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19/11/2017 Revisar envio do teste: Trabalho Individual II (2017/2) &ndash...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_59011570_1&course_id=_174410_1&content_id=_1802732_1&retur… 1/5
 TI Revisar envio do teste: Trabalho Individual II (2017/2)H
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Revisar envio do teste: Trabalho Individual II (2017/2) 
Usuário lucimara.schiller @unipinterativa.edu.br
Curso Estudos Disciplinares XII
Teste Trabalho Individual II (2017/2)
Iniciado 19/11/17 12:11
Enviado 19/11/17 12:28
Status Completada
Resultado
da
tentativa
10 em 10 pontos 
Tempo
decorrido
17 minutos
Instruções ATENÇÃO: a avaliação a seguir possui as seguintes configurações:
- Possui número de tentativas limitadas a 3 (três), não sendo possível excluir nenhum
envio nem aumentar o número de tentativas;
- Não apresenta as alternativas corretas, apenas informa quantos foram seus acertos
e/ou erros;
- Não apresenta as justificativas corretas;
- Não considera a “tentativa em andamento”, ou seja, não considera as respostas
salvas e não enviadas, resultando então em nota igual a 0 (zero);
- Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), sendo
impossível o seu acesso após esse prazo, então sugerimos o armazenamento e/ou
impressão para futuros estudos;
- Apresenta as questões de forma randômica;
- A não realização prevê nota 0 (zero) e/ou reprovação por frequência;
- Considera como final a nota de sua última tentativa;
- Entra no cálculo de notas e frequências de seu AVA (ambiente virtual de
aprendizagem) vide critério de promoção de seu curso.
Resultados
exibidos
Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Quais abordagens de ensino-aprendizagem têm se mostrado mais relevantes? Assinale a
alternativa correta
Resposta Selecionada:
a. 
Construtivismo, estruturalismo e sociointeracionismo.
 
Unip Interativa
1 em 1 pontos
lucimara.schiller @unipinterativa.edu.br
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Pergunta 2
Assinale a alternativa que apenas apresenta informações corretas sobre o conceito de
conhecimento prévio.
I.É o mesmo que parafrasear.
II.Reformular uma ideia com palavras próprias.
III.Conhecimento acumulado de acordo com a experiência pessoal de cada indivíduo.
 
Está correto apenas o que se afirma em:
Resposta Selecionada:
c. 
III.
 
 
Pergunta 3
Complete o espaço em branco com a abordagem correta.
 
A abordagem _________________ centra-se mais nas relações subjacentes dos elementos da
história do que no seu próprio enredo. Assim, no caso do ensino de línguas, a atenção volta-se
mais para as relações morfossintáticas (estruturais) do que para as relações pragmáticas. 
Resposta Selecionada:
b. 
Estruturalista.
 
 
 
Pergunta 4
(Enade-2014) O texto abaixo trata da importância da formação docente para a vida
profissional frente às mudanças sociais, econômicas, culturais e tecnológicas. A esse
respeito, avalie as informações abaixo:
 
“É necessário que o docente esteja em constante processo de formação, buscando sempre
se qualificar, pois com uma formação continuada ele poderá melhorar sua prática docente e
seu conhecimento profissional.
A prática e o ato de reflexão dessa prática exercida no espaço da sala de aula contribuem
para o surgimento de uma ressignificação do conceito de professor, de aluno, de aula e de
aprendizagem. O professor deve assumir o papel de facilitador e mediador do conhecimento,
um participante ativo da aprendizagem dos alunos, proporcionando uma aprendizagem em
que o aluno seja sujeito do processo de ensino-aprendizagem. Dessa forma, podemos
perceber a importância do professor na sua própria formação e na formação dos educandos.
Agindo como mediador, o docente está dando a oportunidade aos alunos a terem autonomia
na construção do seu próprio conhecimento como forma de compreender a realidade social
em que vivem.
É preciso que o professor tenha consciência do seu papel social para que possa ajudar o
aluno a compreender a sociedade em que está inserido e a complexidade do conhecimento
que se pretende adquirir, tendo como meta principal uma aprendizagem voltada para resolver
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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os problemas que a vida nesta sociedade irá apresentá-lo, dando uma visão crítico-reflexiva
das coisas que se apresentarão ao longo da vida. Com isso ele terá a possibilidade de
compreender e interpretar os problemas que emergem no cotidiano.
É por meio de um processo formativo capaz de mobilizar os saberes da teoria da educação
que os docentes compreenderão e desenvolverão as competências e habilidades
necessárias para a investigação da sua própria atividade.”
Fonte: http://www.infoescola.com/educacao/formacao-continuada-de-professores/
I.A ressignificação dos conceitos de professor e de aluno provoca mudanças de papéis em
que o professor acaba perdendo sua autonomia e posição pedagógica, tornando-se agente
menos participativo nos processos de mudanças institucionais.
II. As mudanças sociais, econômicas e culturais aceleradas colocam novos questionamentos
à prática docente e à escola, determinando também um novo papel dos docentes.
III.A formação docente deve contribuir para que o professor conecte a teoria à prática, o que
poderá proporcionar-lhe uma visão investigativa e questionadora de sua própria prática.
IV.A visão crítico-reflexiva do aluno está relacionada com o papel de mediador do professor e
com o foco no ensino que privilegia a transmissão de conteúdos.
É correto apenas o que se afirma em:
Resposta Selecionada:
d. 
II e III.
 
