FUND.ESTATÍSTICA 2017.2

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SDE0246 - FUND.ESTATÍSTICA 
	Período Acad.: 2017.2 (G) / EX
	
	
	
		1.
		Considere: Números de irmãos, idade e bairro onde mora. Marque a opção que classifica está variáveis n ordem em que foram apresentadas.
		
	
	
	
	
	Quantitativa, qualitativa, quantitativa.
	
	 
	Qualitativa, quantitativa, quantitativa.
	
	
	Qualitativa, quantitativa, qualitativa.
	
	 
	Quantitativa, quantitativa, qualitativa.
	
	
	Quantitativa, quantitativa, quantitativa.
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		È um exemplo de variável quantitativa:
		
	
	
	
	
	Raça
	
	 
	Cor dos olhos
	
	 
	Saldo bancário
	
	
	Religião
	
	
	Nacionalidade
	
	
	
		3.
		Um secretário da saúde resolve fazer um estudo sobre: (a) inflamações (bursite, tendinite, artrite), (b) influência do gênero (masculino e feminino) no aparecimento das inflamações, (c) grau de bursite (baixo, médio, alto), (d) tipos de tratamentos para a bursite. As variáveis tipos de inflamação (bursite, tendinite, artrite) e grau de inflamação (baixo, médio, alto), são, respectivamente:
		
	
	
	
	
	qualitativa ordinal, qualitativa ordinal
	
	 
	quantitativa contínua, quantitativa contínua
	
	
	qualitativa nominal, qualitativa nominal
	
	 
	qualitativa nominal, qualitativa ordinal
	
	
	qualitativa ordinal, qualitativa nominal
	
	
	
		4.
		Em uma pesquisa com erro de 1% para mais ou para menos, verificou-se que a estimativa do medicamento A teve eficiência de 92% e a estimativa do medicamento B com 94,2% de eficiência. Desta pesquisa conclui-se que:
		
	
	
	
	
	não há evidências para se afirmar se os medicamentos são ou não estatisticamente diferentes
	
	 
	os medicamentos não são estatisticamente diferentes quanto à eficiência
	
	 
	os medicamentos são estatisticamente diferentes quanto à eficiência, sendo que o medicamento B é o mais eficiente
	
	
	os medicamentos não são estatisticamente diferentes pois os percentuais estão próximos e o erro da pesquisa de 1% não influencia
	
	
	os medicamentos são estatisticamente diferentes quanto à eficiência, sendo que o medicamento A é o mais eficiente
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Variáveis qualitativas são as que se referem à qualidade e as quantitativas são as que se referem à quantidade. Deste modo, as variáveis: (a) tipo sanguíneo, (b) quantidade de alunos em uma sala de aula e (c) tipos de doença são, respectivamente, variáveis:
		
	
	
	
	
	qualitativa, qualitativa, quantitativa
	
	
	qualitativa, quantitativa, quantitativa
	
	 
	qualitativa, qualitativa, qualitativa
	
	
	quantitativa, quantitativa, qualitativa
	
	 
	qualitativa, quantitativa, qualitativa
	
	
	
		6.
		Em uma pesquisa com 2% de erro quanto à eficiência de um medicamento, verificou-se que a estimativa do medicamento A foi 91% de eficiência. Para que o medicamento B seja estatisticamente inferior ao medicamento A, o intervalo de confiança da eficiência dele deve ser:
		
	
	
	
	
	acima de 93%
	
	
	exatamente 91%
	
	 
	entre 89% a 93%
	
	
	acima de 93% ou abaixo de 89%
	
	 
	abaixo de 89% -
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		Classifique as variáveis abaixo em qualitativa, em seguida assinale a alternativa correta. I- Cor da pele. II- Altura. III- Sexo.
		
	
	
	
	
	Quantitativa, qualitativa, quantitativa.
	
	
	Qualitativa, qualitativa, qualitativa.
	
	 
	Qualitativa, quantitativa, qualitativa.
	
	
	Qualitativa, qualitativa, quantitativa.
	
	
	Quantitativa, quantitativa, qualitativa.
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		Variáveis qualitativas são as que se referem à qualidade e as quantitativas são as que se referem à quantidade. Deste modo, as variáveis: (a) número de comprimidos em uma cartela, (b) quantidades de laboratórios e (c) quantidade de pessoas com Sífilis são, respectivamente, variáveis:
		
	
	
	
	 
	quantitativa, quantitativa, quantitativa
	
	
	qualitativa, quantitativa, qualitativa
	
	 
	qualitativa, qualitativa, quantitativa
	
	
	qualitativa, qualitativa, qualitativa
	
	
	qualitativa, quantitativa, quantitativa
		A amostra, que é uma parte da população, tem de ser representativa da população. Supondo que uma população fosse constituída de 85% do sexo feminino e 15% do sexo masculino, foi retirada uma amostra que acusou para o sexo feminino 20% e para o masculino 80%. Nestas condições:
		
	
	
