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Disciplina: Metodologia do Ensino da Atividade Rítmica e Dança Número de Aula: 01 NomeRA: Curso: Licenciatura em Educação Física Semestre: RELATÓRIO DE PRÁTICA 01 OBJETIVOS Desenvolver flexibilidade na dança Desenvolver ritmo com dança Ensinar através da dança MATERIAIS Caixa de som Apito Estilos diversos de música para desenvolvimento da atividade. DESENVOLVIMENTO DA AULA 01 Na aula do dia 16/08/2017, às 20:00h o tutor Marcelo de Paula desenvolveu uma aula prática com a metodologia da atividade de dança. Tal atividade fora desenvolvida no Ginásio de Esportes Éder Rodovalho Maciel; sendo que o primeiro momento serviu para alongamento dos alunos que, se posicionaram em círculo, e somente após o alongamento os alunos iniciaram as atividades ora propostas. Dividiu-se em três grupos, onde cada um dos mesmo eram responsáveis por um membro de sua equipe. esse então desenvolvia o exercício dos membros inferiores (perna). O segundo grupo fez exercícios de braços, e o terceiro executaram exercícios de tronco. Após a coreografia montada e ensaiada, os estudantes apresentaram para os demais colegas. O tempo necessário para a conclusão da atividade foi de aproximadamente de 05 a 08 minutos. A aula teve como escopo, o desenvolvimento de coordenação motora, equilíbrio e agilidade. O momento final da aula, foi realizada a volta calma, que essa tem o intuito de diminuir a frequência cardíaca e encerrar a aula. CONSIDERAÇÕES FINAIS A dança é um meio favorável na qual os alunos tomam conhecimento de seus corpos desenvolvem sua capacidade física os tornando pessoas com maior nível de consciência e autocrítica. Trabalha o intelecto, interage com outras pessoas através dos movimentos. Concluo que a atividade da dança na pratica da educação física tem sua maior importância visto posto agregar tamanha dinâmica coordenação motora contato físico, auto conhecimento do corpo entre outros aspectos que a atividade abrange. assim sendo a dança uma habilidade de socialização para o ensino e aprendizagem
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