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AS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO PARA A SOCIOLOGIA WEBERIANA - aula 08 - teste de conhecimento 1

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11/21/2017 Conteúdo Interativo
http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2212690&classId=799070&topicId=2548093&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&enableForu… 1/3
  1a Questão (Ref.: 201708340838)  Fórum de Dúvidas (4)       Saiba   (1)
Max Weber possuía uma visão pessimista sobre os rumos da sociedade capitalista, uma vez que, neste modelo de
sociedade,  a  própria  educação  passou  a  ser  vista  como  um  fator  de  estratificação  social  e  uma  ferramenta
destinada, apenas, a preparar os  indivíduos para uma  futura colocação no mercado de  trabalho. Weber  definia
este processo como
pedagogia do cultivo.
pedagogia do oprimido.
pedagogia do utilitarismo.
pedagogia de mercado.
  pedagogia do treinamento.
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
  2a Questão (Ref.: 201708878791)  Fórum de Dúvidas (4)       Saiba   (1)
Para Marx Weber, a adesão pacífica dos indivíduos às regras impostas por uma liderança depende
da  legitimidade do poder  representado pela  figura do  líder.  Para ele,  seriam  três as  formas de
dominação legítimas.
Indique a ÚNICA opção abaixo que apresenta corretamente esses conceitos.
Dominação social, dominação moral e dominação tradicional.
Dominação carismática, dominação tradicional, dominação pela força.
  Dominação tradicional, dominação carismática, dominação racional legal.
Dominação tradicional, dominação moral, dominação carismática.
Dominação tradicional, dominação moral, dominação racional legal.
 Gabarito Comentado
  3a Questão (Ref.: 201708878912)  Fórum de Dúvidas (4)       Saiba   (1)
O  filme A FORÇA DO DESTINO (Direção, Taylor Hackford. Estados Unidos, 1982) apresenta a  trajetória de Zack
Mayo  (Richard Gere),  rapaz  pobre  que  entra  para  a Marinha  a  fim de  tornar­se  piloto  de  aviões. Depois  de um
exaustivo  treinamento sob a orientação de um severo  instrutor  (Louis Gossett  Jr.), ele  conclui o  curso,  torna­se
oficial e conquista uma vida melhor.
Pensando em como Max Weber analisa as práticas educacionais nas sociedades capitalistas, marque a opção que
apresenta o tipo de abordagem pedagógica a qual se pode associar o ensino a que foi submetido o protagonista do
filme.
Pedagogia do cultivo, que visa a fornecer as informações necessárias para que as pessoas sejam cultas de
acordo com a classe social a que pertencem.
Pedagogia racional, que visa a formar profissionais bem sucedidos, conforme o talento de cada um.
  Pedagogia do treinamento, que visa formar profissionais especializados, peritos em funções específicas, de
acordo com as necessidades do Estado e das empresas privadas.
Pedagogia crítica, que visa a tornar os indivíduos mais conscientes das diferenças sociais, a fim de lutarem
pelo que desejam.
Pedagogia da moral, que ensina os indivíduos a agirem corretamente na sociedade.
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
11/21/2017 Conteúdo Interativo
http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2212690&classId=799070&topicId=2548093&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&enableForu… 2/3
  4a Questão (Ref.: 201708872783)  Fórum de Dúvidas (4)       Saiba   (1)
Para Weber a Pedagogia do Cultivo estava relacionada:
  Intelecto.
Profissão.
Alienação.
Capital.
Agricultura.
  5a Questão (Ref.: 201708881629)  Fórum de Dúvidas (4)       Saiba   (1)
Leia o trecho abaixo.
O desenvolvimento do diploma universitário, das escolas de comércio e engenharia, e o clamor universal pela criação
dos  certificados  educacionais  em  todos  os  campos  levam à  formação  de  uma  camada  privilegiada  nos  escritórios  e
repartições. Esses certificados apoiam as pretensões de seus portadores, de intermatrimônios com famílias notáveis (...),
as pretensões de serem admitidas em círculos que seguem "códigos de honra", pretensões de remuneração "respeitável"
ao invés da remuneração pelo trabalho realizado, pretensões de progresso garantido e pensões na velhice e, acima de
tudo,  pretensões  de monopolizar  cargos  social  e  economicamente  vantajosos.  (WEBER,  apud  RODRIGUES,  Alberto
Tosi. Sociologia da Educação. Rio de Janeiro: Lamparina, 2011. P. 68.)
 
Pensando na análise de Weber sobre a relação entre sociedade industrial e capitalista e educação, assinale a ÚNICA
opção ERRADA.
 
