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20/11/2017 Revisar envio do teste: Trabalho Individual I (2017/2) –... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_59130144_1&course_id=_209475_1&content_id=_1779729_1&retur… 1/8 Revisar envio do teste: Trabalho Individual I (2017/2) Usuário afranio.nascimento @unipinterativa.edu.br Curso Estudos Disciplinares V Teste Trabalho Individual I (2017/2) Iniciado 20/11/17 18:43 Enviado 20/11/17 19:15 Status Completada Resultado da tentativa 10 em 10 pontos Tempo decorrido 31 minutos Instruções ATENÇÃO: a avaliação a seguir possui as seguintes configurações: - Possui número de tentativas limitadas a 3 (três), não sendo possível excluir nenhum envio nem aumentar o número de tentativas; - Não apresenta as alternativas corretas, apenas informa quantos foram seus acertos e/ou erros; - Não apresenta as justificativas corretas; - Não considera a “tentativa em andamento”, ou seja, não considera as respostas salvas e não enviadas, resultando então em nota igual a 0 (zero); - Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), sendo impossível o seu acesso após esse prazo, então sugerimos o armazenamento e/ou impressão para futuros estudos; - Apresenta as questões de forma randômica; - A não realização prevê nota 0 (zero) e/ou reprovação por frequência; - Considera como final a nota de sua última tentativa; - Entra no cálculo de notas e frequências de seu AVA (ambiente virtual de aprendizagem) vide critério de promoção de seu curso. Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 1 em 1 pontos 20/11/2017 Revisar envio do teste: Trabalho Individual I (2017/2) –... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_59130144_1&course_id=_209475_1&content_id=_1779729_1&retur… 2/8 Resposta Selecionada: d. 4,25 Pergunta 2 1 em 1 pontos 20/11/2017 Revisar envio do teste: Trabalho Individual I (2017/2) –... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_59130144_1&course_id=_209475_1&content_id=_1779729_1&retur… 3/8 Resposta Selecionada: a. Desaceleração da distribuição de livros didáticos para os estuda públicas, pelo MEC, porque isso enriquece editoras e livreiros. Pergunta 3 Resposta Selecionada: a. Sem a disponibilidade das modernas fontes de energia, não desenvolvimento humano. Pergunta 4 Leia o texto a seguir. Aquecimento global 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 20/11/2017 Revisar envio do teste: Trabalho Individual I (2017/2) –... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_59130144_1&course_id=_209475_1&content_id=_1779729_1&retur… 4/8 “Emitimos cerca de 9 bilhões de toneladas de monóxido de carbono (CO um dos causadores do efeito estufa, juntamente com o metano (CH4) determinaram um aumento súbito na concentração de carbono na at concentração de carbono, foi denominado Evento Termal Máximo do Pa excesso fosse reabsorvido (figura 1). Figura 1: Acredita-se que o PETM foi desencadeado por um aumento da temper metano na atmosfera. Uma molécula de metano contribui cerca de 20 v metano passa por um processo de oxidação, produzindo CO2, o que con O PETM teve como consequência um aumento da acidez dos mares, pr da diminuição do tamanho dos mamíferos durante o período de concent Estamos lançando cada vez mais CO2 na atmosfera e a temperatura do uma temperatura global similar à que antecedeu o PETM, fazendo com seja liberado, causando um novo episódio de aumento de temperatura g (Fonte: National Geographic Brasil. Edição especial CO2. outubro 2011 [ 20/11/2017 Revisar envio do teste: Trabalho Individual I (2017/2) –... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_59130144_1&course_id=_209475_1&content_id=_1779729_1&retur… 5/8 I. O aquecimento gerado pelas emissões de CO2 serviria como des atmosfera. II. Como o metano é mais eficiente para o aquecimento global, teríam concentração de CO2 anterior ao pico. III. É necessário reduzir a quantidade de gás carbônico na atmosfera par Resposta Selecionada: d. Todas estão corretas. Pergunta 5 Resposta Selecionada: c. A internet acabou com outras formas de publicidade, anteriores à internet não existem mais. Pergunta 6 O Diagrama de Ishikawa, também conhecido como "Diagrama de Causa e Efeito", "Diagrama Espinha-de-peixe" é uma ferramenta gráfica utilizada para estruturar hierarquicamente as causas potenciais de determinado problema ou oportunidade de melhoria, bem como seus efeitos sobre a qualidade dos produtos (no caso os dados e/ou estruturas de dados). Indique a figura que não constitui um diagrama de causa e efeito: 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 20/11/2017 Revisar envio do teste: Trabalho Individual I (2017/2) –... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_59130144_1&course_id=_209475_1&content_id=_1779729_1&retur… 6/8 g Resposta Selecionada: d. . Pergunta 7 Resposta Selecionada: d. O índice de violência é irrelevante comparado aos dos reg durante os anos 1970. Pergunta 8 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 20/11/2017 Revisar envio do teste: Trabalho Individual I (2017/2) –... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_59130144_1&course_id=_209475_1&content_id=_1779729_1&retur… 7/8 Resposta Selecionada: a. I, II e III Pergunta 9 1 em 1 pontos 20/11/2017 Revisar envio do teste: Trabalho Individual I (2017/2) –... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_59130144_1&course_id=_209475_1&content_id=_1779729_1&retur… 8/8 Segunda-feira, 20 de Novembro de 2017 19h15min14s BRST Resposta Selecionada: d. O leste da Ásia é mais desenvolvido que o sul do contin Pergunta 10 Resposta Selecionada: d. Adultos entre 20 e 29 anos. 1 em 1 pontos
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