Buscar

TRABALHO DE TERESÓPOLIS

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 3, do total de 13 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 6, do total de 13 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 9, do total de 13 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Prévia do material em texto

FACULDADE PAULISTANA
GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL
O SERVIÇO SOCIAL E O MOVIMENTO DE RECONCEIUAÇÃO – TERESOPOLIS: A CRISTALIZAÇÃO DA PERSPECTIVA MODERNIZADORA 
João Pessoa – PB
Abril-2016
FACULDADE PAULISTANA 
GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL
O SERVIÇO SOCIAL E O MOVIMENTO DE RECONCEIUAÇÃO – TERESOPOLIS: A CRISTALIZAÇÃO DA PERSPECTIVA MODERNIZADORA 
Trabalho apresentado para a disciplina serviço social:
Surgimento e institucionalização no Brasil, ministrado pelo Prof. Janaina Nunes, para avaliação . Pela equipe do 2º período do semestre 2016.1:
BRENDA YNGRYD FERREIRA PAZ
JAMIRES
JAQUELINE
JHULY
KAY FRANCI
MARIA JOSÉ DOS SANTOS XAVIER
MIRIAM
João Pessoa – PB
Abril-2016
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO.......................................................................................... 04
DESENVOLVIMENTO............................................................................ 05
CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................... 09
REFERENCIAS........................................................................................ 10
APENDICES.............................................................................................. 11
INTRODUÇÃO
Este trabalho sobre o Movimento de Reconceituação do Serviço Social procura identificar e mostrar suas origens e marcas vinculadas a igreja católica e movimentos que decorreram dela. Ressaltando os componentes básicos do movimento como: A crítica do Serviço Social tradicional e o esforço de construção de uma teoria e rotina. Este movimento de reconceituação foi movido, impulsionado historicamente pelo que marcava na época que era a desigualdade social de classes e as questões sociais em face ao acumulo de capitalismo. 
Este trabalho visa mostrar a importante contribuição do documento elaborado pelos 33(trinta e três) Assistentes Sociais convidados pelo CBCISS (Centro Brasileiro de Cooperação e Intercâmbio em Serviço Social) que se dividiram em 2(dois) Grupos A e B, para discutir e análise as seguintes temáticas. “Concepção Cientifica da prática do Serviço Social e as Aplicações Metodológicas do Serviço Social”, A este documento deu-se ao Seminário de Teresópolis.
O MOVIMENTO DE RECONCEITUAÇÃO
Por volta da metade do século XX o Serviço Social brasileiro embora estivesse vivendo um processo de rompimento com a concepção filantrópica oriunda da tradição católica se via agora calcado no funcionalismo norte-americano.
O fato é que a profissão, tanto em seus primórdios, como nas décadas posteriores estava atrelada aos interesses da classe hegemônica da nação nos diferentes estágios do sistema capitalista em seu desenvolvimento nacional.
Tanto pela influência do Estado(no período onde cessa a chamada republica café-com-leite e inicia a era Vargas com o processo de industrialização no pais) ficava evidente que era atribuído ao Assistente Social um perfil de repressão no lidar dos problemas dos operários a fim de manter a ordem social e distanciá-lo de qualquer contato com a ideologia socialista.
Fato esse que se consolidou ainda mais com a doação do positivismo mencionando no inicio deste trabalho.
Neste momento havia um profundo interesse dos Estados Unidos em relação aos países da América latina chegando a oferecer bolsas de estudos social desempenhava um papel de ajustamento do individuo ao seu meio social, sustentado por uma visão terapêutica.
Soma-se a isto a ênfase política de aceleração econômica incentivada pela industrialização e modernização capitaneada pelos EUA que tinha como estratégia o desenvolvimento da comunidade a fim de garantir prosperidade o progresso social e a hegemonia americana.
Portanto podemos concluir que o Serviço Social brasileiro em suas primeiras décadas estava marcado por um vazio no que diz respeito a sua identidade profissional.
Este fato começa a mudar justamente quando o profissional do Serviço Social passa a se identificar mais com a classe dominada tal mudança vem a busca por uma reconceituação do Serviço Social a realidade Latino-americano advindo de encontros sistemáticos promovidos pelos profissionais deste mesmo solo. 
Diante da crise global, o Serviço Social passava por uma profunda decadência macroscópica. A partir daí, surge o início de discussão renovação do Serviço Social no Brasil. Onde a autocracia burguesa estava se organizando, para manter suas práticas dominantes de hegemonia e a partir de então, abriu-se espaço para que os profissionais da área pudessem discutir as novas formas de atuação num debate crítico para a sua formação profissional.
Com a crise do sistema da ditadura, houve um aumento exorbitante das demandas, sendo necessário por parte do Estádio a contratação de novos profissionais para devida mediação dos conflitos. Neste momento houve um amadurecimento, criando um fator favorável para que a renovação do serviço através dos documentos de teorização ganhasse força.
TERESÓPOLIS: A CRISTALIZAÇÃO NA PERSPECTIVA MODERNIZADORA