  A educação focada no treinamento para o exercício de uma função especifica não é compatível como a realidade
do mundo capitalista, pois empresas privadas e o Estado preferem empregar pessoas cultas.
Nas sociedades capitalistas, a educação acaba por reduzir­se a um mero caminho para a obtenção de riqueza
material e status social.
Na sociedade industrial e capitalista, cada vez mais, para estar empregado é necessário ter certificados e diplomas
que atestem  a qualificação do indivíduo.
Com o advento do capitalismo e sua burocratização, o ensino e a educação especializada adquirem papel
importante na formação de quadros técnicos gabaritados para exercerem as funções que lhes são destinadas.
Nas sociedades capitalistas, cada vez menos, as pessoas se preocupam em estudar para obter conhecimentos
humanísticos e a escolha da profissão é influenciada pelo mercado de trabalho.
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
  6a Questão (Ref.: 201708887536)  Fórum de Dúvidas (4)       Saiba   (1)
Leia o trecho abaixo e responda.
 
Na  comédia  O  Diário  da  Princesa  (The  Princess  Diaries.  Garry  Marshall,  EUA,  2001),  Anne  Hathaway  é  Mia
Thermopolis,  uma  adolescente  que  descobre  ser  a  herdeira  do  trono  do  Reino  fictício  de  Genovia.  A  partir  dessa
descoberta,  a  jovem  passa  por  um  cuidadoso  processo  educativo,  que  envolve  lições  de  política,  história,  economia,
idiomas, diplomacia, boas maneiras e até moda e maquilagem. Tudo isso para que fosse apresentada ao povo e à nobreza
de Genovia como sua futura soberana e governante.
 
Pensando  em  como  Max  Weber  analisa  as  práticas  educacionais  nas  sociedades  capitalistas,  marque  a  opção  que
apresenta o tipo de abordagem pedagógica  que pode ser associado à educação da protagonista do filme.
11/21/2017 Conteúdo Interativo
http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2212690&classId=799070&topicId=2548093&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&enableForu… 3/3
 
Pedagogia  do  treinamento,  que  visa  a  tornar  os  indivíduos  profissionais  especializados,  peritos  em  funções
específicas, de acordo com as necessidades do Estado e das empresas privadas.
Pedagogia da moral e religiosa, que ensina os indivíduos a agirem corretamente na sociedade.
Pedagogia crítica, que visa a tornar os indivíduos mais conscientes das diferenças sociais, a fim de lutarem pelo
que desejam.
Pedagogia racional, que visa a formar profissionais bem sucedidos, conforme o talento de cada um.
  Pedagogia do cultivo, que visa a fornecer as informações necessárias para que as pessoas sejam cultas de acordo
com a classe social a que pertencem.
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
  7a Questão (Ref.: 201708878951)  Fórum de Dúvidas (4)       Saiba   (1)
Leia o depoimento de um aluno do EJA (Educação de Jovens e Adulto) e marque a ÚNICA opção correta.
"Hoje, para mim, a educação é tudo, pois a cada dia que passa o mercado de trabalho está cada vez mais exigente
e  temos  que  nos  adaptar  para  que  no  futuro  consigamos  um  trabalho  (...)".  (Estudante,17anos)  Extraído  de:
SOARES  A.,  Silvio  O  sentido  da  educação  na  escola  pública  contemporânea:  um  diálogo  com  Max  Weber.
(Disponivel em: www.estudosdotrabalho.org/)
Levando em conta as análises de Max Weber sobre a educação nas sociedades capitalistas, podemos dizer que no
trecho acima:
A educação é vista como forma de desenvolver o intelecto e aprofundar o conhecimento sobre os problemas
do mundo.
  A educação é vista de um conjuntode conteúdos voltados para o treinamento de indivíduos, a fim de que
se tornem aptos a desempenhar variadas funções tanto no Estado, quanto nas empresas privadas.
A educação é vista de um conjunto de conteúdos voltados para o treinamento de indivíduos, que se
profissionalizam e, depois, são explorados pelas empresas privadas.
A educação é vista como única saída para os pobres enriquecerem e serem respeitados no mundo
capitalista.
A Educação, no mundo capitalista, oferece aos indivíduos somente treinamento adequado para ingressarem
no mercado de trabalho.
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
  8a Questão (Ref.: 201708522390)  Fórum de Dúvidas (4)       Saiba   (1)
O agir em sociedade pressupõe determinadas normas, que se enraízam e institucionalizam. Na medida em que as
relações sociais se tornam mais complexas, maiores os desafios para se estabelecer níveis de consenso que possam
abrigar as diferentes relações sociais. Por isso, para Weber, é cada vez mais imperativa a racionalização das
relações sociais. Podemos observar esse processo acontecendo nas escolas também.
 Veja entre os exemplos abaixo aquele onde essa racionalização dos processos e das relações sociais NÃO está
presente:
Na escola existem horários rígidos de entrada e saída, de início e término das aulas, de modo que alunos e
professores possam organizar suas atividades e a escola possa funcionar adequadamente.
Antes de preparar a merenda, são contabilizados os alunos e professores presentes de modo a reduzir o
desperdício de alimentos.
  Segundo a tradição os professores mais antigos na escola têm preferência na escolha de disciplinas e
horários.
O avaliação dos alunos na escola é resultado da análise de seu desempenho de acordo com critérios e
medidas padronizadas.
Para ser diretor da escola é necessário ter formação em nível superior e prestar concurso de modo a
demonstrar as competências para o cargo.

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