Apanhadão Ed inclusiva

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Educação Inclusiva
Resposta azul – Oficiais; Respostas vermelho– apostila; Respostas verde colegas
Questão 1: Em relação à  discalculia, é correto afirmar que:
A)É um distúrbio de linguagem que se manifesta especialmente com a leitura.
B)A sua característica principal é a escrita errada de palavras, mesmo que o professor já tenha passado as regras ortográficas.
C)A pessoa com discalculia comete erros diversos na solução de problemas verbais, nas habilidades de contagem, nas habilidades computacionais e na compreensão dos números.
D)Problemas com a compreensão de cálculos.
E)A pessoa nessa condição tem dificuldade para verbalizar palavras.
Questão 2: A Resolução CNE/CEB nº 4, de 2 de outubro de 2009, estabelece as diretrizes operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial.Quem são os atendidos pelo AEE?
A)Pessoas com deficiências e superdotados.
B)Superdotados e pessoas com transtornos globais do desenvolvimento.
C)Pessoas com distúrbio de comportamento e pessoas com deficiências.
D)Pessoas com transtornos de linguagem e pessoas com transtornos globais do desenvolvimento.
E)Pessoas com deficiências, com transtornos globais do desenvolvimento e com superdotação.
Questão 3: Uma das formas de compreender o mundo que nos cerca é por meio da apreciação de imagens, expressões culturais ou artísticas. A compreensão dessas representações fica comprometida para aqueles que têm deficiência visual ou baixa visão. Elas têm dificuldade em acompanhar o currículo escolar, caso ele não tenha nenhuma adequação que considere as suas necessidades. Quais das afirmativas a seguir expressam tipos de adaptações que considerem as necessidades e limitações das pessoas com deficiência visual ou baixa visão?
I - Recursos ópticos.
II - Uso da linguagem para descrever espaços, situações, pessoas etc.
III - Uso de imagens para descrever situações e espaços.
IV - Uso de material em alto relevo.
V - Recursos não ópticos.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:
A)Todas as afirmativas estão corretas.
B)Todas as afirmativasestão incorretas.
C)As afirmativasI, II e III estão corretas.
D)As afirmativas I, II, IV e V estão corretas. apostila página 45 Unidade I
E)As afirmativasIV e V estão corretas.
Questão 4: A Declaração de Salamanca sobre Princípios, Políticas e Práticas em Educação Especial (Espanha) regulamenta o direito das pessoas com necessidades educacionais especiais terem acesso à escola regular de ensino. Esse documento afirma que:
I - O princípio fundamental desta Linha de Ação é de que as escolas devem acolher todas as crianças, independentemente de suas condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais, linguísticas ou outras.
II - As escolas têm de encontrar a maneira de educar com êxito todas as crianças, incluindo aquelas que possuem desvantagens severas.
III - Quando a escola não conseguir fazer com que os alunos com deficiências atinjam os mesmos conhecimentos e o mesmo desenvolvimento daqueles que não têm nenhum tipo de deficiências, deve-se matriculá-los nas instituições.
IV - As pessoas com necessidades especiais devem preferencialmente ser matriculadas nas instituições.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:
A)Todas estão corretas.
B)Todas estão incorretas.
C)As afirmativas I e III estão corretas.
D)Apenas a afirmativa I está correta.
E)As afirmativas I e II estão corretas.Página 27 
Questão 5: Pesquisas assistemáticas têm   demonstrado que os profissionais da educação, da saúde e da assistência social insistem na emissão de laudos clínicos que atestem a condição de deficiência para posteriormente organizar e assegurar os serviços necessários ao atendimento das necessidades daqueles com necessidades especiais. Em relação aos laudos clínicos é correto afirmar que:
A)A identificação do tipo de deficiência é importante, mas não fundamental para a intervenção pedagógica, psicológica e social, já que as ações para a melhora no desenvolvimento global do sujeito partem da avaliação criteriosa de cada uma das áreas mencionadas.
B)A falta de diagnóstico clínico é empecilho para o desenvolvimento de práticas vinculadas a áreas psicológicas, educativas e sociais que assegurem o melhor desenvolvimento do sujeito.
C)Sem o laudo clínico, os profissionais da educação não conseguem identificar as necessidades dos alunos com necessidades especiais.
D)O suporte de atendimento pedagógico especializado só será oferecido àqueles que tenham um diagnóstico clínico fechado.
E)O suporte de atendimento clínico só será oferecido àqueles que tenham um diagnóstico clínico fechado.
Questão 6: A Nova Lei de Diretrizes e Bases (LDB nº 9.394/96) também assegura direitos às pessoas com necessidades especiais. Sinalize quais direitos essa determinação legal assegura:
I - Reafirma o atendimento das pessoas com deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.
II - Garante a oferta de Educação Especial durante a Educação Infantil e também oferece o atendimento em classes, escolas ou serviços especializados, quando não for possível sua integração em classes comuns, em função de condições específicas dos alunos.
III - Assegura aos educandos com necessidades educacionais especiais currículo, métodos, técnicas, recursos, organização específica, terminalidade específica e aceleração, professor especialista em sala de recurso, professor capacitado na sala comum e educação para o trabalho.
IV - Assegura que os educandos com necessidades especiais devem frequentar apenas a escola regular e o seu professor deve trabalhar para atender as necessidades desses alunos.
V - Os alunos com necessidades especiais devem ter acesso a suporte pedagógico especializado, mas não ao atendimento clínico.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:
A)Todas as afirmativas estão corretas.
B)Todas as afirmativas estão incorretas.
C)As afirmativas I e II estão corretas.
D)As afirmativas III e IV estão corretas.
E) As afirmativas I, II e III estão corretas. página 28
Questão 7: Em relação à fobia escolar, é correto afirmar:
A)Manifesta-se pelo medo em falar em  público.
B)Há dificuldades com a leitura.
C)Há dificuldade com a escrita.
D)Há dificuldade com as operações matemáticas.
E)É a incapacidade total ou parcial de frequentar a escola. p.85
Questão 8: Os suportes pedagógicos especializados oferecidos aos alunos com necessidades educacionais especiais que estejam matriculados nas escolas regulares podem ser:
A)Atendimento hospitalar.
B)Atendimento domiciliar e institucional.
C)Atendimento domiciliar, sala de recursos e atendimento hospitalar.
D)Atendimento domiciliar, sala de recursos, professor itinerante e atendimento hospitalar. p.32
E)Atendimento nas instituições e atendimento hospitalar.
					