O Documento de Teresópolis tem, características distintas ao documento de Araxá.
O Seminário de Teresópolis aconteceu de 10 a 17 de janeiro de 1970, na Cidade de Teresópolis no Rio de Janeiro, bem no auge da ditadura militar. Para o Seminário de foram convidados 113 (cento e treze) Assistentes Sociais, mas só compareceram 33(trinta e três).
Os Dados relevantes. 
A diferença desse Seminário para o de Araxá não foi apenas em aspectos formal, mais também por uma documentação prévia que se refere á necessidade do estudo sobre a metodologia do Serviço Social frente a realidade Brasileira.
De fato, o transformismo já apresenta outro documento, o moderno prevaleceu completamente sobre o tradicional. Neste documento o dado relevante foi a perspectiva modernizadora que se afirma como concepção profissional, mas como pauta de intervenção.
Na elaboração desse documento foi utilizado 3 textos para construir a metodologia do Serviço Social.
1º Texto: Foi a introdução da Metodologia a Teoria do diagnóstico e da intervenção do Serviço Social e da Assistente Social Sueli Gomes da Costa.
2º Texto: Foi elaborado por Teclas machado Soares, chamado de base para reformulação do serviço Social.
3º Texto: É sobre a Teoria Metodológica do Serviço Social de José Lucena Dantas.
Cada Texto tinha a sua estrutura:
A Assistente Sueli Costa, se estrutura sobre uma perspectiva que se recursa, a pensar no Serviço Social sem remeter a problemática do Fundo das Ciências Sociais e do questionamento do fundamento da sua constituição histórica e passa a abordar os procedimentos apontados para a debilidade do acumulo Teórico do Serviço Social, buscando a Reconstituição da profissão e reconstrução do Serviço Social.
E no Texto de Soeiro, de acordo com o José Paulo, nada acrescenta a reformulação até então desenvolvida, na verdade nenhum dos 2 textos estava de acordo com o momento de maturação que estava passando o Serviço Social no Brasil.
Já a Teoria da Metodologia do Serviço Social de José Lucena Dantas, foi o que mais contribuiu para o debate em Teresópolis trazendo uma concepção extremamente mais articulada da metodologia do Serviço Social, mas compatível com a perspectiva modernizadora que se buscava. Dantas considera que a questão da metodologia da ação constitui parte central da teoria do Serviço Social, ele buscava oferecer embasamento Teórico para que o Serviço Social desenvolvesse e adquirisse o nível mínimo de cientificidade. Apesar de oferecer apoio extremante complicado uma arquitetura muito modéstia, Dantas ofereceu a mais adequada resposta as duas demandas que na época amadurecida no processo renovador. A requisição de uma fundamentação Cientifica de alternativas para redimensionar metodologicamente as praticas profissional.
Divisão dos Grupos A e B.
Grupo A: Foi responsável por construir etapas para o desenvolvimento desse tema, participando das necessidades básicas e sociais, grupo A tambémelaborou esquemas e etapas para insistir na boa qualidade da intervenção de elaboração e do relacionamento da necessidade humana.
Grupo B: trabalhou com 3 linhas de atuação do Serviço Social, tendo como ponto de partida os problemas e necessidades do mesmo. Foi realizado então os trabalhos como os modelos Teóricos que abordou fenômeno invariável, significativo para o Serviço Social.
Três Significados de Reflexão
Na formulação desse documento possui três significados no processo de renovação do Serviço Social Brasileiro:
O 1º Aponta para requalificação do Serviço Social;
O 2º Define o perfil sócio técnico da profissão;
O 3º Escreveu no circuito da modernização conservadora.
Essa reflexão ainda aponta para a redução quando uma fiscalização vem para o uso dos seus saberes e fazes profissional. 
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Enfim movimento de conceituação, envolveu elaborações por um grande número de profissionais na busca de fundamentos de novos conhecimentos e teorias baseado em uma concepção de homem metodologias que pudesse instrumentalizar uma ação coerente com um novo posicionamento. O Serviço Social posteriormente ao desenvolvimentismo difundiu uma nova visão das possibilidades da profissão e das funções do Assistente Social, no sentido de reformulações teóricas e sentido de reformulações teóricas e práticas seja operacionalização de nova proposta à luz de posicionamento ideológicos o que é uma conquista que surgiu com o movimento de reconceituação. A fase foi marcada por analises críticas ao Serviço Social Tradicional e ao sistema vigente que envolve impasses crises e ganharam vitalidade com questionamentos, contestações que delinearam diferentes fases, provocando rupturas e reclamando novas abordagens.
REFERENCIAS
FALEIROS, Vicente de Paulo, Reconceituação no Brasil; uma questão em movimento, Buenos Aires: Espacio, 2004.
JUNQUEIRA, Helena Iracy, Quase duas décadas de reconceituação do serviço social: uma abordagem critica In: Revista Serviço Social e Sociedade. Nº Ano II, Dez, São Paulo: Cortez, 1980.
NETTO, José Paulo, Movimento de reconceituação 40 anos depois, Revista e Sociedade, nº 84, Nov, de 2005.
IAMAMOTO, Marilda Vilela, Renovação e Conservadorismo no Serviço Social. 3. Ed. São Paulo: Cortez, 1995.
NETTO, José. Ditadura e Serviço Social: uma análise do serviço no Brasil pós -64.4º Ed. São Paulo; Cortez, pag; 164-201.
ANEXOS
APENDICES
FOTOS DO GRUPO
SLIDES

Outros materiais