	
	
	a amostra é representativa da população pois os percentuais de sexos não influenciam em nenhuma hipótese, qualquer que seja o estudo
	
	 
	a amostra não é representativa da população tendo em vista que os percentuais encontrados diferem em muito dos valores populacionais
	
	
	3 a amostra não é representativa da população pois, para ser, haveria necessidade de que na amostra exatamente 85% fossem do sexo feminino
	
	
	a amostra é representativa da população pois expressa os atributos da população
	
	
	a amostra é representativa da população pois todas as amostras são representativas da população
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Dentro de uma população de 500 pacientes, cujas fichas foram colocadas em ordem alfabética, procurou-se coletar uma amostra de 10 pacientes. Então, dividiu-se 500 por 10 obtendo-se um valor igual a 50. Portanto, de cada 50 pacientes foi retirada uma ficha. A primeira ficha foi sorteada entre as 50 primeiras, sendo sorteado o 32º. paciente. Assim, o terceiro paciente da amostra deve ser:
		
	
	
	
	
	82º paciente da população
	
	
	182º paciente da população
	
	
	122º paciente da população
	
	
	32º paciente da população
	
	 
	132º paciente da população
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		"Uma professora resolveu estudar o efeito da nota de sua disciplina na composição da média geral de cada aluno. Sua turma possuía 120 alunos mas somente 40 foram selecionados para esse estudo. A escolha desses 40 alunos é um exemplo de estratégia constantemente adotada em estatística que é:
		
	
	
	
	 
	A obtenção de uma população da amostra;
	
	
	A coleta de dados quantitativos;
	
	
	A coleta de dados qualitativos;
	
	
	A coleta inadequada de dados;
	
	 
	A coleta de uma amostra da população.
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		Sejam as afirmativas: (I) na população todos os elementos têm de ter pelo menos uma característica em comum, (II) na amostra não há necessidade de todos elementos terem pelo menos um característica em comum, (III) amostra é um subconjunto de uma população. Com relação a estas afirmativas, podemos dizer que:
		
	
	
	
	
	somente (II) e (III) são verdadeiras
	
	 
	somente (I) e (III) são verdadeiras
	
	
	somente (I) e (II) são verdadeiras
	
	
	somente (I) é verdadeira
	
	
	todas são verdadeiras
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		A amostra, que é uma parte da população, tem de ser representativa da população. Supondo que uma população fosse constituída de 90% do sexo feminino e 10% do sexo masculino, foi retirada uma amostra que acusou para o sexo feminino 30% e para o masculino 70%. Nestas condições:
		
	
	
	
	
	a amostra não é representativa da população pois, para ser, haveria necessidade de que na amostra exatamente 90% fossem do sexo feminino
	
	 
	a amostra não é representativa da população tendo em vista que os percentuais encontrados diferem em muito dos valores populacionaisa amostra é representativa da população pois todas as amostras são representativas da população
	
	
	a amostra é representativa da população pois os percentuais de sexos não influenciam em nenhuma hipótese, qualquer que seja o estudo
	
	
	a amostra é representativa da população pois expressa os atributos da população
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		Marque a única alternativa correta
		
	
	
	
	
	Nas amostras probabilísticas a seleção da amostra pode ser tendenciosa, ou seja, não temos probabilidades iguais na seleção de cada elemento que comporá a amostra.
	
	
	A técnica de amostragem por conveniênica proporciona igual probabilidade de seleção a todos os elementos da população.
	
	
	A amostragem por quotas é um tipo de amostragem aleatória.
	
	 
	Nas amostras aleatórias todo elemento da população tem igual probabilidade de ser selecionado para compor a amostra.
	
	
	As amostras não probabilísticas são preferíveis em relação às amostras probabilísticas para representar uma dada população.
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		Um médico deseja fazer uma pesquisa sobre uma determinada patologia. Deste modo, de modo a facilitar a obtenção dos dados, trabalhou com os seus pacientes. Este tipo de amostra é:
		
	
	
	
	
	Casualizada
	
	
	Por conglomerados
	
	 
	Por conveniência
	
	
	Estratificada
	
	
	Sistemática
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		Supondo que uma população fosse constituída de 80% do sexo feminino e 20% do sexo masculino, foi retirada uma amostra que acusou para o sexo feminino 5% e para o masculino 95%. Nestas condições:
		
	
	
	
	
	a amostra é representativa da população pois todas as amostras são representativas da população
	
	
	a amostra é representativa da população pois os percentuais de sexos não influenciam em nenhuma hipótese, qualquer que seja o estudo
	
	
	a amostra não é representativa da população pois para ser, haveria necessidade de que na amostra exatamente 95% fossem do sexo feminino
	
	 
	a amostra não é representativa da população tendo em vista que os percentuais encontrados diferem em muito dos valores populacionais
	
	
	a amostra é representativa da população pois expressa os atributos da população
		Em um determinado local, foram verificados os seguintes casos de Dengue, nos anos de 2010 (200 casos), 2012 (268 casos) e 2014 (380 casos). Se fizermos uma tabela contendo esses valores, a série estatística é:
		
