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questionario unidade II

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Fazer teste: Questionário Unidade II (2017/2)
 
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Informações do teste
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	Instruções
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- Possui número de tentativas limitadas a 3 (três);
- Valida a sua nota e/ou frequência na disciplina em questão – a não realização pode prejudicar sua nota de participação AVA, bem como gerar uma reprovação por frequência;
- Apresenta as justificativas das questões para auxílio em seus estudos – porém, aconselhamos que as consulte como último recurso;
- Não considera “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não concluídas/enviadas) – porém, uma vez acessada, é considerada como uma de suas 3 (três) tentativas permitidas e precisa ser editada e enviada para ser devidamente considerada;
- Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), sendo impossível o seu acesso após esse prazo, então sugerimos o armazenamento e/ou impressão para futuros estudos;
- A não realização prevê nota 0 (zero).
	Várias tentativas
	Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 1.
	Forçar conclusão
	Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente.
 Estado de Conclusão da Pergunta:
Pergunta 1
(ENADE-FILOSOFIA-2005) Uma das dimensões atuais da realidade brasileira é a questão da inclusão no mercado de trabalho de pessoas com deficiência, segundo a lei no 8.213/91 (Decreto Lei no 3298/99), que tem trazido à tona situações de convívio com a diferença, bem como episódios de violência e segregação contra aqueles percebidos como diferentes.
 
A partir do texto são feitas duas afirmações:
 
O mecanismo de ação do preconceito estabelece uma diferenciação e uma desvalorização social entre as pessoas e os estereótipos tendem a homogeneizar os grupos percebidos como diferentes.
 
PORQUE
 
O estabelecimento de cotas para pessoas com deficiência pode reforçar a discriminação.
 
Pode-se afirmar que:
	
	a.
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
	
	b.
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
	
	c.
	A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
	
	d.
	A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
	
	e.
	As duas afirmações são falsas.
0,5 pontos   
Pergunta 2
(ENADE-FILOSOFIA-2005) “Se todos os homens são, como se tem dito, livres, iguais e independentes por natureza, ninguém pode ser retirado deste estado e se sujeitar ao poder político de outro sem o seu próprio consentimento. A única maneira pela qual alguém se despoja de sua liberdade natural e se coloca dentro das limitações da sociedade civil é através de acordo com outros homens para se associarem e se unirem em uma comunidade para uma vida confortável, segura e pacífica uns com os outros, desfrutando com segurança de suas propriedades e melhor protegidos contra aqueles que não são daquela comunidade.” (J. Locke. “Segundo tratado sobre o governo civil”).
De acordo com o texto anterior:
I. Os homens são coagidos por sua natureza a se reunir em sociedade.
II. Há um momento real em que os homens entram em entendimento e criam a sociedade civil.
III. A sociedade civil tem como fim a promoção de uma vida confortável e segura.
IV. A sociedade civil impõe a submissão do indivíduo ao poder do Estado.
V. Em estado de natureza, os homens são considerados livres e iguais.
 
Estão certos apenas os itens:
	
	a.
	I e II.
	
	b.
	 I e IV.
	
	c.
	II e III.
 
	
	d.
	III e V.
	
	e.
	 IV e V
 
0,5 pontos   
Pergunta 3
(ENADE-FILOSOFIA-2011) “A forma mercadoria e a relação de valor dos produtos de trabalho, na qual ele se representa, não têm que ver absolutamente nada com sua natureza física e com as relações materiais que daí se originam. Não é mais nada que determinada relação social entre os próprios homens que para eles assume a forma fantasmagórica de uma relação entre coisas. Por isso, para encontrar uma analogia, temos de nos deslocar à região nebulosa do mundo da religião. Aqui, os produtos do cérebro humano parecem dotados de vida própria, figuras autônomas, que mantêm relações entre si e com os homens. Assim, no mundo das mercadorias, acontece com os produtos da mão humana. Isso eu chamo o fetichismo que adere aos produtos de trabalho, tão logo são produzidos como mercadorias, e que, por isso, é inseparável da produção de mercadorias.” (MARX, K. “O Capital”, Trad. Barbosa, Regis e Kothe, Flávio, São Paulo, Abril Cultural, 1983, Livro I, Vol. 1, p. 71).
 