Pergunta 5
(Enade-2011) Leia o texto abaixo:
“O fazer docente pressupõe a realização de um conjunto de operações didáticas coordenadas
entre si. São o planejamento, a direção do ensino e da aprendizagem e a avaliação, cada uma
delas desdobradas em tarefas ou funções didáticas, mas que convergem para a realização do
ensino propriamente dito.”
(LIBÂNEO, J. C. Didática. São Paulo: Cortez, 2004, p. 72.)
 
Considerando que, para desenvolver cada operação didática inerente ao ato de planejar,
executar e avaliar, o professor precisa dominar certos conhecimentos didáticos, avalie as
afirmações abaixo no que se refere a conhecimentos e domínios esperados do professor.
Considerando que, para desenvolver cada operação didática inerente ao ato de planejar,
executar e avaliar, o professor precisa dominar certos conhecimentos didáticos, avalie as
afirmações abaixo no que se refere a conhecimentos e domínios esperados do professor.
I. Conhecimento dos conteúdos da disciplina que leciona, bem como capacidade de abordá-los
de modo contextualizado.
II. Domínio das técnicas de elaboração de provas objetivas, que configuram como instrumentos
quantitativos precisos e fidedignos.
III. Domínio de diferentes métodos e procedimentos de ensino e capacidade de escolhê-los
conforme a natureza dos temas a serem tratados e as características dos estudantes.
IV. Domínio do conteúdo do livro didático adotado, que deve conter todos os conteúdos a serem
trabalhados durante o ano letivo.
 
É correto apenas o que se afirma em:
1 em 1 pontos
19/11/2017 Revisar envio do teste: Trabalho Individual II (2017/2) &ndash...
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b. 
I e III.
 
 
 
Pergunta 6
Assinale a alternativa que apenas apresenta afirmações corretas sobre o sociointeracionismo
I. Seu precursor foi Vygotsky.
II. Tem natureza pragmática e envolve os diversos elementos da vida cotidiana.
III.A aprendizagem acontece em contextos históricos, sociais e culturais e a formação dos
conceitos mais elaborados acontece a partir de conceitos simples, cotidianos.
 
Está correto apenas o que se afirma em:
Resposta Selecionada:
e. 
Todas as afirmações estão corretas.
 
 
Pergunta 7
Podemos verificar que um idioma varia de acordo com suas situações de uso, pois um mesmo
grupo social pode se comunicar de maneira diferente de acordo com a necessidade de
adequação, o que implica(am):
 
I.Um comportamento linguístico específico em uma entrevista de emprego e outro em uma
conversa com amigos em uma situação informal, por exemplo.
II.Apropriações de um vocabulário específico, no caso de profissionais quando estão exercendo
seu trabalho (médicos, advogados, engenheiros etc.).
III.Um estudo das variantes de uma língua sob o prisma da dimensão regional, como o que
ocorre no Brasil, em Portugal e nos demais países de língua portuguesa (Angola, Moçambique,
Cabo Verde, Guiné-Bissau, São Tomé e Príncipe e Timor Leste).
 
É correto o que se afirma em:
Resposta Selecionada: e. I, II e III.
Pergunta 8
Assinale a alternativa que apenas apresenta afirmações corretas sobre a questão da avaliação
mais adequada para os parâmetros atuais do ensino-aprendizagem de Língua Inglesa.
I. Professores devem priorizar o processo.
II. Deve-se medir o quanto foi aprendido, ou seja, a avaliação deve ser quantitativa.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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Domingo, 19 de Novembro de 2017 12h28min08s BRST
III.É preciso que a avaliação consiga relacionar aspectos estruturais da língua apresentados de
forma contextualizada, imersos em texto, contexto, interação, relevância social e comunicativa
etc.
 
Está correto apenas o que se afirma em
Resposta Selecionada:
e. 
I e III.
Pergunta 9
Some of the reading strategies are: predicting; skimming and scanning. Choose the
alternative that presents examples used in the skimming.
Resposta
Selecionada:
c.
Observe the title and subtitles, observe the images in order to have a
general idea about the text.
Pergunta 10
Assinale a alternativa que apenas apresenta informações corretas acerca da estratégia de
leitura scanning:
I. Objetiva procurar informações específicas no texto.
II. Deve-se observar títulos e subtítulos para se ter uma ideia geral do texto.
III.O professor deve trabalhar com o conhecimento de mundo dos alunos para que a leitura
fique mais fácil.
 
Está correto apenas o que se afirma em:
Resposta Selecionada:
a. 
I.
 
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