade para a socialização e dificuldade de aprendizagem na idade escolar. Fenômeno cultural onde se concentram as relações sociais, emocionais e intelectuais, porque tratam de questões em que a língua serve como marca de identidade pessoal e de grupo. Aspectos patológico sque provocam limitações no nível das relações pessoais e problemas linguísticos, impedindo os surdos de apreenderem uma língua. Deficiência segregadora que acarreta a inibição e o isolamento social levando aos sujeitos surdos que participam de associações de surdos a viverem em guetos. Gabarito Comentado.
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