A assistência estudantil no Brasil e a aplicabilidade do PNAES nos IFES

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A assistência estudantil no Brasil e a aplicabilidade do PNAES nos IFES 
MACEDO, Yuri. 2 
 
 
 
A seguinte roda de conversa visa fomentar espaço para debates tratando da assistência estudantil, 
bem como a discursão voltada sempre o que tange ao Programa Nacional da Assistência Estudantil 
(decreto nº7234 de 19 de julho de 2010) quando correlacionada as Universidades Federais no 
Brasil e na região sudeste, através da RC tornam-se relevantes as reflexões em torno do 
desenvolvimento da Política Pública de Educação e da Política de Assistência Estudantil, com olhar 
crítico e a proposição de alternativas no intuito de superar as dificuldades dos discentes fomentando 
também discussões/ações que contribuam na melhoria da estrutura de suas universidades, 
faculdades e institutos. Também se criar uma grande corrente/comissão para uma Universidade 
entrar em contato com a outra pra ver quais são os desafios, prós e contras existentes nos modelos 
de bolsas e auxílios. Analisando as 19 universidades federais na região sudeste e deliberando 
ações que podem positivar a participação ativa nas Pró Reitorias de Assistência Estudantil. 
 
 
Palavras chaves: assistência estudantil, PNAES, conversa, reestruturação, participação. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 Yuri Miguel Macedo, Professor de Sociologia da Secretaria de Estado de Educação do Espirito Magister en Educación con mención 
en Currículo, pela Pontifícia Universidad Católica del Perú, Bacharel e Licenciado em Ciências Sociais pela Universidade Federal 
Fluminense, atuando principalmente nos seguintes temas: Identidade, Cultura, Classe, Gênero, Educação, Devoções. Membro da 
Sociedade Brasileira de Sociologia e da Federação Nacional de Sociólogos, registro no MTE 0000233/ES.