	
	
	
	
	Conjugada
	
	 
	Temporal
	
	
	Geográfica
	
	
	Genérica
	
	
	Específica
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		No ano de 2014, na cidade A, os casos de Dengue, Hepatite e Tuberculose foram, respectivamente: 400, 300, 240 casos. Se fizermos uma tabela contendo esses valores, podemos afirmar que a série estatística é:
		
	
	
	
	 
	gográfica
	
	
	temporal
	
	 
	específica
	
	
	espacial
	
	
	conjugada
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		No ano de 2014, nas cidades A, B e C, os casos de Dengue foram, respectivamente: 400, 300, 240 casos. Se fizermos uma tabela contendo esses valores, podemos afirmar que a série estatística é:
		
	
	
	
	
	genérica
	
	
	conjugada
	
	 
	geográfica
	
	
	específica
	
	
	temporal
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		Observe a tabela abaixo:
 
Esta tabela é uma série do tipo:
		
	
	
	
	 
	cronológica
	
	
	mista
	
	
	conjugada
	
	
	específica
	
	
	geográfica
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Com relação à proporção e à percentagem (porcentagem), em uma turma de 40 alunos, sendo 20 de cada sexo, pode-se dizer que a percentagem (porcentagem) do sexo masculino é de 50% e que a proporção do sexo masculino é 0,50. Considere 12 pessoas com Aids, 3 com Sífilis e 5 com Tuberculose. Assinale a resposta correta:
		
	
	
	
	
	a percentagem de Aids é de 6%
	
	
	a proporção de Aids é de 60%
	
	 
	a proporção de Aids é de 0,60%
	
	 
	a porcentagem de Aids é de 60%
	
	
	a proporção de Aids é de 12 pessoas
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		A série Estatística é chamada cronológica quando:
		
	
	
	
	
	o elemento variável é contínua
	
	
	o elemento variável é local
	
	
	o elemento variável é discreta
	
	
	o elemento variável é fenômeno
	
	 
	o elemento variável é tempo
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		No ano de 2010, na cidade A, os casos de Dengue, Hepatite e Tuberculose foram, respectivamente: 400, 300, 240 casos. No ano de 2010, na cidade B, os casos de Dengue, Hepatite e Tuberculose foram, respectivamente: 360, 320, 280 casos. Se fizermos uma tabela contendo esses valores, podemos afirmar que a série estatística é:
		
	
	
	
	
	geográfica
	
	
	espacial
	
	
	específica
	
	
	temporal
	
	 
	conjugada
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		Observe a tabela a seguir e assinale a única alternativa correta:
	País
	Renda per Capita
	Mortalidade Infantil
	ALFA
	US$ 2500
	63 casos por mil nascimentos
	BETA
	US$ 4500
	42 casos por mil nascimentos
	GAMA
	US$ 8000
	9 casos por mil nascimentos
		
	
	
	
	
	A renda per capita é diretamente proporcinal à mortalidade infantil.
	
	
	A mortalidade infantil não é dependente da renda per capita.
	
	
	A renda per capita não depende do tamanho da população do país.
	
	
	A mortalidade infantil é o quociente entre os nascidos vivos e os mortos antes de completar um ano de idade.
	
	 
	Há relação entre renda per capita e mortalidade infantil.
		Considere a tabela a seguir:
 
 
 
Qual o percentual de famílias que possuem entre nenhum até 2 filhos?
		
	
	
	
	
	20%
	
	
	30%
	
	 
	80%
	
	
	50%
	
	
	10%
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Numa amostra com 49 elementos a tabela de distribuição de frequência referente a esta amostra terá quantas classes segundo a expressão de Vaugh?
		
	
	
	
	
	4 classes
	
	
	8classes
	
	
	6 classes
	
	 
	7 classes
	
	
	5 classes
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		O ponto médio de classe (XI) é o valor representativo da classe, para se obter o ponto médio de uma classe:
		
	
	
	
	
	Multiplica-se a amplitude (A) pelo valor do limite inferior da classe.
	
	
	Multiplica-se a amplitude (A) pelo intervalo da classe.
	
	
	Multiplica-se a amplitude (A) pelo valor do limite superior da classe.
	
	 
	Soma-se o limite superior e inferior da classe e divide-se por 2.
	
	
	Soma-se o limite superior e inferior da classe e multiplica-se por 2.
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		Considere a seguinte representação gráfica: 
 
Relativamente ao gráfico apresentado identifique são feitas as seguintes afirmativas:
I. O número que representa a população estudada é de 20.
II. A frequência absoluta de valor 6 é nula.
III. O valor que corresponde à maior frequência é 10.
IV. Ao valor 2 corresponde uma freqüência relativa de 15%.
V. Aos valores 2 e 4 corresponde uma percentagem de 50%.
São verdadeiras as afirmativas:
		
	
	
	
	 
	II e III.
	
	
	I e III.
	
	
	I e V.
	
	
	III e V.
	
