REVISÃO DA AV I FILOSOFIA DO CONHECIMENTO 2015 (1) (1)

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REVISÃO DA AV I
FILOSOFIA DO CONHECIMENTO
1. O que é Filosofia?
O homem sempre se questionou sobre temas como a origem e o fim do universo, as causas, a natureza e a relação entre as coisas e entre os fatos. Essa busca de um conhecimento que transcende a realidade imediata constitui a essência do pensamento filosófico
O termo filosofia deriva do grego phílos ("amigo", "amante") e sophía ("conhecimento", "saber") e tem praticamente tantas definições quantas são as correntes filosóficas. 
A filosofia pretende ser também uma busca e uma justificação racional dos princípios primeiros e universais das coisas, das ciências e dos valores
A FILOSOFIA 
é uma reflexão sobre a origem e a validade das ideias e das concepções que o Homem elabora sobre si mesmo e sobre o que o cerca.
O pensamento filosófico deve se valer de argumentos e estar aberto à argumentação contrária. 
Pode, sem dúvida, procurar convencer, em alguns casos, do valor instrumental de certas ideias, mas terá de apresentar, de forma clara, os motivos para se adotar as mesmas em detrimento das outras. 
Neste sentido, ela se opõe tanto ao recurso de argumentos de autoridade ou de revelações subjetivas como ao uso de técnicas oportunistas de persuasão e propaganda e à coerção. 
2.1 - Conceitos Básicos em Filosofia 
Metafísica
representa o lado especulativo da filosofia. É o estudo sistemático dos fundamentos da realidade e do conhecimento. 
Com a ascensão da ciência, acreditava-se que a metafísica era perda de tempo. 
As descobertas da ciência foram consideradas dignas de confiança, já que podiam ser observadas e medidas, enquanto que as noções metafísicas não podiam ser verificadas empiricamente. 
2. Epistemologia 
é a teoria do conhecimento. 
Trata do conhecimento como matéria universal e procura desvendar o que está envolvido no processo de conhecer. 
O problema epistemológico de maior importância é estabelecer e avaliar as próprias bases em que o conhecimento assenta e sobre as quais se pretende obtê-lo. 
Há diversos tipos de conhecimento. 
3. Axiologia
 é o estudo geral dos valores. 
Um estudo axiológico gira em torno de três questões principais: 
(1) se os valores são objetivos ou subjetivos (pessoais ou impessoais); 
(2) se são variáveis ou constantes e 
(3) se existem hierarquias de valores.
4. Lógica 
é o estudo do pensamento correto. 
5. Dedução
é uma forma de raciocínio que parte de uma afirmação geral para um caso particular. 
6. Indução 
é uma forma de raciocínio que parte de casos particulares para uma conclusão geral. 
7. Verdade
a solução de um problema que pode transformar-se em novas questões. A razão de ser da filosofia é a busca da verdade.
 3. O MITO
O pensamento mítico era expresso através de seres sobrenaturais que explicavam o mundo, as coisas, as variadas situações e problemas que se colocavam ao homem se caracterizando por uma verdade intuída, que não necessitava de provas para ser aceita. 
Era uma intuição compreensiva da realidade, uma forma espontânea do homem situar-se no mundo. 
A filosofia nasceu retomando as questões postas pelo mito, quando começou a elaborar uma explicação racional para os fenômenos, a origem e a ordem do mundo vivente, deixando a narrativa mítica como um passado poético e imaginário. 
O Mito é coletivo, é palavra dita e é passado por meio das gerações, explicando o mundo.
 
SABER FILOSÓFICO 
O homem passa a se esforçar para compreender o mundo através da razão. 
Desvencilhando-se do mito, o homem procura então se basear no conhecimento empírico, como resultado do desenvolvimento da escrita, das leis e da polis. 
PENSAMENTO MÍTICO 
O mito explica o mundo e tudo o que acontece nele de forma simbólica, utilizando-se da linguagem narrativa e da transmissão de ideias entre gerações.
A filosofia grega em três pensadores: Sócrates, Platão e Aristóteles
1. Sócrates
Sócrates foi o primeiro filósofo grego a estabelecer, na antiguidade clássica, os fundamentos filosóficos da cultura ocidental. 
"Só sei que nada sei". 
Com essas palavras Sócrates reagiu ao pronunciamento do oráculo de Delfos, que o apontara como o mais sábio de todos os homens. 
O pensador foi o primeiro do grande trio de antigos filósofos gregos, que incluía ainda Platão e Aristóteles, a estabelecer, na Grécia antiga, os fundamentos filosóficos da cultura ocidental.
Sócrates dizia que a filosofia não era possível enquanto o indivíduo não se voltasse para si próprio e reconhecesse suas limitações. "Conhece-te a ti mesmo" era seu lema. 
Para ele, a melhor maneira de abordar um tema era o diálogo: por meio do método indutivo que denominou "maiêutica", numa alusão ao ofício de sua mãe, era possível trazer a verdade à luz.
 
