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1a Questão (Ref.: 201701154573) Acerto: 1,0 / 1,0 Na década de _____, no Brasil, surgem críticas ao Movimento de Matemática Moderna, pois se levantaram questionamentos sobre os programas de matemática moderna, por não ter resolvido os problemas associados ao ensino e a aprendizagem da matemática tradicional. 50 70 60 80 90 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201701043866) Acerto: 1,0 / 1,0 Uma tarefa simples como observar as horas em um relógio é herança de uma base de numeração diferente da usualmente utilizada em nosso país. Podemos dizer que a contagem de tempo é reflexo de um sistema de numeração utilizado pelo povo: Grego Babilônio Chinês Maia Egípcio 3a Questão (Ref.: 201701727826) Acerto: 1,0 / 1,0 Piaget (1988) relatava que a denominada MATEMÁTICA MODERNA era fundamentada na simples transmissão de conhecimento e, por isso, já nascia fracassada. Piaget procurou diagnosticar as fases de transição de conhecimentos, envolvendo a passagem de um conteúdo mais simples para um conteúdo mais complexo. Essas fases de transição receberam o nome de estágios, os quais se baseavam na capacidade de desenvolvimento do raciocínio lógico. Qual ESTÁGIO que é também chamado de estágio da Inteligência Simbólica. A criança deste estágio não aceita a ideia do acaso e tudo deve ter uma explicação (é fase dos "por quês"). Operatório-Concreto Pré-Operatório Adolescência Sensório-Motor Operatório-Formal Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201701052470) Acerto: 1,0 / 1,0 Os egípcios usavam um sistema de numeração com agrupamento simples, com base: 12 10 16 9 100 5a Questão (Ref.: 201701727843) Acerto: 1,0 / 1,0 Os conceitos de Assimilação e Acomodação foram contribuições de qual teórico? Karl Marx Vygotsky Jean Piaget Jean Jaques Rousseau Sigmund Freud Gabarito Comentado. 6a Questão (Ref.: 201701727844) Acerto: 1,0 / 1,0 Os conceitos de Assimilação e Acomodação foram contribuições de qual teórico? Friedrich Froebel Jean Piaget Adam Smith Phillipe Perrenoud Paulo Freire 7a Questão (Ref.: 201701584060) Acerto: 1,0 / 1,0 A base de um sistema de numeração é a quantidade de algarismos utilizados para a escrita de todos os números. O sistema de base 10 é usualmente empregado em nosso dia-a-dia, embora não seja a única base de numeração utilizada. No sistema TERNÁRIO contamos de 3 em 3. Na base 3 utilizamos apenas 3 algarismos: -1, -2 e -3. 0, -1 e -2. 0, 1 e 3. 1, 2 e 3. 0, 1 e 2. 8a Questão (Ref.: 201701154588) Acerto: 1,0 / 1,0 As pirâmides de Gizé foram construídas tendo em conta a razão áurea: a razão entre a altura de uma face e a metade do lado da base da grande pirâmide é igual ao número de ouro, cujo valor é: 1,618 3,14 1 1,22 1,5 9a Questão (Ref.: 201701248054) Acerto: 1,0 / 1,0 Na era medieval os mosteiros foram quase que as únicas instituições de ensino. Neste período, existia o trivium e do quadrivium, que unidos constituíam o septivium. As ciências estudadas no quadrivium era: aritmética, teologia, geometria e filosofia aritmética, astronomia, filosofia e música aritmética, astronomia, filosofia e anatomia aritmética, astronomia, geometria e música aritmética, teologia, geometria e música 10a Questão (Ref.: 201701735771) Acerto: 1,0 / 1,0 A doutrina de Platão influenciou os primeiros filósofos medievais, Santo Agostinho, bispo de Hipona (354 a 430) e Boécio (480 a 524), autores de "Confissões" e "Consolação da Filosofia", respectivamente. Mas a Filosofia que predominou na Idade Média foi a: Sofística Epicurista Escolástica Fenomenológica Existencialista Gabarito Comentado.
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