didatica ativ. tele aula 2

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Pergunta 1
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		Resposta Selecionada:
	d. 
Pensar procedimentos de ensino, considerando a  diversidade.
	Respostas:
	a. 
Propor atividade descontextualizada.
	
	b. 
Optar pelo praticismo.
	
	c. 
Oferecer aos seus alunos situações de treino e fixação.
	
	d. 
Pensar procedimentos de ensino, considerando a  diversidade.
	
	e. 
Estabelecer situações de aprendizagem com ensino padronizado.
 
	Feedback da resposta:
	RES D
	
	
	
Pergunta 2
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	A avaliação é tarefa didática que deve acompanhar o processo ensino-aprendizagem. Por meio dela é possível:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Acompanhar, entender, favorecer a contínua progressão do aluno.
	Respostas:
	a. 
Verificar os erros existentes nos alunos.
	
	b. 
Verificar o quanto cada aluno memorizou.
	
	c. 
Cumprir uma formalidade legal, dando conceitos aos alunos.
	
	d. 
Acompanhar, entender, favorecer a contínua progressão do aluno.
	
	e. 
Realizar uma classificação dos alunos.
	Feedback da resposta:
	RES D
	
	
	
Pergunta 3
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	Planejamento escolar diz respeito ao processo de discussão sobre as atividades de uma escola. O planejamento escolar implica, com exceção:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Elaboração pela Secretaria de Educação de uma Proposta.
	Respostas:
	a. 
Realização de diagnóstico da escola.
	
	b. 
Definição dos objetivos da escola.
	
	c. 
Elaboração pela Secretaria de Educação de uma Proposta.
	
	d. 
Identificar aspectos positivos e dificuldades.
	
	e. 
Um processo que envolve análise e reflexão.
	Feedback da resposta:
	RES C
	
	
	
Pergunta 4
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	Segundo Nogueira, para metodologia de projeto, devemos traçar os objetivos. Podemos afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
O professor deve considerar opiniões, desejos e vontades dos alunos.
	Respostas:
	a. 
O professor deve considerar opiniões, desejos e vontades dos alunos.
	
	b. 
O planejamento deve garantir um ensino padronizado para todos.
	
	c. 
O professor, ao construir sua ação pedagógica, precisa considerar os projetos da Secretaria da Educação.
	
	d. 
O professor deve constant