	
	II e IV.
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Em uma pesquisa sobre o número de filhos por famílias brasileiras, em uma amostra domiciliar de 2.000 famílias,foram observados os seguintes resultados: 0 filho (200 famílias), 1 filho (400 famílias), 2 filhos (500 famílias), 3 filhos (400 famílias), 4 filhos (240 famílias), 5 filhos (160 famílias) e mais de 5 filhos (100 famílias). Confeccionando uma tabela de frequências com estes dados, conclui-se que:
		
	
	
	
	
	500 famílias têm de 2 a 4 filhos
	
	
	1.040 famílias têm de 2 a 4 filhos
	
	
	1.240 famílias têm de 2 a 4 filhos
	
	
	940 famílias têm de 2 a 4 filhos
	
	 
	1.140 famílias têm de 2 a 4 filhos
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		A tabela abaixo apresenta os limites de classe referentes aos pesos de um grupo de estudantes e suas respectivas frequências. Marque a alternativa verdadeira. 
42|-----44----------22 
44|-----46----------24 
46|-----48----------14 
48|-----50----------30 
50|-----52----------10
		
	
	
	
	
	a amplitude de classe é igual a 30 quilos
	
	 
	a frequência acumulada da última classe é igual a 100%
	
	
	12% das pessoas pesam acima de 44 quilos
	
	
	até 48 quilos existem 40% da população
	
	
	existem 6 classes
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		Em uma pesquisa envolvendo 500 famílias, foram verificadas as quantidades de famílias em relação ao número de filhos, obtendo-se: 0 filho (20 famílias), 1 filho (40 familias), 2 filhos (80 famílias), 3 fillhos (300 famílias), 4 filhos (40 famílias) e 5 filhos (20 famílias). Se fizermos uma tabela de frequências, sem intervalo de classe, podemos verificar que a percentagem de famílias com 2 ou mais filhos é:
		
	
	
	
	
	12%
	
	
	72%
	
	
	16%
	
	 
	88%
	
	
	28%
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		Um conjunto de 100 certidões de nascimento, de criança do sexo feminino, tiradas dos arquivos de um cartório, constitui:
		
	
	
	
	
	uma média
	
	
	um rol
	
	
	uma tabela
	
	 
	uma relação de dados brutos
	
	
	uma distribuição de frequência
		O ponto médio de classe (XI) é o valor representativo da classe. Para se obter o ponto médio de uma classe:
		
	
	
	
	
	Multiplica-se amplitude (A) pelo valor do limite inferior da classe.
	
	
	Multiplica-se amplitude (A) pelo valor do limite superior da classe.
	
	 
	Somam-se o limite superior e inferior da classe e divide-se por 2.
	
	
	Somam-se o limite superior e inferior da classe e multiplica-se por 2.
	
	
	Multiplica-se a amplitude (A) pelo intervalo de classe (H).
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Com referência a tabela abaixo:
Distribuição de freqüência de Diárias para 200 apartamentos
Quais os limites (inferior e superior) da sétima classe?
		
	
	
	
	
	420 e 450
	
	
	240 e 270
	
	
	360 e 390
	
	 
	330 e 360
	
	
	270 e 300
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		Os dados a seguir referem-se ao tempo, em horas, que 80 pacienteshospitalizados dormiram durante a administração de certo anestésico:
Qual o percentual de pacientes que dormiram menos de 12 horas?
		
	
	
	
	
	83,75%
	
	
	100%
	
	
	28,75%
	
	
	10%
	
	 
	58,75%
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		Os 800 pacientes de um hospital foram submetidos a um teste de esforço quanto ao número de quilômetros que conseguiram caminhar sem parar. Os dados estão apresentados a seguir:
Qual o percentual de pacientes que conseguiram caminhar mais de 12 km?
		
	
	
	
	
	2,75%
	
	
	96,13%
	
	 
	Nenhum
	
	 
	3,88%
	
	
	1,13%
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		O dono de um negócio contratou um gestor com a seguinte missão: 
Aumentar a participação de vendas de seu produto no mercado consumidor. Hoje está com 25% com só 2 concorrentes A e B. 
Após 3 meses de intenso trabalho os resultados foram apresentados para o dono do negócio em um gráfico de setores. Empresa A = 40% Empresa B = 25% . 
Com esses dois resultados das 2 concorrentes qual foi o percentual obtido pela nossa empresa?
		
