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Revisar envio do teste Trabalho Individual I (2017 2) –.

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20/11/2017 Revisar envio do teste: Trabalho Individual I (2017/2) –...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_59130144_1&course_id=_209475_1&content_id=_1779729_1&retur… 1/8
Revisar envio do teste: Trabalho Individual I (2017/2) 
Usuário afranio.nascimento @unipinterativa.edu.br
Curso Estudos Disciplinares V
Teste Trabalho Individual I (2017/2)
Iniciado 20/11/17 18:43
Enviado 20/11/17 19:15
Status Completada
Resultado
da
tentativa
10 em 10 pontos 
Tempo
decorrido
31 minutos
Instruções ATENÇÃO: a avaliação a seguir possui as seguintes configurações:
- Possui número de tentativas limitadas a 3 (três), não sendo possível excluir nenhum
envio nem aumentar o número de tentativas;
- Não apresenta as alternativas corretas, apenas informa quantos foram seus acertos
e/ou erros;
- Não apresenta as justificativas corretas;
- Não considera a “tentativa em andamento”, ou seja, não considera as respostas salvas
e não enviadas, resultando então em nota igual a 0 (zero);
- Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), sendo
impossível o seu acesso após esse prazo, então sugerimos o armazenamento e/ou
impressão para futuros estudos;
- Apresenta as questões de forma randômica;
- A não realização prevê nota 0 (zero) e/ou reprovação por frequência;
- Considera como final a nota de sua última tentativa;
- Entra no cálculo de notas e frequências de seu AVA (ambiente virtual de aprendizagem)
vide critério de promoção de seu curso.
Resultados
exibidos
Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1 1 em 1 pontos
20/11/2017 Revisar envio do teste: Trabalho Individual I (2017/2) –...
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Resposta Selecionada: d. 4,25
Pergunta 2 1 em 1 pontos
20/11/2017 Revisar envio do teste: Trabalho Individual I (2017/2) –...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_59130144_1&course_id=_209475_1&content_id=_1779729_1&retur… 3/8
Resposta
Selecionada:
a. 
Desaceleração da distribuição de livros didáticos para os estuda
públicas, pelo MEC, porque isso enriquece editoras e livreiros.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
a. 
Sem a disponibilidade das modernas fontes de energia, não 
desenvolvimento humano.
Pergunta 4
Leia o texto a seguir.
Aquecimento global
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
20/11/2017 Revisar envio do teste: Trabalho Individual I (2017/2) –...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_59130144_1&course_id=_209475_1&content_id=_1779729_1&retur… 4/8
“Emitimos cerca de 9 bilhões de toneladas de monóxido de carbono (CO
um dos causadores do efeito estufa, juntamente com o metano (CH4) 
determinaram um aumento súbito na concentração de carbono na at
concentração de carbono, foi denominado Evento Termal Máximo do Pa
excesso fosse reabsorvido (figura 1).
 
 
 
 
 
 
Figura 1:
Acredita-se que o PETM foi desencadeado por um aumento da temper
metano na atmosfera. Uma molécula de metano contribui cerca de 20 v
metano passa por um processo de oxidação, produzindo CO2, o que con
O PETM teve como consequência um aumento da acidez dos mares, pr
da diminuição do tamanho dos mamíferos durante o período de concent
Estamos lançando cada vez mais CO2 na atmosfera e a temperatura do
uma temperatura global similar à que antecedeu o PETM, fazendo com 
seja liberado, causando um novo episódio de aumento de temperatura g
(Fonte: National Geographic Brasil. Edição especial CO2. outubro 2011 [
20/11/2017 Revisar envio do teste: Trabalho Individual I (2017/2) –...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_59130144_1&course_id=_209475_1&content_id=_1779729_1&retur… 5/8
 
I. O aquecimento gerado pelas emissões de CO2 serviria como des
atmosfera.
II. Como o metano é mais eficiente para o aquecimento global, teríam
concentração de CO2 anterior ao pico.
III. É necessário reduzir a quantidade de gás carbônico na atmosfera par
 
Resposta Selecionada:
d. 
Todas estão corretas.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
c. 
A internet acabou com outras formas de publicidade,
anteriores à internet não existem mais.
Pergunta 6
O Diagrama de Ishikawa, também conhecido como "Diagrama de
Causa e Efeito", "Diagrama Espinha-de-peixe" é uma ferramenta
gráfica utilizada para estruturar hierarquicamente as causas
potenciais de determinado problema ou oportunidade de melhoria,
bem como seus efeitos sobre a qualidade dos produtos (no caso os
dados e/ou estruturas de dados). Indique a figura que não constitui
um diagrama de causa e efeito:
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
20/11/2017 Revisar envio do teste: Trabalho Individual I (2017/2) –...
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g
 
Resposta
Selecionada:
d. . 
 
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
d. 
O índice de violência é irrelevante comparado aos dos reg
durante os anos 1970.
Pergunta 8
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
20/11/2017 Revisar envio do teste: Trabalho Individual I (2017/2) –...
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Resposta Selecionada: a. I, II e III
Pergunta 9 1 em 1 pontos
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Segunda-feira, 20 de Novembro de 2017 19h15min14s BRST
Resposta Selecionada:
d. 
O leste da Ásia é mais desenvolvido que o sul do contin
Pergunta 10
Resposta Selecionada: d. Adultos entre 20 e 29 anos. 
1 em 1 pontos

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