Avaliação Estruturada

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No contexto da Psicopedagogia Institucional são diversos os aspectos relevantes de uma instituição. Selecione a alternativa incorreta:  (Ref.: 201708237150)
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	A hierarquia da instituição e suas relações de poder impactam o diagnóstico
	
	
	Os aspectos relevantes são apenas o tamanho, o local e a hierarquia.
	
	
	O local da instituição e seus usuários tem grande influência no trabalho do psicopedagogo institucional
	
	
	É relevante o tamanho da instituição e seus objetivos
	
	
	O horário de abertura e a remuneração dos profissionais são de interesse do psicopedagogo institucional
	
	
		2.
		Quais são as duas grandes áreas de Psicopedagogia? (Ref.: 201708237142)
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	Urbana e rural
	
	
	Clínica e institucional
	
	
	Nova e antiga
	
	
	Clássica e moderna
	
	
	Pré e pós escola
	
	
		3.
		No contexto da internação o profissional de psicopedagogia: (Ref.: 201708237180)
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	Atua somente como consultor para outros profissionais
	
	
	Atua como consultor mas gerencia o processo
	
	
	Trabalha o restabelecimento dos pacientes
	
	
	Trabalha o restabelecimento de vínculos de aprendizagem
	
	
	Não atua
	
	
		4.
		A atuação do psicopedagogo em uma organização profissional terá diversas abordagens e contextos possíveis. Alguns deles são: (Ref.: 201708237170)
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	Recrutamento e seleção, avaliação cognitiva; reunião de pais
	
	
	Transmissão de informações; reunião de pais; avaliação cognitiva
	
	
	Visão estratégica; Treinamento e capacitação; Recrutamento e seleção.
	
	
	Reunião de pais; avaliação cognitiva; diagnóstico diferencial
	
	
	Visão estratégica; reunião de final de associação de funcionários, reunião de pais
	
	
		5.
		Sobre o papel do profissional de psicopedagogia no desenvolvimento de currículo e plano de pedagógico podemos afirmar EXCETO: (Ref.: 201708237166)
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	Currículo é a proposta pedagógica que espelha conceitos de educação, sociedade, política e cultura que a escola pretende entregar como o produto final de seus serviços à sociedade.
	
	
	O currículo envolve toda e qualquer experiência que o corpo docente irá proporcionar com a prática pedagógica.
	
	
	O plano pedagógico trata das estratégias de aplicação do currículo.
	
	
	O psicopedagogo contribuirá no contexto do currículo com questões relativas a relações entre os conteúdos das disciplinas.
	
	
	Quando discutimos o currículo o psicopedagogo não interfere na decisão de quais disciplinas serão contempladas e quais não serão além de qual peso será dado a cada área de conhecimento.
	
	
		6.
		Diagnóstico diferencial é:  (Ref.: 201708237162)
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	Um método sistemático desenvolvido pela medicina para analisar, discriminar e identificar características de doenças que apresentam semelhanças em sua sintomatologia
	
	
	Uma técnica sintomática desenvolvida pela psicopedagogia para analisar, discriminar e identificar características de doenças que apresentam semelhanças em sua sintomatologia
	
	
	Um método sistemático desenvolvido pela psicopedagogia para analisar, discriminar e identificar características de doenças que apresentam semelhanças em sua sintomatologia
	
	
	Uma técnica sistemática desenvolvida pela psicopedagogia para analisar, discriminar e identificar características de doenças que apresentam semelhanças em sua sintomatologia
	
	
	Um método sintomático desenvolvido pela medicina para analisar, discriminar e identificar características de doenças que apresentam semelhanças em sua sintomatologia
	
	
		7.
		Podemos dizer sobre o método do grupo operativo: (Ref.: 201708237172)
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	Através da realização de uma tarefa, um grupo irá transpor do ponto "dilemático" para o ponto "dialético"
	
	
	Todas as alternativas estão corretas
	
	
	Era também chamado de grupos centrados na tarefa por Pichon-Rivière
	
	
	Possibilita a transformação de situações fixas e estereotipadas em situações flexíveis, que permitam questionamentos
	
	
	Tem uma tarefa grupal que propõe a superação e resolução de situações fixas e estereotipadas
	
	
		8.
		Qual das alternativas a seguir descreve o conceito de uma entrevista semi-estruturada?  (Ref.: 201708237165)
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	Um conjunto de questões subjetivas preparadas de acordo com a evolução e um espaço para que o entrevistado questione assuntos que considere relevantes
	
	
	Um conjunto de questões subjetivas preparadas previamente
	
	
	Um conjunto de questões objetivas preparadas previamente e um espaço para que o entrevistado escolha assuntos que considere relevantes
	
	
	Um método em que o entrevistado escolhe assuntos que considere relevantes porém sob moderação do psicopedagogo
	
	
	Um conjunto de questões objetivas preparadas previamente
	
	
		9.
		Vimos que o psicopedagogo pode atuar de diferentes formas de acordo com o tipo de vínculo que tem com a instituição. Entre os exemplos abaixo selecione aquele que apresenta as maiores diferenças de atuação: (Ref.: 201708237163)
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	Não há diferenças relevantes na atuação do psicopedagogo institucional consultor e aquele com vínculo empregatício
	
	
	Um psicopedagogo que é colaborador contratado em caráter permanente pela instituição deverá apresentar resultados que estejam alinhados com o cronograma de seu contrato
	
	
	Um psicopedagogo que atua como consultor deverá obrigatoriamente observar o código de vestimenta e conduta da instituição para preservar sua identidade e poder atuar livremente
	
	
	O psicopedagogo institucional não pode recuar na busca por condições de trabalho ainda que seus objetivos contrariem os da instituição.
	
	
	Um psicopedagogo que é colaborador contratado em caráter permanente pela instituição provavelmente terá prazos menos definidos para realização de seu trabalho
	
	
		10.
		O psicopedagogo dentro da empresa possui múltiplas formas de atuação e uma delas se refere à formação continuada dos profissionais, promovendo o desenvolvimento de suas capacidades cognitivas e das habilidades criativas profissionais, visando à adaptação às condições de trabalho exigidas pela empresa. Qual área de atuação em psicopedagogia na empresa corresponde a esta frase?  (Ref.: 201708328487)
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	Seleção de pessoal.
	
	
	Gestão de pessoal.
	
	
	Saúde organizacional.
	
	
	Recrutamento de pessoal.
	
	
	Treinamento e desenvolvimento.