	
	
	
	
	45%
	
	
	30%
	
	
	40%
	
	
	20%
	
	 
	35%
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		As notas da prova de Estatística de 16 alunos foram agrupadas em classes, conforme tabela.
Calcule o valor de Fr % da segunda classe:
	CLASSES
	Fi
	2,0 |--- 3,6
	1
	3,6 |--- 5,2
	3
	5,2 |--- 6,8
	4
	6,8 |--- 8,4
	6
	8,4 |---| 10,0
	2
	SOMA
	16
		
	
	
	
	
	37,50%
	
	 
	18,75%
	
	
	6,25%
	
	
	12,50%
	
	 
	25,00%
	
	
	
		7.
		A tabela a seguir apresenta o número de veículos vendidos, na última semana, em cada uma das 20 filiais.
Calcule o valor da frequência relativa (Fr %) da quinta classe (17|---|21 ).
	CLASSES
	Fi
	Fr %
	1|---5
	1
	
	5|---9
	8
	
	9|---13
	5
	
	13|---17
	3
	
	17|---|21
	3
	
	
	20
	
		
	
	
	
	
	25%
	
	
	12,5%
	
	
	5%
	
	 
	10%
	
	 
	15%
	
	
	
		8.
			As notas da prova de Estatística de 16 alunos foram agrupadas em classes, conforme tabela.
Calcule o valor de Xi da quarta classe:
	CLASSES
	Xi
	2,0 |--- 3,6
	 
	3,6 |--- 5,2
	 
	5,2 |--- 6,8
	 
	6,8 |--- 8,4
	 
	8,4 |---| 10,0
	 
		
	
	
	
	
	8,4
	
	
	6,8
	
	 
	7,6
	
	
	6,0
	
	
	7,0
		A representação é constituída com base em um círculo, e é empregado sempre que desejamos a participação do dado no total é chamando de gráfico:
		
	
	
	
	
	em barra
	
	 
	em setores
	
	
	polar
	
	
	em coluna
	
	
	pictográfico
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		O gráfico estatístico é uma forma de apresentação do dados estatísticos, cujo objetivo é o de reproduzir, no investigador ou ao publico em geral, uma impressão mais rápida e viva do fenômeno em estudo, já que os gráficos falam mais rápido à compreensão que as séries. Dentro das opções abaixo o que não é considerado um gráfico estatístico:
		
	
	
	
	
	Gráfico de Pizza
	
	
	Cartograma
	
	 
	Histograma
	
	 
	Gráfico da Parábola
	
	
	Pictograma
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		O médico J. Costa diz que é necessário tomar duas doses ao dia de um certo medicamento par ter 100% de eficiência numa patologia específica, porém é necessário fazer uma pesquisa entre alguns médicos, se concordam ou discordam do Dr. J. Costa.  A pesquisa foi realizada com 370 médicos e representada no diagrama abaixo. Dessa forma a porcentagem aproximada  dos  médicos que não deraram respostas a pesquisa realizada foram:
		
	
	
	
	 
	25,35%
	
	
	28,38%
	
	
	48,11%
	
	
	32,35%
	
	 
	23,51%
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		O gráfico que é composto de retângulos é o :
		
	
	
	
	
	pictograma
	
	
	em linha
	
	 
	cartograma
	
	 
	histograma
	
	
	em setores
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		O médico J. Costa diz que é necessário tomar duas doses ao dia de um certo medicamento par ter 100% de eficiência numa patologia específica, porém é necessário fazer uma pesquisa entre alguns médicos, se concordam ou discordam do Dr. J. Costa.  A pesquisa foi realizada com 370 médicos e representada no diagrama abaixo. Dessa forma a porcentagem aproximada  dos  médicos que concordam com o Dr. J. Costa são:
		
	
	
	
	
	38,22%
	
	 
	48,11%
	
	
	28,38%
	
	
	23,51%
	
	 
	45%Gabarito Comentado
	
	
		6.
		A representação de uma série por meio de retângulos, dispostos verticalmente são chamados de gráficos:
		
	
	
	
	
	pictográficos
	
	
	polar
	
	
	em pizza
	
	
	de setores
	
	 
	em barras
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		Marque a alternativa verdadeira considerando o gráfico a seguir:
 
 
		
	
	
	
	
	Aids e sífilis apresentaram só números decrescentes nos 3 anos apresentados
	
	 
	Tuberculose e câncer apresentaram só números crescentes nos 3 anos apresentados
	
	
	A doença mais preocupante é Tuberculose em termos de aumento da incidência da doença nos 3 anos apresentados considerando a tabela toda .
	
	
	O maior número de doenças considerando a tabela toda é câncer(1700 casos) em 2005
	
	 
	Comparando os anos de 2000 e 2005 todas as doenças cresceram seus números
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		Qual dentre as afirmações a seguir NÃO está correta sobre cartogramas e pictogramas?
		
	
	
	
	 
	Num pictograma quantidades maiores são representadas por símbolos maiores, enquanto quantidades menores são representadas por símbolos menores.
	
	
	Num pictograma os símbolos devem explicar-se por si próprios.
	
	 
	O pictograma é um símbolo que representa um objeto ou conceito por meio de desenhos figurativos.
	
	
	O cartograma é um mapa que representa uma informação quantitativa mantendo um certo grau de precisão geográfica das unidades espaciais mapeadas.
	
