2°parte trabalho

Prévia do material em texto

3.2 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
3.2.1 Ambiente e Público-alvo
	Para a elaboração deste projeto foi sugerido a implantação de uma livraria no Perim Center, O projeto visa o incentivo a leitura mostrando a importância da mesma para a formação intelectual e social do individuo envolvendo não só o alunos do ensino médio mas toda a sociedade.
	O Perim Center esta localizado na cidade de Cachoeiro de Itapemirim, na Avenida Jones dos Santos Neves • (Próximo ao trevo do Aeroporto), no bairro caiçara. O local conta com um amplo espaço, estacionamentos e seguranças. 
3.2.2 Disciplinas, conteúdos, e conceitos envolvidos
- Português (Poesia)
- História (História do Brasil) 
- Inglês (Literatura)
3.2.3 Proposta de ação e Estratégias Didáticas 
A principio, os professores de cada disciplina deverão passar aos alunos os conteúdos que serão trabalhados no projeto. 
1° Etapa
	O incentivo a leitura começara em sala de aula  Os alunos devem encarar a leitura como algo comum, que podemos fazer a qualquer hora, em qualquer lugar. O professor ira expor livros em sala de aula relacionados a sua disciplina.
Os alunos deverão refletir nos seguintes motivos que norteiam o porquê devemos ler:
- Estimulo mental
- redução do estresse
- aumento do conhecimento
- expansão do vocabulário 
- desenvolvimento da memória 
- habilidade de pensamento critico 
- aumento de foco e concentração
- habilidade de escrita
- entretenimento
2° Etapa - livraria Perim Center
Com um agendamento prévio a escola levara os alunos ao perim Center, e serão propostos aos alunos as seguintes atividades dentro da livraria , em uma espaço amplo reservado para leitura e atividades:
- Brincar com personagens:
Imaginar como são, desenhá-los, descrevê-los;
Procurar fotos dos personagens na internet e montar um mural. Depois ler em voz alta algumas falas para ver se os alunos descobrem de que personagem são;
“Quem é quem?” com os personagens do mural. Dividir a sala em dois grupos pode ser divertido aqui.
Desfile de modelos: entregamos a foto de um personagem e os alunos devem descrevê-lo utilizando comentários como se fosse um desfile de moda;
-  Leitura musical: cada grupo fica responsável por um capítulo e escolhe uma música que combine com o trecho a ser lido. Durante a leitura podem ser feitas pausas para ouvir a música, que ficará de fundo para os narradores.
- Feira de leitura: o grupo encarregado da atividade anunciará — como faziam os leiloeiros antigamente — que em determinada hora e lugar será feita a leitura de certo trecho do livro. Também farão cartazes anunciando o grande acontecimento;
- Escolher um capítulo e adaptá-lo para linguagem teatral
3°Etapa – Fechamento do Projeto 
	O material produzido na livraria do Perim Center, ficara exposto na praça de alimentação e os estudantes terá que explicar aos demais participantes o propósito da exposição. Todas as atividades e fotos serão espalhados ao longo do local para que toda a comunidade e convidados possam ver.
3.2.4 tempo de duração do projeto e cronograma
Esse projeto terá duração de 3 dias letivos dividido em 3 etapas.
1° Etapa: de 06/11 – Na Escola: apresentação dos conteúdos que serão trabalhados no projeto
2° Etapa: de 07/11 a 08/11 – Na Livraria Perim Center – desenvolvimento do projeto
3° Etapa: 09/11 - Fechamento e exposição dos trabalhos 
	HORÁRIO
	DIA 06 DE NOVEMBRO
	13:00 - 14:00
	Apresentação do projeto aos alunos
	14:00 - 15:00
	Dialogo entre os alunos sobre a importância da leitura
	15:00 - 16:00
	Lanche em turma
	16:00 - 17:00
	Exposição de diversos livros 
	HORÁRIO
	DIA 07 DE NOVEMBRO
	13:00 - 15:00
	Escolher um capitulo e adaptá-lo para a linguagem teatral – História
	15:00 - 16:00
	Lanche com a turma em uma área reservada na livraria
	16:00 - 17:00
	Leitura Musical – Português 
	HORARIO
	DIA 08 DE NOVEMBRO
	13:00 - 15:00
	Brincar com os personagens – Inglês
	15:00-16:00
	Lanche com a turma em uma área reservada na livraria
	16:00 - 17:00
	Feira de leitura – Inglês
	HORARIO
	DIA 09 DE NOVEMBRO
	13:00 - 15:00
	Exposição do trabalho na praça de aalimentação para todos
	15:00 - 16:00
	Lanche com a turma em uma área reservada na livraria
	16:00 - 17:00
	Compartilhamento de experiências: professor e aluno