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Educação Especial AD2

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Fundação Centro de Ciências e 
Educação Superior a Distância do
Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a 
Distância do Estado do Rio de Janeiro
AD2 – 2017.2
 Segunda Avaliação A DISTÂNCIA
Disciplina: Educação Especial
Coordenação: Maria Angela Corrêa
	 Nome:
	 Matrícula:
	 E-mail:
	 Telefone: Polo:
	 Cidade que reside:
Caro (a) aluno (a):
Essa avaliação é mais um instrumento do seu processo de aprendizagem. Nosso objetivo é que você faça um estudo orientado das ideias e conceitos que nos parecem de maior relevância nas aulas propostas para essa avaliação. Procure responder a cada questão a partir de suas próprias elaborações. Gostaríamos de relembrar:
1. Leia atentamente todas as questões antes de respondê-las;
2. Analise o enunciado de cada questão, respondendo adequadamente às perguntas; 
3. Responda as questões com clareza, coesão e objetividade e realize a pesquisa;
4. Escreva com letra legível e de acordo com as normas gramaticais;
5. Apenas serão aceitas as respostas apoiadas teoricamente nas aulas/material didático da disciplina.
5. Esta avaliação é de caráter individual e deverá ser entregue no seu polo até o dia 14/10/2017. Caso prefira, poderá postá-la no correio até o dia 11/10/2017. 
 
 Bom estudo! 
 
AD2
EDUCAÇÃO ESPECIAL
2017.2
Considerando as adaptações curriculares no ensino fundamental, que objetivos podem 
ser construídos para que um aluno com deficiência visual possa ter acesso ao currículo? (1 ponto)
O que é Deficiência Mental e por que a atual classificação está relacionada aos princípios
da Educação Inclusiva? (1 ponto)
Como o professor pode identificar sinais de deficiência visual em seus alunos? Relacione, pelo menos, 7 (sete) condições.(1 ponto)
Considere um aluno com problemas visuais ou baixa visão em uma sala de aula. Como o professor poderá ajudar este aluno? (1 ponto)
Considerando a definição de Orientação e Mobilidade tratada no material didático, quais as implicações deste conceito para os deficientes visuais? (1,5 pontos)
 A partir do material didático da disciplina e os conceitos apreendidos, elabore um 
parágrafo relacionando as palavras estimulação precoce, desenvolvimento e deficiência de maneira a esclarecer a relevância da intervenção nos primeiros anos de vida. (1,5 pontos)
7. Escolha um autor, que trata da família da criança especial e explique como ele analisa as posturas, os sentimentos e as mudanças no âmbito da dinâmica familiar da criança com necessidades especiais ou deficiência. (1 ponto)
9. Essa questão diz respeito a uma atividade de pesquisa, que deverá ser realizada e entregue no polo, junto com sua AD2 ou postada no correio, segundo as orientações na página seguinte. (até 2 pontos)
OBS: A pesquisa poderá ter o valor de até 4 (quatro) pontos, considerando até 2 pontos na AD2 (até 1 ponto para cada texto elaborado) e o mesmo valor obtido na atividade (até 2 pontos) será considerado na AP2.
 
__________________________________________________________________________
 
 UNIRIO
Pesquisa da AD2 2017.2
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO ESPECIAL
Coordenação: Profa. Dra. Maria Angela Corrêa
	Nome:
	Matrícula:
	Pólo:
	Cidade que reside:
ATENÇÃO
A atividade abaixo é referente a uma pesquisa que complementa a sua AD2 de Educação Especial. Ela deve ser realizada até a data prevista no calendário e entregue junto com as respostas da AD2. A pesquisa poderá ter o valor de até 4 (quatro) pontos, sendo até 2 pontos na AD2 (até 1 ponto para cada texto elaborado) e o mesmo valor obtido na atividade de pesquisa será considerado na AP2.
PESQUISA
Selecione (dois) artigos de jornal ou revista, de anos recentes (de 2015 até agora), que aborde algum dos temas da disciplina de Educação Especial, a partir da 8ª semana do cronograma (inclusive). Após a escolha dos artigos e a leitura dos mesmos, escreva 2 textos( um texto para cada artigo selecionado) de, no máximo, 20 linhas cada, comentando o material escolhido sem, contudo, reproduzi-lo. 
Devem constar, também, nos textos elaborados de cada artigo escolhido:
1. O motivo da escolha do artigo. (no máximo 2 linhas).
2. A partir do material didático da disciplina, qual é a aula ou as aulas pertinentes aos temas escolhidos. (no máximo 3 linhas).
3. Seu texto e comentários (no máximo 20 linhas).
4. Autor, título do artigo, data da publicação e página. Se for jornal ou revista, deve constar o título do Jornal e/ou da revista.
ATENÇÃO
 Para a formatação, utilize fonte Arial, tamanho 11 e espaço simples.
Entregue seus textos comentados e uma cópia (xerox) de cada artigo selecionado, junto com a sua AD2
Não se esqueça de preencher o quadro de identificação acima, com seu nome, Polo e a cidade em que reside.
Você terá até a data de entrega da AD2 (EE) para realizar esta pesquisa.
_____________________________________________________________________________
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH
 Licenciatura em Pedagogia- EAD
UNIRIO/CEDERJ

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