	
	O cartograma é uma representação sobre cartas geográficas, sendo que pontos ou legendas representam as quantidades.
		A moda desse conjunto (10,3,25,11,7,5,12,23,12) é:
		
	
	
	
	
	23,
	
	
	15,
	
	
	18,
	
	 
	12,
	
	 
	inexistente.
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Dada a amostra: 08,38,65,50, e 95, calcular a média aritmética:
		
	
	
	
	
	50,0
	
	
	52,5
	
	 
	51,2
	
	 
	52,4
	
	
	65
	
	
	
		3.
		Mauricia tirou 8, 9 e 5 respectivamente nas avaliações do 1° bimestre, 2° bimestre e 3° bimestre. Qual é a menor nota que ela pode tirar no 4° bimestre, de modo que a média final dos bimestres seja 7,5?
		
	
	
	
	
	9
	
	
	7
	
	 
	8
	
	
	6
	
	
	10
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		Para o conjunto A= {a, a, a, 5, b, b, b}, sabe-se que a + b= 10. Assim, valor da média aritmética de A será:
		
	
	
	
	 
	5
	
	
	4
	
	 
	7
	
	
	3
	
	
	6
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Considere a amostra: ( 12, 8, 30, 40, 30, 25 e X).Determine "X" para a amostra seja bimodal.
		
	
	
	
	
	34
	
	 
	8
	
	
	23
	
	
	20
	
	 
	16
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		Assinale a única alternativa que contém exclusivamente medidas de tendência central:
		
	
	
	
	
	Média, mediana e amplitude.
	
	
	Média, desvio padrão e variância.
	
	 
	Média, moda e mediana.
	
	
	Mediana, desvio padrão e amplitude.
	
	 
	Média, mediana e variância.
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		Em relação as medidas de moda e mediana, qual das alternativas a seguir esta correta?
		
	
	
	
	 
	A moda indica qual o valor que mais se repete, enquanto que a mediana é calculada a partir da soma de todos os valores dividido pela quantidade de observações
	
	
	A mediana é utilizada para representar o centro da distribuição, enquanto que a moda indica quais os valores extremos
	
	 
	A mediana indica o centro da distribuição, enquanto que a moda identifica o valor que mais se repete.
	
	
	A moda indica a diferença entre o valor máximo menos o mínimo enquanto que a mediana indica o resultado da soma de todos os valores dividido pelo numero total de observações.
	
	
	A mediana e a moda expressão a mesma informação
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		O valor que assume a maior frequência no conjunto de dados é:
		
	
	
	
	
	Média.
	
	
	Mediana.
	
	 
	Quartil.
	
	
	Desvio padrão.
	
	 
	Moda.
		A altura média de 20 objetos colocados em um depósito é 1,72 m. Se colocarmos mais um objeto de altura de 7,60 m qual será a nova média da altura dos objetos no depósito?
		
	
	
	
	
	1,70
	
	
	1,50
	
	 
	1,65
	
	
	1,80
	
	 
	2,00
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Foram avaliados 20 alunos de um curso de saúde da faculdade Estácio, os quais apresentaram os seguintes resultados: 10; 10; 9; 9; 9; 9; 8; 8; 8; 7; 7; 7; 7; 6; 6; 6; 6; 5; 4; 3. Podemos afirmar que os valores de média e desvio padrão do desempenho deste grupo são, respectivamente:
		
	
	
	
	
	7,4 e 1,7
	
	
	6,9 e 1,7
	
	 
	7,3 e 1,6
	
	 
	7,2 e 1,9
	
	
	7,6 e 1,5
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		Marque a alternativa verdadeira sobre a tabela apresentada a seguir:
	Classe
	Faixa Etária
	Quantidade
	1
	19 |- 26
	14
	2
	26 |- 33
	6
	3
	33 |- 40
	26
	4
	40 |- 47
	6
	5
	47 |- 54
	4
	6
	54 |- 61
	4
		
	
	
	
	 
	A mediana das idades está na terceira classe
	
	 
	Existem 70 pessoas participando da amostra
	
	
	A maioria das pessoas possuem idades acima de 40 anos
	
	
	A moda das idades está na segunda classe
	
	
	A média das idades está na última classe
	
	
	
		4.
		Observe o  grafico abaixo que retrata a Taxa de Mortalidade Infantil (TMI), segundo dados do SIAB para a região metropolitana de Goiânia, e considere as afirmações:
(I) Considerando o ano de 2002,a Taxa de Mortalidade Infantil (TMI) para a região metropolitana de Goiânia-SIAB, foi maior do que a  Taxa de Mortalidade Infantil TMI do Brasil.  
(II) Entre os anos de 2000 e 2001 as estimativas para o Brasil mostraram pequena redução.
(III) A menor Taxa de Mortalidade Infantil, entre os anos de 2000 e 2001, foi a de Goiânia.  
É correto afirmar que:
		
	
	
	
	
	Somente (I) é verdadeira.
	
	
	Somente (III) é verdadeira.
	
	 
	Todas as afirmativas são verdadeiras.
	
	
	Somente (I) e (III) são verdadeiras.
	