Considerando o texto apresentado e a abordagem de Marx acerca da relação de trabalho, avalie as afirmações que se seguem.
I. A religião é um poderoso instrumento de análise e denúncia da escravidão e da exploração nas relações de trabalho e tem um significativo papel para explicar os verdadeiros conteúdos existenciais do ser humano.
II. No modo de produção capitalista, o trabalho adquire uma dimensão abstrata, que leva ao falseamento da sua verdadeira dimensão e à fetichização da mercadoria, que oculta as dimensões sociais do trabalho.
III. Marx, com sua investigação sobre a relação mercadoria e trabalho, sinaliza que, na forma de produção estabelecida pelo capitalismo, o homem perde seu valor como ser humano e passa a ter valor apenas por aquilo que consegue produzir.
IV. O texto leva ao entendimento de que a mercadoria determina as novas relações sociais, com isso, seres humanos também se tornam mercadorias alienadas, com valores predeterminados e preestabelecidos, que serão julgados pelo seu poder financeiro ou pela sua força de trabalho.
 
É correto apenas o que se afirma em:
	
	a.
	I e II.
	
	b.
	II e III.
	
	c.
	I, II e IV.
	
	d.
	I, III e IV.
	
	e.
	II, III e IV
0,5 pontos   
Pergunta 4
(ENADE-FILOSOFIA-b2011) “Ser bom, quando se pode, é um dever e, ademais, existem certas almas tão capacitadas para a simpatia que, mesmo sem qualquer motivo de vaidade ou de interesse, elas experimentam uma satisfação íntima em irradiar alegria em torno de si e vivem o contentamento de outrem, na medida em que ele é obra sua. Mas eu acho que, no caso de uma ação desse tipo, por mais de acordo com o dever e mais amável que seja, não possui, porém, verdadeiro valor moral, já que ela se coloca no mesmo plano de outras inclinações, a ambição, por exemplo, que, quando coincide com o que realmente está de acordo com o interesse público e o dever, com o que, por conseguinte, é honorável, merece louvor e encorajamento, mas não respeito, pois falta a essa máxima o valor moral, isto é, o fato de que essas ações sejam feitas não por inclinação, mas por dever.” (KANT, I. “Fundamentação da metafísica dos costumes”. In: VERGEZ, A.; HUISMAN, D. História dos filósofos ilustrada pelos textos. 6. ed. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, p. 269, 1984).
 
Tendo como referência esse texto, avalie as asserções que se seguem.
 
Dar uma esmola ou pagar uma refeição para um mendigo na rua, motivados apenas pela felicidade que sentimos quando ajudamos pessoas em tal estado, é uma ação desprovida de valor moral,
 
PORQUE
 
para Kant, somente a ação ditada unicamente pelo dever, isenta da influência de qualquer outra motivação, é que possui valor moral.
 
 
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
	
	a.
	As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	b.
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	c.
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda, uma proposição falsa.
	
	d.
	A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda, uma proposição verdadeira.
	
	e.
	Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
0,5 pontos   
Pergunta 5
(ENADE-PSICOLOGIA-2006) De acordo com a perspectiva construtivista, o desenvolvimento cognitivo da criança está ligado à interação social e aos afetos, desde o nascimento até a vida adulta.Considerando a afirmação, pode-se concluir que:
	
	a.
	A pobreza cognitiva leva a dificuldades de interação social e impede a construção de esquemas afetivos.
	
	b.
	O desenvolvimento cognitivo segue junto com o desenvolvimento social e afetivo, em relações de correspondência ou alternância.
	
	c.
	A qualidade cognitiva é consequência do tipo de interação social e das emoções, que não a afetam retroativamente.
	