A dialética de Sócrates podia assumir duas formas distintas: 
a ironia socrática - quando alegava ignorância em assuntos de que os outros se julgavam profundos conhecedores. 
a maiêutica - arte de conduzir a conversa se utilizando de perguntas que se multiplicam para levar o interlocutor a acabar respondendo às próprias questões.
2. Platão
Platão foi o aluno de Sócrates. 
Estabeleceu com Sócrates e Aristóteles as bases da filosofia ocidental. 
Ele acreditava que todo conhecimento morava em um lugar especial, chamado reino das ideias. 
Acreditava ainda que os seres humanos eram formados por duas partes: o corpo e a alma. 
Para ele, antes de uma criança nascer, sua alma visitava o reino das ideias e adquiria todo o conhecimento que lá morava. 
Mas, quando a alma se juntava ao corpo e a criança nascia, todo esse conhecimento era esquecido. 
Esquecido não significa perdido para sempre: o conhecimento pode ser recuperado! 
Segundo Platão, quando você vai à escola, por exemplo, não está aprendendo coisas novas e sim relembrando temas que sua alma já conhecia. 
A. Teoria das Ideias ou Teoria das Formas
O problema com o qual ele se defrontou foi o problema do ser. 
os sentidos nos revelam as coisas como múltiplas e mutáveis, 
a inteligência nos revela sua unidade e permanência, 
Ele procurou uma solução que conciliasse o testemunho dos sentidos e as exigências do conhecimento intelectual. 
B. ‘Inatismo’ Platônico
As concepções éticas e políticas de Platão são um prolongamento natural de sua teoria da alma. 
Uma vez que o homem acede às ideias por meio da razão e que as ideias são presididas pelo bem, o homem sábio será também necessariamente bom. 
3. Aristóteles
Aristóteles foi aluno de Platão, mas não concordava com várias ideias de seu professor. 
Não acreditava no reino das ideias e afirmava que corpo e alma não podiam ser separados. 
Segundo o filósofo, o bebê nasce sem nenhum conhecimento. 
Com o passar do tempo, a criança vai descobrindo o mundo que a cerca. 
Assim, tudo o que um adulto sabe depende de suas experiências no mundo. 
O método aristotélico associa a observação minuciosa com uma sistematização racional radical. 
Como a filosofia depois se dividiu em empiristas e racionalistas, muito se veio a debater se Aristóteles pertencia a uma ou outra dessas correntes, porém o mais exato é dizer que ele tem uma posição intermediária: 
o conhecimento vem pela experiência (como pretendem os empiristas), mas só se torna válido quando está em conformidade com os princípios lógicos.
Teorias e Tipos de Conhecimento
O que é conhecimento? 
A evolução humana corresponde ao desenvolvimento de sua inteligência. 
Sendo assim, podemos definir níveis de desenvolvimento dos seres humanos desde o surgimento dos primeiros hominídeos. 
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O conhecimento é uma relação que se estabelece entre o sujeito (que conhece) e o objeto (conhecido). 
O sujeito que conhece se apropria, de certo modo, do objeto conhecido. 
Através do conhecimento, reconstruímos, em nós, a REALIDADE (o SER):
por meio de imagens (conhecimento sensível) 
e de ideias (conhecimento intelectual).
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1) Conhecimento
sensível
se a apropriação é física, sensível, o conhecimento é sensível. 
É encontrado tanto nos animais, quanto no homem. Acontece por meio:
dos cinco sentidos externos (visão, audição, tato, paladar, olfato) 
dos sentidos internos (memória e fantasia: imaginação)
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2) Conhecimento intelectual
é típico do homem e se realiza através da formação de ideias, juízos, raciocínios, princípios, leis etc.
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3) Conhecimento misto
no homem que é, ao mesmo tempo, matéria e espírito, as duas formas de conhecimento (sensível e intelectual) se misturam. 
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O conceito de verdade relaciona-se com a essência do conhecimento. 
Mas o que é verdade? 
A verdade é a concordância da imagem apreendida com o objeto. 
Assim, conclui-se que o objeto não pode ser nem verdadeiro nem falso e está além da verdade e da falsidade. 
Níveis de Conhecimento
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É o conhecimento do povo, que nasce da experiência do dia a dia. 
Por isso, é chamado também de empírico ou vulgar, quer dizer, do povo. 