	
	Somente (II) é verdadeira.
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Uma distribuição de valores foi agrupada em intervalos de classes com da seguinte maneira: 10 |--- 20 , 2 valores, 20 |--- 30 , 5 valores, 30 |--- 40 , 7 valores e 40 |---| 50 1 valor. Os pontos médias de cada classe é:
		
	
	
	
	
	2 / 5 / 7 / 1
	
	
	20 / 30 / 40 / 50
	
	 
	10 / 20 / 30 / 40
	
	
	15 / 10 / 10 / 90
	
	 
	15 / 25 / 35 / 45
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		Observe o  grafico abaixo .  
Considerando o ano de 2000 podemos afirmar que a barra mais alta é de(o):
		
	
	
	
	
	Goiânia -SIAB
	
	
	Goiânia
	
	 
	Centro Oeste
	
	
	Goías
	
	 
	Brasil
	
	
	
		7.
		Dada a amostra: 
A=(1,1,2,2,3,3) podemos classificar a moda como:
		
	
	
	
	
	bimodal
	
	 
	multimodal
	
	 
	semimodal
	
	
	amodal
	
	
	modal
	
	
	
		8.
		Dos 40 alunos de uma turma, 3 alunos obtiveram nota 5,0, 6 alunos obtiveram nota 6,0, 10 alunos obtiveram nota 7,0, 15 alunos obtiveram nota 8,0, 5 alunos obtiveram nota 9,0 e 1 aluno obteve nota 10,0. Qual o valor da nota modal dessa turma?6
	
	 
	8
	
	
	9
	
	
	5
	
	 
	7
		Uma série de valores tem como desvio padrão 1,50. Qual será o valor do desvio padrão se todos os elementos forem divididos por 3?
		
	
	
	
	
	1,50
	
	
	4,50
	
	 
	0,50
	
	
	0,75
	
	
	0
	
	
	
		2.
		Em uma pesquisa com 2% de erro quanto à eficiência de um medicamento, verificou-se que a estimativa do medicamento A foi 85% de eficiência. Para que o medicamento B seja estatisticamente inferior ao medicamento A, o intervalo de confiança da eficiência do medicamento B deve ser:
		
	
	
	
	 
	abaixo de 83%
	
	
	entre 83% a 87%
	
	 
	acima de 87% ou abaixo de 83%
	
	
	exatamente 85%
	
	
	acima de 87%
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		Em uma pesquisa com 2% de erro quanto à eficiência de um medicamento, verificou-se que a estimativa do medicamento A foi 94% de eficiência. Para que o medicamento B seja estatisticamente inferior ao medicamento A, o intervalo de confiança da eficiência dele deve ser:
		
	
	
	
	
	acima de 96% ou abaixo de 92%
	
	 
	acima de 96%
	
	
	exatamente 94%
	
	
	entre 92% a 96%
	
	 
	abaixo de 92%
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		Em uma pesquisa com 2% de erro quanto à eficiência de um medicamento, verificou-se que a estimativa do medicamento A foi 90% de eficiência. Para que o medicamento B seja estatisticamente inferior ao medicamento A, o intervalo de confiança da eficiência do medicamento B deve ser:
		
	
	
	
	 
	exatamente 90%
	
	
	acima de 92%
	
	
	entre 88% a 92%
	
	 
	abaixo de 88%
	
	
	acima de 92% ou abaixo de 88%
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Em uma pesquisa com erro de 1% para mais ou para menos, verificou-se que a estimativa do medicamento A teve eficiência de 93% e a estimativa do medicamento B com 95,2% de eficiência. Desta pesquisa conclui-se que:
		
	
	
	
	
	os medicamentos não são estatisticamente diferentes quanto à eficiência
	
	 
	os medicamentos não são estatisticamente diferentes pois os percentuais estão próximos e o erro da pesquisa de 1% não influencia
	
	
	os medicamentos são estatisticamente diferentes quanto à eficiência, sendo que o medicamento A é o mais eficiente
	
	
	não há evidências para se afirmar se os medicamentos são ou não estatisticamente diferentes
	
	 
	os medicamentos são estatisticamente diferentes quanto à eficiência, sendo que o medicamento B é o mais eficiente
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		A medida estatística que representa a subtração entre o maior e o menor valor de um conjunto de dados chama-se:
		
	
	
	
	
	Desvio padrão
	
	 
	Amplitude
	
	
	Variância
	
	
	Intervalo interquartil
	
	 
	Coeficiente de variação
	
	
	
		7.
		Em uma pesquisa com 2% de erro quanto à eficiência de um medicamento, verificou-se que a estimativa do medicamento A foi 90% de eficiência. Para que o medicamento B seja estatisticamente superior ao medicamento A, o intervalo de confiança da eficiência do medicamento B deve ser:
		
	
	
	
	
	acima de 90%
	
	
	entre 88% a 92%
	
	 
	acima de 92% ou abaixo de 88%
	
	 
	acima de 92%
	
	
	abaixo de 88%
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		Em uma pesquisa com erro de 1% para mais ou para menos, verificou-se que a estimativa do medicamento A teve eficiência de 90% e a estimativa do medicamento B com 92,2% de eficiência. Desta pesquisa conclui-se que:
		
	
	
