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“Rodrigo sempre se sentiu muito competitivo com outras pessoas, especialmente com Leonardo seu primo. Leonardo é menos competitivo do que Rodrigo, e é motivado mais por um desejo de desempenhar ao máximo suas habilidades do que se comparar com outras pessoas.” (adaptado de Myers, 1999, p.274). Quanto aos princípios motivacionais descritos, pode-se dizer que: A Rodrigo é motivado intrinsecamente; e Leonardo, extrinsecamente. B Rodrigo é motivado extrinsecamente; e Leonardo, intrinsecamente. C Ambos são motivados extrinsecamente. D Ambos são motivados intrinsecamente. E A competição não é um fator motivacional. A anorexia nervosa e a bulimia são exemplos de como as regras sociais, ou padrões físicos culturalmente incentivados, podem se impor às necessidades metabólicas. Neste caso observa-se uma supremacia da _____________ sobre a ______________, contrapondo-se à hierarquia de necessidades de Maslow. A Necessidade de estima e auto realização/ necessidade metabólica (ou fisiológica). B Necessidade metabólica (ou fisiológica)/ necessidade de segurança. C Necessidade metabólica (ou fisiológica)/necessidade de auto realização. D Necessidade de amor e de afiliação/ necessidade de estima. E Necessidade de segurança/ necessidade de auto realização. Assinale a alternativa correta sobre motivação: A - A anorexia nervosa é caracterizada por reiterados episódios de orgia alimentar, seguidos por vômitos e uso de laxantes. B A motivação está relacionada com redução de necessidade fisiológica, atenuação de tensão e aumento de excitação. C A estimulação elétrica no hipotálamo lateral faz com que o animal pare de comer, enquanto no hipotálamo ventromedial faz com que animais bem alimentados comecem a comer. D Pessoas com transtornos alimentares não possuem alterações em neurotransmissores que as submetem ao risco de ansiedade e depressão. E O ciclo da resposta sexual humana segue um padrão de resolução, orgasmo, excitação e platô respectivamente. Suponhamos o caso de três jovens estudantes de uma faculdade: O primeiro estudante é oriundo de uma família de imigrantes pobres. Seus pais depositaram todas as esperanças em que o rapaz termine seu curso universitário e venha a ser um profissional bem sucedido. Encorajaram-no e recompensaram-no pelas notas elevadas, de modo que ele desenvolveu um desejo muito poderoso de realizar-se e não teme o trabalho árduo. Na realidade, estabeleceu para si próprio elevados padrões e só sente satisfação em obter notas altas. O segundo estudante provém de uma família abastada. Não tem preocupações quanto ao futuro. Terminado o curso, ingressará no negócio do pai. Não é motivado para obter notas altas. Para si próprio, almeja obter notas que cheguem para passar, como um cavalheiro. O pai do terceiro estudante era oriundo de uma família pobre, mas subira à própria custa e era agora um advogado de grande clientela e atarefadíssimo. Esperava que o filho conseguisse outro tanto. O rapaz, contudo, senta-se assustado em relação ao pai e convencera-se de que nunca lograria fazer idêntica carreira. Ia para os exames sob tensão, o coração pulava descompassadamente e as mãos transpiravam. Sua inquietação interferia no seu desempenho e ele começou a fracassar. Sobre estes jovens é possível afirmar que: A o primeiro estudante era, inicialmente, intrinsecamente motivado e passou a ser extrinsecamente motivado; B o segundo estudante é altamente motivado pelo seu desempenho acadêmico; C o terceiro estudante era motivado no sentido da realização pessoal, mas um motivo emocional concorrente impedia-lhe o êxito; D o segundo estudante é motivado pela competição entre seus pares; E o primeiro estudante é motivado pela realização pessoal, mas um motivo emocional concorrente lhe impede o êxito. Uma pessoa é motivada, em qualquer momento, por uma variedade de fatores internos e externos. Qual das afirmações abaixo está incorreta? A - A motivação de realização provém das necessidades de buscar excelência, atingir objetivos grandiosos ou ser bem sucedido em tarefas difíceis; B Os incentivos desempenham um papel importante no despertar da motivação de realização, só perdendo para os fatores internos, como os impulsos; C Expectativas de fracasso e sentimentos de desamparo podem permear a baixa motivação de realização; D A necessidade de realização varia amplamente de pessoa para pessoa e de uma mesma pessoa em relação à ela própria em diferentes momentos da vida; E Os motivados pela realização se orientam menos pelo desejo de obter fama e dinheiro e mais pela necessidade de viver segundo um padrão de desempenho alto e que eles próprios se impõem. Há vários séculos, a natureza dos motivos humanos vem interessando as pessoas. Sobre motivação é incorreto afirmar que: A - A motivação humana pode ser vista como um esforço para manter um nível ótimo de estimulação; B Quando as induções motivacionais se originam da própria pessoa, são chamadas de motivações intrínsecas; C Maslow sugeriu que as motivações humanas podem ser dispostas de acordo com uma hierarquia; D Os instintos são necessidades oriundas da fisiologia e devem ser reduzidos para manter o bem estar do indivíduo; E Os incentivos são importante fonte de motivação para a maioria dos seres humanos. Qual dos sistemas de necessidades é o menos imperioso, segundo Maslow? A fisiológicos B segurança C estima D afiliação E auto realização Considere um aluno que estuda apenas para evitar a reprovação. Neste caso seria incorreto afirmar que: A Há motivação extrínseca. B O interesse no estudo não reside na própria atividade. C Há um estado de tensão que não chega a dirigir o comportamento. D O objetivo em questão é a evitação da reprovação. E O aluno pode apresentar diferentes comportamentos para atingir seu objetivo.
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