DISCURSIVA DE METOD DO T. ACADEMICO

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-METODOLOGIA DO TRABALHO ACADEMICO
1-Qual a finalidade da existência do órgão ABNT? 
R- È o órgão encarregado da normalização técnica no pais, constituindo-se no único e exclusivo representante no Brasil, de diversas entidades internacionais, privada, sem fins lucrativo, é reconhecida como único fórum nacional de normalização 
2-Quais são os três principais objetivo da disciplina metodologia? Quais os significados de cada um desses objetivos? 
1-Analise das condições em que o conhecimento é cientificamente construído, abordando os significados de postulados e atitudes da ciência hoje.
2- capacidade do aluno para que ele laia criticamente a realidade e produza conhecimentos. 
3- criação de vetor de informações e referencias para a montagem formal e substantiva de trabalhos científicos: resenhas, monografias, artigos científicos, etc.
3-Segundo a filosofia da ciência a criatividade combina invencibilidade e descoberta e são assim diferenciada o pesquisador ao conhecer as leis da natureza, pode encontrar aquilo que já existe nela (descobrir a organização objetiva, propriedade de materiais, atributos físicos, químicos e biológicos dos seres),e criara algo a partir do que conheceu(levantar algo novo).é uma questão de perspectiva sobre a 
10-Porque são as normas tão importantes e como norteia o trabalho de pesquisa? 
R- Apesar de sua importância, não há uma norma direcionada para essa modalidade de pesquisa, a adoção do recurso tbem é uma questão metodológica e não deve ser aleatório ou guiada por modismos, recurso, por definição, deve servir ao sujeito, e não ser o foco, atrair mais atenção.
11-Explique de que forma o homem desenvolve o conhecimento cientifico, diferenciando-se dos demais tipos de conhecimentos já existentes? R-Procura ir além do que existe, nesse aspecto, o cientista dialoga com autores, briga com teorias, refuta ou aceita ideias tomadas como certas, segue uma logica esteoropatipada, em que a analise está pautada pela reprodução fiel de um modelo e das características nele presente.