Questão 9:Em relação à gagueira, é correto afirmar:
A)Consiste na ressonância nasal maior ou menor do que a normal no ato de falar. Pode ser causada por problemas nas vias nasais, na adenoide, por lábio leporino ou fissura palatina. Comumente, o sujeito é chamado de “fanho”.
B)A pessoa com discalculia comete erros diversos na solução de problemas verbais, nas habilidades de contagem, nas habilidades computacionais e na compreensão dos números.
C)Consiste na má pronúncia das palavras, por omissão, substituição, distorção ou acréscimo de sons. D)Manifesta-se pela dificuldade no domínio das regras ortográficas
E)Esse é um distúrbio do ritmo normal da fala que envolve bloqueios, hesitações, prolongamentos e repetições de sons, sílabas ou frases.  p.83
					
Questão 10: No contexto escolar, o psicólogo pode contribuir intervindo mediante ações com os professores e com a equipe de gestão. Dentre elas, podemos citar:
A)Ouvir e acolher o professor em suas dúvidas e angústias em relação ao trabalho.
B)Perante as incertezas, culpabilizar os professores pelas dificuldades no trabalho com as pessoas com deficiências.
C)Minimizar as expectativasiniciais de cumprimento de currículo e notas, discutindo conceitos e valores de avaliação que priorizem elementos quantitativos.
D)Substituir o papel do professor na escola. Sendo assim, o psicólogo ficaria responsável pelo desenvolvimento e pela aprendizagem dos sujeitos;
E)Respaldar o professor em situações solicitadas pela escola, atravessando e/ou substituindo o papel dele. 
				
Questão 11:Em relação à disortografia é correto afirmar:
A)Manifesta-se pela dificuldade no domínio das regras ortográficas. P.82
B)Manifesta-se pela gagueira.
C)A pessoa nessa condição fala de forma fanha.
D)Ao falar troca o som de T por V ou P por B.
E)A pessoa com esse distúrbio tem dificuldade para falar e, como percebe que as pessoas a sua volta olham-na com reprovação, acaba não verbalizando. 
	
Questão 12:Em relação à rinolalia, é correto afirmar que:		
A)A pessoa com esse distúrbio tem dificuldades em compreender situações-problema.
B)É um distúrbio de ordem comportamental.
C)Manifesta-se por meio da inibição em falar em público.
D)A pessoa acometida por este distúrbionão consegue ficar no ambiente escolar.
E)Consiste na ressonância nasal maior ou menor do que a normal no ato de falar. Pode ser causada por problemas nas vias nasais, na adenoide, por lábio leporino ou fissura palatina. Comumente, o sujeito é chamado de “fanho”.  P.83
DISCURSIVAS EDUCAÇÃO INCLUSIVA:
Questão 1: Na história da Educação Especial brasileira passamos por três paradigmas distintos. O Paradigma da Institucionalização, o Paradigma de Serviços e o Paradigma de Suportes. Cada um desses paradigmas veio acompanhado por medidas legais e por uma visão da deficiência, marcada e evidenciada pela percepção que a sociedade teve dela e os serviços a ela oferecidos. Elabore um texto dissertativo elencando as medidas praticadas no movimento de Institucionalização.
R: Pg. 25/ 26 
Questão 2:O Paradigma da Institucionalização foi muito criticado a partir das décadas de 1960 e 1970 e, por conta disso, um novo paradigma começa a desenhar-se na História da Educação Especial Brasileira, denominado de Serviços. Comente como esse tipo de serviço foi desenvolvido?
R: Pg 19/20/21/22
Questão 3: O paradigma de serviços é fortemente criticado e, por causa disso, surge um novo movimento na área da Educação Especial, a inclusão respaldada pelo paradigma de suportes. Elabore um texto dissertativo para descrever como a sociedade deve organizar-se para adotar iniciativas pautadas em uma perspectiva inclusiva.
R: Pg 25 e 26