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Prova educação inclusiva 13875494

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UNIP INTERATIVA 
Código da Prova: 13875494
Curso: Pedagogia
Série ou Período: 4º bimestre - 6° semestre
Tipo: Bimestral
I - Questões objetivas – valendo 5,00 pontos 
II - Questões discursivas – valendo 5,00 pontos 
Gerada em: 28/11/2013 11:59:30
Campus:_______________________________________________ Turma: 2011
Nome:_________________________________________________ Matrícula:____________
Assinatura:___________________________________________ Data:_________________
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Questões de múltipla escolha
Disciplina: 567140 - Educação Inclusiva
Questão 1: Em relação a dislalia é correto afirmar:
A)A palavra dislalia (do grego dys + lalia) define um distúrbio da escrita caracterizado pela dificuldade de escrever as 
letras.
B)Consiste na má pronúncia das palavras, por omissão, substituição, distorção ou acréscimo de sons. 
C)Distúrbio articulatório ou dislalia é o nome dado para as trocas de letras na escrita como (T por V ou P por B).
D)A avaliação e o diagnóstico deve ser realizado antes dos quatro anos de idade.
E)Caracteriza-se por um distúrbio de linguagem focado em problemas com a leitura.
Questão 2: Os suportes pedagógicos especializados oferecidos aos alunos com necessidades educacionais 
especiais que estejam matriculados nas escolas regulares podem ser:
A)Atendimento hospitalar.
B)Atendimento domiciliar e institucional.
C)Atendimento domiciliar, sala de recursos e atendimento hospitalar.
D)Atendimento domiciliar, sala de recursos, professor itinerante e atendimento hospitalar.
E)Atendimento nas instituições e atendimento hospitalar.
Questão 3: Uma das formas de compreender o mundo que nos cerca é por meio da apreciação de imagens, 
expressões culturais ou artísticas. A compreensão dessas representações fica comprometida para aqueles 
que têm deficiência visual ou baixa visão. Elas têm dificuldade em acompanhar o currículo escolar, caso ele 
não tenha nenhuma adequação que considere as suas necessidades. Quais das afirmativas a seguir 
expressam tipos de adaptações que considerem as necessidades e limitações das pessoas com deficiência 
visual ou baixa visão?
I - Recursos ópticos.
II - Uso da linguagem para descrever espaços, situações, pessoas etc.
III - Uso de imagens para descrever situações e espaços.
IV - Uso de material em alto relevo.
V - Recursos não ópticos.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:
A)Todas as afirmativas estão corretas.
B)Todas as afirmativas estão incorretas.
C)As afirmativas I, II e III estão corretas.
D)As afirmativas I, II, IV e V estão corretas.
E)As afirmativas IV e V estão corretas.
Questão 4: Para o Psicólogo que atua na perspectiva de uma Educação Inclusiva não é possível verificarmos 
apenas as dificuldades de escolarização que se apresentam, é necessário analisarmos os contextos em que 
tais situações ocorrem. Nesse sentido, em relação ao trabalho do psicólogo, é correto afirmar que:
A)Deve-se avaliar apenas o contexto educacional.
B)Deve-se avaliar o contexto familiar.
C)Deve-se avaliar o contexto individual, específico de cada paciente.
D)Deve-se avaliar o contexto familiar e educacional.
E)Deve-se avaliar o contexto social.
Questão 5: No que se refere às Redes de Apoio, é correto afirmar que:
A)É um ensino em que o professor da escola regular trabalha em conjunto com o psicólogo.
B)É um trabalho conjunto entre o psicólogo e o assistente social.
C)É um trabalho conjunto entre o professor da sala regular e o assistente social.
D)É um trabalho em conjunto entre os profissionais da saúde e da educação.
E)É um trabalho conjunto entre o professor especialista e o psicólogo.
Questão 6: Pesquisas têm demonstrado que as pessoas com deficiência intelectual podem aprender e se 
desenvolver, desde que respeitadas as suas necessidades e as suas limitações. Em relação à pessoa com 
deficiência intelectual, a aprendizagem deve ser buscada quando se trabalha:
A)Inicialmente com atividades práticas.
B)Com atividades práticas e abstratas.
C)Apenas com atividades abstratas.
D)Com situações cotidianas e abstratas.
E)Com situações descontextualizadas e concretas.
Questão 7: A Declaração de Salamanca sobre Princípios, Políticas e Práticas em Educação Especial 
(Espanha) regulamenta o direito das pessoas com necessidades educacionais especiais terem acesso à 
escola regular de ensino. Esse documento afirma que: 
I - O princípio fundamental desta Linha de Ação é de que as escolas devem acolher todas as crianças, 
independentemente de suas condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais, linguísticas ou outras.
II - As escolas têm de encontrar a maneira de educar com êxito todas as crianças, incluindo aquelas que possuem 
desvantagens severas.
III - Quando a escola não conseguir fazer com que os alunos com deficiências atinjam os mesmos conhecimentos e 
o mesmo desenvolvimento daqueles que não têm nenhum tipo de deficiências, deve-se matriculá-los nas 
instituições.
IV - As pessoas com necessidades especiais devem preferencialmente ser matriculadas nas instituições.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:
A)Todas estão corretas.
B)Todas estão incorretas.
C)As afirmativas I e III estão corretas.
D)Apenas a afirmativa I está correta.
E)As afirmativas I e II estão corretas.
Questão 8: A Nova Lei de Diretrizes e Bases (LDB nº 9.394/96) também assegura direitos às pessoas com 
necessidades especiais. Sinalize quais direitos essa determinação legal assegura:
I - Reafirma o atendimento das pessoas com deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.
II - Garante a oferta de Educação Especial durante a Educação Infantil e também oferece o atendimento em classes, 
escolas ou serviços especializados, quando não for possível sua integração em classes comuns, em função de 
condições específicas dos alunos.
III - Assegura aos educandos com necessidades educacionais especiais currículo, métodos, técnicas, recursos, 
organização específica, terminalidade específica e aceleração, professor especialista em sala de recurso, professor 
capacitado na sala comum e educação para o trabalho.
IV - Assegura que os educandos com necessidades especiais devem frequentar apenas a escola regular e o seu 
professor deve trabalhar para atender as necessidades desses alunos.
V - Os alunos com necessidades especiais devem ter acesso a suporte pedagógico especializado, mas não ao 
atendimento clínico.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:
A)Todas as afirmativas estão corretas.
B)Todas as afirmativas estão incorretas.
C)As afirmativas I e II estão corretas.
D)As afirmativas III e IV estão corretas.
E)As afirmativas I, II e III estão corretas.
Questões discursivas
Questão 1: O paradigma de Serviços é fortemente criticado e, por causa disso, surge um novo movimento na 
área da Educação Especial, a Inclusão respaldada pelo Paradigma de Suportes. Elabore um texto 
dissertativo para descrever como a sociedade deve organizar-se para adotar iniciativas pautadas em uma 
perspectiva inclusiva.
Questão 2: O paradigma da Institucionalização foi muito criticado a partir das décadas de 1960 e 1970 e, por 
conta disso, um novo paradigma começa a desenhar-se na História da Educação Especial Brasileira, 
denominado de Serviços. Comente como esse tipo de serviço foi desenvolvido?

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