	
	
	os medicamentos não são estatisticamente diferentes pois os percentuais estão próximos e o erro da pesquisa de 1% não influencia
	
	 
	os medicamentos são estatisticamente diferentes quanto à eficiência, sendo que o medicamento B é o mais eficiente
	
	
	não há evidências para se afirmar se os medicamentos são ou não estatisticamente diferentes
	
	
	os medicamentos são estatisticamente diferentes quanto à eficiência, sendo que o medicamento A é o mais eficiente
	
	
	os medicamentos não são estatisticamente diferentes quanto à eficiência
		Um pesquisador após uma análise de um estudo verificou pelo diagrama de dispersão que os pontos indicavam uma reta ascendente. Perguntamos: (a) pelo diagrama de dispersão, o coeficiente de correlação linear deve ser positivo, negativo ou zero? (b) se o valor for igual a 0,09, isto indica uma correlação perfeita ,forte ou fraca?
		
	
	
	
	
	(a)zero 
(b)forte
	
	 
	(a)positiva 
(b)fraca
	
	
	(a)negativa 
(b)fraca
	
	
	(a)negativa 
(b)forte
	
	
	(a)positiva 
(b)forte
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		A relação entre duas variáveis quantitativas dependentes podem ser observadas em:
		
	
	
	
	
	histogramas.
	
	
	gráficos de linha.
	
	 
	gráficos de coluna.
	
	 
	diagramas de dispersão.
	
	
	diagramas de linha.
	
	
	
		3.
		Existe correlação positiva entre duas variáveis quando o diagrama de dispersão se assemelha a:
		
	
	
	
	
	uma reta horizontal
	
	
	um circulo.
	
	
	uma reta descendente.
	
	 
	uma reta ascendente.
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		Um pesquisador está interessado em saber a relação entre triglicerideos e glicose no sangue. Deste modo, coletou amostras de 50 pessoas clinicamente normais e mediu as dosagens. Após à medição, com os resultados, verificou pelo diagrama de dispersão que os pontos indicavam uma reta ascendente. Dos dados apresentados, pergunta-se: (a) pelo diagram de dispersão, o coeficiente de correlação linear deve ser positivo, negativo ou zero? (b) se o valor for próximo de 1, isto indica uma correlação fraca, forte ou perfeita? (c) o que deve acontecer com a taxa de glicose quando há aumento na taxa de triglicerideos (aumenta, diminui ou permanece constante)?
		
	
	
	
	
	(a)negativa 
(b)fraca 
(c)aumenta
	
	 
	(a)positiva 
(b)fraca 
(c)aumenta
	
	 
	(a)positiva 
(b)forte 
(c)aumenta
	
	
	(a)positiva 
(b)forte 
(c)diminui
	
	
	(a)negativa 
(b)forte 
(c)aumenta
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Um pesquisador após uma análise de um estudo verificou pelo diagrama de dispersão que os pontos indicavam uma reta descendente. Perguntamos: (a) pelo diagrama de dispersão, o coeficiente de correlação linear deve ser positivo, negativo ou zero? (b) se o valor for igual a 1, isto indica uma correlação perfeita ,forte ou fraca?
		
	
	
	
	
	(a)negativo 
(b) forte
	
	 
	(a)negativo 
(b) perfeita
	
	 
	(a)positivo 
(b) forte
	
	
	(a)negativo 
(b) fraco
	
	
	(a)positivo 
(b) perfeita
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		Um pesquisador após uma análise de um estudo verificou pelo diagrama de dispersão que os pontos indicavam uma reta ascendente. Perguntamos: (a) pelo diagrama de dispersão, o coeficiente de correlação linear deve ser positivo, negativo ou zero? (b) se o valor for igual a 1, isto indica uma correlação perfeita ,forte ou fraca?
		
	
	
	
	
	(a)negativa 
(b) fraca
	
	 
	(a)zero 
(b) forte
	
	
	(a)negativa 
(b) perfeita
	
	
	(a)zero 
(b) fraca
	
	 
	(a)positiva 
(b) perfeita
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		Um pesquisador coletou amostras de 50 pessoas . Após à medição, com os resultados, verificou pelo diagrama de dispersão que os pontos indicavam um círculo. 
Pergunta-se: 
(a) o coeficiente de correlaçãolinear deve ser positivo, negativo ou zero? 
(b)a correlação é nula, fraca,forte ou perfeita?
		
	
	
	
	
	(a)positivo 
(b)nula
	
	 
	(a)zero 
(b)nula
	
	
	(a)negativa 
(b)nula
	
	
	(a)negativo 
(b)perfeito
	
	 
	(a)zero 
(b)perfeito
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		A equação que representa as minhas despesas mensais é: despesas = -25.000 +2x ( x = renda líquida mensal ) . Qual é o valor da minha despesa mensal se minha renda líquida mensal é de R$ 30.000,00.
		
	
	
	
	
	R$ 38.000,00
	
	 
	R$ 35.000,00
	
	
	R$ 38.750,00
	
	
	R$ 39.500,00
	
	
	R$ 39.000,00