	d.
	A qualidade do desenvolvimento cognitivo na infância será transformada na idade adulta, nada restando no adulto do que foi adquirido na infância.
	
	e.
	O desenvolvimento cognitivo na idade adulta faz com que o indivíduo fique impermeável à interferência do mundo social e das emoções.
0,5 pontos   
Pergunta 6
(ENADE-PSICOLOGIA-2006) Estudos antropológicos indicaram que em alguns grupos culturais não ocorre o período da adolescência. Isso significa que:
	
	a.
	Também não ocorre a puberdade, que é necessariamente um fenômeno cultural.
	
	b.
	Os indivíduos desse grupo estão em atraso em relação aos de outros grupos culturais, já que a adolescência é um fenômeno universal.
	
	c.
	Os critérios de definição da adolescência podem variar em função do grupo cultural, gerando distintas transições da infância para a vida adulta.
	
	d.
	Os diferentes hábitos culturais interferem na adolescência, mais do que na puberdade.
	
	e.
	Nos grupos em que não ocorre o período da adolescência, os indivíduos não ultrapassam a infância.
0,5 pontos   
Pergunta 7
(ENADE-SERVIÇO SOCIAL-2004) O Benefício de Prestação Continuada (BPC), previsto na Constituição Federal vigente e regulamentado pela lei no 8742/93 (Lei Orgânica da Assistência Social - LOAS), consiste no repasse pelo Governo Federal de um salário mínimo mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso com 65 anos ou mais, que comprovem não possuir meios de prover a sua manutenção e nem tê-la provida por sua família. O acesso a esse benefício, cuja revisão o assistente social participa, passa por um processo de análise regido pelo princípio da:
	
	a.
	Equidade, visando a corrigir a desigual distribuição de renda no país por meio de critérios redistributivos.
	
	b.
	Universalidade, visando a estender um direito social específico às camadas pobres da população, por meios de critérios distributivos.
	
	c.
	Igualdade de oportunidades, visando a colocar à disposição de todos condições de melhoria de vida, por meio de critérios includentes.
	
	d.
	Igualdade substantiva, visando a retirar da pobreza cidadãos socialmente vulneráveis, por meio de critérios integradores.
	
	e.
	Seletividade, visando a atender cidadãos em estado de pobreza absoluta, por meio de critérios focalizadores.
0,5 pontos   
Pergunta 8
(ENADE-SERVIÇO SOCIAL-2010) Para melhor orientar o usuário, o assistente social deve conhecer as múltiplas mediações que permeiam a sua atuação profissional. Para isso, deve embasar a sua intervenção em processos investigativos que assegurem e qualifiquem a formulação de estratégias e táticas de ação. Entre outras formas, tal embasamento se torna possível através:
	
	a.
	Da administração de benefícios.
	
	b.
	Da visita domiciliar.
	
	c.
	Da formação de grupos de discussão teórica.
	
	d.
	Do levantamento/identificação dos recursos disponíveis.
	
	e.
	Dos projetos de extensão.
0,5 pontos   
Pergunta 9
Como é denominada a teoria que entende que a sociedade é produto de um acordo de vontades?
	
	a.
	Teoria contratualista.
	
	b.
	Teoria da sociedade natural.
	
	c.
	Teoria capitalista.
	
	d.
	Teoria marxista.
	
	e.
	Teoria oportunista.
0,5 pontos   
Pergunta 10
O capitalismo contemporâneo globalizado apoia-se no processo de reestruturação produtiva do qual resultam diferentes formas de organização e gestão do trabalho. Decorrem daí os seguintes processos no mundo do trabalho:
	
	a.
	Terceirização, segurança e trabalho formal.
	
	b.
	Subcontratação, assessoria e formalização.
	
	c.
	Competição, pulverização e organização pública.
	
	d.
	Precarização, informalidade e flexibilidade.
	
	e.
	Serviço autônomo, formal e promocional. 
 
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