Buscar

Vigilância Sanitária Aplicada

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Nota: 100
Disciplina(s):
Sistemas de Informação em Saúde
Epidemiologia e Processo Saúde Doença
Vigilância Sanitária Aplicada
Atenção. Este gabarito é para uso exclusivo do aluno e não deve ser publicado ou compartilhado em redes sociais ou grupo de mensagens.
O seu compartilhamento infringe as políticas do Centro Universitário UNINTER e poderá implicar sanções disciplinares, com possibilidade de desligamento do quadro de alunos do Centro Universitário, bem como responder ações judiciais no âmbito cível e criminal.
Questão 1/5 - Sistemas de Informação em Saúde
Toda organização necessita de ferramentas que possibilitem um gerenciamento mais eficiente e eficaz de seus recursos, sejam eles humanos ou materiais. Podemos dividir os sistemas conforme o nível de tomada de decisões de uma organização. Quais são tipos de sistemas por nível da organização? Analise as proposições a seguir e marque a alternativa correta.
 
I - Sistemas do Nível Operacional e Sistemas do Nível do Conhecimento
II - Sistemas do Nível do Conhecimento e Sistemas do Nível de Processamento
III - Sistemas do Nível do Gerencial e Sistemas do Nível do Estratégico
IV - Sistemas do Nível do Estratégico e Sistemas do Nível de Apoio ao Executivo
Nota: 20.0
	
	A
	Apenas as proposições I e II estão corretas
	
	B
	Apenas as proposições I e III estão corretas
Você acertou!
R. B – Aula 02
	
	C
	Apenas as proposições II e III estão corretas
	
	D
	Apenas as proposições II e IV estão corretas
Questão 2/5 - Epidemiologia e Processo Saúde Doença
O império romano contribuiu para epidemiologia coletiva com sua infraestrutura sanitária, seus aquedutos e esgotos, bem como na realização de registro periódico de nascimento e óbitos, como também censos populacionais periódicos. Qual o nome do médico romano que tornou-se médico das celebridades pelo seu conhecimento e arroujo?
Nota: 20.0
	
	A
	Florence Nightingale
	
	B
	John Snow
	
	C
	Claudius Galenus
Você acertou!
R: C – Slides aula 01
	
	D
	Thomas Sydenham
Questão 3/5 - Vigilância Sanitária Aplicada
Em 1903 o médico sanitarista Oswaldo Cruz foi nomeado como Diretor-Geral de Saúde Pública com a missão de combater as 3 principais epidemias que assolavam o Rio de Janeiro. Quais eram essas epidemias?
Nota: 20.0
	
	A
	Febre Amarela, Peste Bubônica e Sarampo
	
	B
	Peste Bubônica, Varíola e Tuberculose
	
	C
	Peste Bubônica, Tuberculose e Varíola
	
	D
	Febre Amarela, Peste Bubônica e Varíola
Você acertou!
R: D- Slides aula 1
Questão 4/5 - Epidemiologia e Processo Saúde Doença
Os modelos explicativos são uma forma de conhecermos o processo saúde e doença, entre a ciência da vida e as ciências humanas. Sobre o Modelo Comportamental, leia e analise as afirmativas a seguir, e marque V para as verdadeiras ou (F) para as falsas.
 
( ) Habilidade funcional, bem-estar pessoal, estilo de vida saudável
( ) Patologia, fatores de risco fisiológicos
( ) Grupos de alto risco
( ) Fatores de risco comportamentais
Nota: 20.0
	
	A
	V-V-F-V
	
	B
	F-V-V-F
	
	C
	V-F-V-V
Você acertou!
R: C – Slides aula 02
	
	D
	F-V-F-F
Questão 5/5 - Vigilância Sanitária Aplicada
As atividades ligadas à vigilância sanitária foram estruturadas, nos séculos XVIII e XIX, para evitar a propagação de doenças nos agrupamentos urbanos que estavam surgindo. Sobre as mudanças ocorridas em 1886, leia e analise as afirmativas a seguir, e marque V para as verdadeiras ou (F) para as falsas.
 
( ) Reorganização dos Serviços Sanitários do Império
( ) Inspetoria Geral de Saúde dos Portos
( ) Regularização do serviço de polícia sanitária e adoção de normas para impedir o desenvolvimento de epidemias
( ) Início da organização das administrações sanitárias estaduais
Nota: 20.0
	
	A
	V-F-F-V
	
	B
	F-V-V-F
	
	C
	V-V-F-F
Você acertou!
R: C – Slides aula 1
	
	D
	F-F-V-V

Outros materiais