É ametódico e assistemático, mas é a base do saber. 
Também denominado bom senso ou senso comum, é aquele que todo ser humano desenvolve, no contato direto e diário com a realidade. 
1. Popular ou Senso Comum 
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Este tipo de conhecimento, superficial, por informação ou experiência casual, recebe o nome de conhecimento vulgar ou empírico. 
Sobre o conhecimento vulgar:
Não questiona, 
não analisa, 
não exige demonstração, 
é ocasional 
assistemático. 
2. Científico
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Durante a Antiguidade e a Idade Média desenvolveu-se um saber racional, distinto do mito e do saber comum e era chamado de filosofia.
Mas, a partir de Galileu (1564-1642), nasce a ciência moderna, pois é determinado o objeto e o método desta ciência. 
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Diferentemente do conhecimento vulgar...
o conhecimento científico não atinge simplesmente os fenômenos na sua manifestação global, mas, em suas causas, na sua constituição íntima, 
É a capacidade de: 
analisar, 
explicar, 
desdobrar, 
justificar, de induzir ou 
aplicar leis, 
de predizer com segurança eventos futuros.
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O conhecimento científico é privilégio de especialistas das diversas áreas das ciências. 
É um processo sistemático, metódico, orgânico, crítico, rigoroso e objetivo. 
Nasce da dúvida e se consolida na certeza das leis demonstradas...
válidas para todos os casos de mesma espécie que venham a ocorrer nas mesmas condições.
3. Filosófico
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Enquanto as ciências estudam uma parte da realidade sensível... 
A filosofia.... 
questiona todas as coisas, 
procurando saber: 
sua essência (o que é?), 
sua origem (de onde vem?), 
seu destino (para onde vai?), 
seu sentido (por quê?).
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Do ponto de vista etimológico, filosofia significa “amor à sabedoria”. 
Pode ser definida como aquela disciplina que
 procura descobrir o sentido último (origem, essência, destino) de todas as coisas, 
servindo-se da razão (método racional). 
Por isso, a filosofia tem como objeto analisar TUDO. 
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Na filosofia, 
além de estudar as reflexões dos pensadores do passado...
colocam-se as novas questões que surgem na atualidade, por exemplo: 
o sentido da técnica, 
Ética da globalização, 
da engenharia genética. 
4. Teológico ou Religioso
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A verdade pode ser encontrada tanto pelo caminho da investigação (nas ciências e na filosofia), 
como pelo caminho da revelação e do encontro com o TRANSCENDENTE (típico da experiência religiosa). 
O homem responde à “Revelação de Deus” através da fé. 
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O fundamento do conhecimento religioso é a fé. 
Não é preciso ver para crer, e a crença ocorre mesmo que as evidências apontem no sentido contrário. 
As verdades religiosas são registradas em livros sagrados ou são reveladas por seres espirituais, por meio de alguns iluminados, santos ou profetas.
Principais Teorias Do Conhecimento
A teoria do conhecimento em uma doutrina filosófica investiga as possibilidades da relação entre o sujeito e o objeto, onde a verdade passa a ser compreendida como uma cópula adequada destes dois termos. 
Ela surge como disciplina autônoma apenas na modernidade, no pensamento de Descartes. 
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1. Racionalismo 
O Racionalismo 
é a doutrina que afirma que tudo que existe tem uma causa inteligível, mesmo que não possa ser demonstrada de fato, como a origem do universo. Privilegia a razão em detrimento da experiência do mundo sensível como via de acesso ao conhecimento. 
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2. Ceticismo
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Atitude filosófica oposta ao dogmatismo, a qual duvida de que seja possível um conhecimento firme e seguro, sempre questionando e pondo à prova as ditas verdades. 
Esta postura foi defendida por Pirro de Elis*. 
*http://br.ask.com/wiki/Pirro_de_%C3%89lis?lang=pt&o=2801&ad=doubleDownan=apnap=ask.com 
3. Dogmatismo
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Atitude filosófica pela qual:
podemos adquirir conhecimentos seguros e universais e 
ter absoluta certeza disso.
 
