Avaliação de Estatística - Acertos

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Avaiação Parcial: GST0308_SM_201703267583 V.1 
	 
	Aluno(a): GLAUCEMIR CAVACHINI SAMORA
	Matrícula: 201703267583
	Acertos: 10,0 de 10,0
	Data: 20/10/2017 16:36:19 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201703919903)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O Subconjunto representativo e finito da população através da qual se faz um estudo ou inferência sobre as características da população é chamado de:
		
	
	Levantamento estatístico
	 
	Amostra
	
	Evento
	
	Espaço amostral
	
	Universo estatístico
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703570929)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em variáveis quantitativas usamos a representação numérica. Elas podem ser classificadas em :
		
	
	Qualitativas ou hipotéticas
	
	Hipotéticas ou quantitativas.
	
	Qualitativas ou comparativas.
	 
	Discretas e contínuas.
	
	Comparativas ou quantitativas.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201703871131)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Se os dados são de natureza quantitativa discreta, as classes são os diferentes valores que surgem no conjunto dos dados. Na tabela de frequências para estes dados a informação é na coluna das frequências absolutas ¿ onde se registra o total de elementos da amostra que pertencem a cada classe. Considere uma amostra que resultou de observar a variável Número de irmãos em 20 alunos de uma turma com as opções de resposta 0 ¿ 1 ¿ 2 ¿ 3. A frequência absoluta correspondeu à seguinte: 5 ¿ 8 ¿ 5 ¿ 2. Com base nos dados acima, construa a FREQUENCIA RELATIVA:
		
	
	25% - 40% - 30% - 10%.
	
	25% - 45% - 30% - 10%.
	
	25% - 45% - 25% - 10%.
	 
	25% - 40% - 25% - 10%.
	
	25% - 40% - 35% - 10%.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201703523280)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Daniela trouxe a primeira classe de uma tabela para que a Clara encontrasse o ponto médio. A primeira classe desta tabela, foi destacada por Daniela em seu caderno. A descrição dos dados da Primeira Classe é 4 --| 10 ; portanto, o ponto médio calculado por Clara será:
		
	
	(4 + 10) - 2 = 12
	 
	(10 + 4)/2 = 14/2 = 7
	
	(10/2) - (4/2) = 5 - 2 = 3
	
	(10/2) - 4 = 5 - 4 = 1
	
	(10 - 6) + 4 = 8
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201703470799)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Um conjunto de dados é considerado amodal quando:
		
	
	Apresenta 2 modas
	
	Apresenta mais de 3 modas
	
	Apresenta 3 modas
	
	Apresenta uma moda
	 
	Não apresenta moda
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201703542170)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	João cursa o 2º ano do Ensino Médio e obteve notas 8,5; 5,0 e 6,5 em três trabalhos realizados, qual deve ser a nota do quarto trabalho para que a média aritmética dos quatro seja 6,0?
		
	
	4,5
	
	6,5
	 
	4,0
	
	5,0
	
	6,0
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201703558598)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Gabriela tirou as seguintes notas em um semestre: 7,8 ; 5,6 ; 9 ; 6,7 ; 8,3 ; 7,6. Calcule o valor que representa o segundo quartil.
		
	
	9
	
	6,7
	
	8,3
	 
	7,7
	
	6,6
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201703470842)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A medida que evidencia que 25% dos dados são menores e 75% dos dados são maiores, denomina-se:
		
	
	Moda
	 
	Quartil
	
	Mediana
	
	Percentil
	
	Decil
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201703896652)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Uma distribuição apresenta média 20 e desvio padrão 2,5. Então o coeficiente de variação dessa distribuição é:
		
	
	10,5%
	
	10,0%
	 
	12,5%
	
	15,5%
	
	15,0%
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201703897796)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A tabela abaixo apresenta a média e o desvio padrão das notas na AV1 de cinco turmas diferentes. Qual das turmas teve um comportamento para a distribuição das notas mais homogêneo?
	Turma
	Média
	Desvio Padrão
	A
	5,5
	1,3
	B
	6,0
	1,7
	C
	5,0
	0,8
	D
	7,5
	2,2
	E
	6,8
	1,9
		
	
	Turma B
	 
	Turma C
	
	Turma A
	
	Turma E
	
	Turma D