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Nome: ________________________________________________________ RA: ___________ Turma: _____________ ATIVIDADES- ENGENHARIA E MEIO AMBIENTE Capítulo 1- SOCIEDADE. ENGENHARIA E DESENVOLVIMENTO Ex1: Nossa sociedade opera com duas fontes de energia principais: o Sol, que fornece um fluxo constante de energia ilimitada e as reservas não renováveis de energia (petróleo, carvão, gás natural, etc). Todas as atividades de nossa sociedade geram resíduos. Utilizando a planilha encontrada em www.advancesincleanerproduction.nt/disciplinas (Aula 1) simule e explique a situação em que: As reservas de energia (E) são utilizadas na mesma quantidade que as reservas renováveis. Faça E= J. O desperdício de materiais e energia aumenta. Faça k8= 0,09. O sistema só dispõe de metade do fluxo de energia renovável e o desperdício de material e energia é alto. Faça J= 15 k8= 0,07. A velocidade de uso das reservas não renováveis de energia cai pela metade, mas o desperdício de material e energia continua alto. Faça k7=0,0005 e k8=0,07. A velocidade de uso das reservas não renováveis de energia cai pela metade, mas o desperdício de material e energia diminui pela metade. Faça k7= 0,0005 e k8=0,035. Capítulo 2 – PREVENÇÃO À POLUIÇÃO, ECOEFICIENCIA E PRODUÇÃO MAIS LIMPA Ex2: Escolha um processo de produção ou um serviço e, utilizando o exemplo da fábrica de cerveja, preencha as planilhas abaixo. Processo de produção ou serviço: _________________________________________________ Planilha 1: Principais produtos. Principais Produtos Unidade Quantidade Anual Planilha 2: Alguns exemplos de matérias primas a materiais auxiliares. Matérias Primas e Materiais Auxiliares Unidade Uso Quantidade Anual Planilha 3: Alguns exemplos de resíduos sólidos e emissões. Resíduos Sólidos, emissões Líquidas ou Gasosas Unidade Quantidade Anual Planilha 4: Sugestões para a prevenção da geração de resíduos e emissões. Sugestões Comentários: _____________________________________________________________________________ Capítulo 3 – BALANÇO DE MASSA E ENERGIA Ex3: A bicicleta é geralmente usada como exemplo de um produto amigável ao meio ambiente. Entretanto, como vimos no exemplo da pintura deste produto, a bicicleta também pode causar danos ao meio ambiente (como a emissão de solventes). O exemplo da bicicleta tem a finalidade de salientar o fato de que cada produto e cada processo deve ser estudado cuidadosamente para identificar as áreas em que pode haver melhoria. Escolha um, dentre os vários processos necessários para a obtenção de uma bicicleta mostrados na figura abaixo. Faça uma análise dos principais fluxos de massa ou de energia e proponha uma opção de Produção mais Limpa. Ex4: A interpretação dos balanços de massa consiste na identificação dos pontos de geração de resíduos e emissões, em estabelecer relações entre a quantidade de resíduo gerado e a de produto e calcular a eficiência do processo ou de determinadas etapas do processo. Utilizando a Tabela 3.1. proponha dois indicadores para o acompanhamento do processo de pintura de uma bicicleta.
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