4. Relativismo 
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Atitude filosófica defendida pelos sofistas* que:
 nega a existência de uma verdade absoluta e 
defende a ideia de que cada indivíduo possui sua própria verdade, 
que é em função do contexto histórico do indivíduo em questão. 
* http://www.infoescola.com/filosofia/sofistas/ 
5. Perspectivismo
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Atitude filosófica que 
defende a existência de uma verdade absoluta, 
mas pensa que nenhum de nós pode chegar a ela senão a apenas uma pequena parte. 
Cada ser humano tem uma visão da verdade. 
Esta teoria foi defendida por Nietzsche*. 
* http://www.mundodosfilosofos.com.br/nietzsche.htm 
6. Empirismo
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O conhecimento é visto como resultado da experiência sensível. 
Limita o conhecimento à vivência, só aceitando verdades que possam ser comprovadas pelos sentidos. 
Rejeita os enunciados metafísicos, baseados em conceitos que extrapolam o mundo físico, devido à impossibilidade de teste ou controle.
 
7. Criticismo
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Preconiza a investigação dos fundamentos do conhecimento como a condição para todo e qualquer questionamento filosófico. 
Segundo esta compreensão, a pergunta pelo conhecer deve ter primazia sobre a pergunta acerca do ser, uma vez que, sem aquela, não se pode garantir com segurança sobre que bases a questão do ser está sendo afirmada. 
8. Materialismo
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Admite como realidade apenas a matéria. 
Nega a existência da alma e do mundo espiritual ou divino. 
A teoria marxista* é caracterizada pelo materialismo, ou seja, é o espírito que deriva do mundo material. 
A consciência é reflexo da matéria, em constante movimento e processo de criação. 
* http://pt.wikipedia.org/wiki/Marxismo 
9. Positivismo
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O termo identifica a filosofia que busca seus fundamentos:
na ciência e 
na organização técnica e industrial da sociedade moderna. 
O método científico é o único válido para se chegar ao conhecimento. 
Reflexões ou juízos postulados da metafísica, não levam ao conhecimento e não têm valor. 
10. Idealismo
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Para o filósofo Hegel*, o conhecimento só se torna concreto ao analisar o modo como a realidade foi produzida, sendo criada e recriada pelo processo dialético. 
Caracteriza-se pelo idealismo: 
o mundo é derivado do pensamento humano, ou seja, o espírito é responsável pelas mudanças do real. 
*http://pt.wikipedia.org/wiki/Georg_Wilhelm_Friedrich_Hegel 
A razão 
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 Desde seus começos, a Filosofia considerou que a razão opera seguindo certos princípios que ela estabelece e que estão em concordância com a própria realidade, mesmo quando os empregamos sem conhecê-los explicitamente. 
Ou seja: o conhecimento racional obedece a certas regras ou leis fundamentais, que respeitamos.
Nós as respeitamos porque 
somos seres racionais e 
são princípios que garantem que a realidade é racional. 
Que princípios são esses? 
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1 .Princípio da Identidade :
 
Condição do pensamento e sem ele não podemos pensar. 
Ele afirma que uma coisa, seja ela qual for só pode ser
conhecida e pensada se for percebida e conservada com sua identidade. 
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 O princípio da identidade é a condição para que definamos as coisas e possamos conhecê-las a partir de suas definições. 
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2. Princípio da não-Contradição ou Princípio da Contradição:
“A é A e é impossível que seja, ao mesmo tempo e na mesma relação, não-A”. 
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Sem o princípio da não-contradição, o princípio da identidade não poderia funcionar. 
O princípio da não-contradição afirma que uma coisa ou uma ideia que /se/ nega a si mesma se autodestrói, desaparece, deixa de existir. 
Coisas e ideias contraditórias são impensáveis e impossíveis. 
 
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Princípio da Razão Suficiente ou Princípio da Causalidade: 
Afirma que tudo o que existe e tudo o que acontece tem uma razão (causa ou motivo) para existir ou para acontecer e que tal razão (causa ou motivo) pode ser conhecida pela nossa razão. 
Indica que a razão afirma a existência de relações ou conexões internas entre as coisas, entre fatos ou entre ações e acontecimentos. 
Premissas lógicas 
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A intuição pode ser:
O ponto de chegada, a conclusão de um processo de conhecimento, 
Ou ser o ponto de partida de um processo cognitivo.
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O raciocínio 
é o conhecimento que exige provas e demonstrações 
e se realiza igualmente por meio de provas e demonstrações das verdades que estão sendo conhecidas ou investigadas. 
Não é um ato intelectual, mas são vários atos intelectuais internamente ligados ou conectados, formando um processo de conhecimento. 
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Dedução
consiste em partir de uma verdade já conhecida (seja por intuição,seja por uma demonstração anterior) e que funciona como um princípio geral ao qual se subordinam todos os casos que serão demonstrados a partir dela. 
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Indução
realiza um caminho exatamente contrário ao da dedução. 
Com a indução, partimos de casos particulares iguais ou semelhantes e procuramos a lei geral, a definição geral ou a teoria geral que explica e subordina todos esses casos particulares. 
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Analogia
é o raciocínio que se desenvolve a partir da semelhança entre casos particulares. 
Por meio dele, não se chega a uma conclusão geral, mas só a outra proposição particular. 
Podem ser fortes ou fracas, dependendo das semelhanças entre os dois tipos de objetos 
comparados. 
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Abdução
espécie de intuição, mas que não se dá de uma só vez, indo passo a passo para chegar a uma conclusão. 
A abdução é a busca de uma conclusão pela interpretação racional de sinais, de indícios, de signos. 
É a forma que a razão possui quando inicia o estudo de um novo campo científico que ainda não havia sido abordado. 
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