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Questionário Unidade I Fundamentos de Filosofia e Educação

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21/11/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2017/2) &ndash...
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 Unidade I Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2017/2)H
Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2017/2) 
Usuário lais.correia @unipinterativa.edu.br
Curso Fundamentos de Filosofia e Educação
Teste Questionário Unidade I (2017/2)
Iniciado 21/11/17 20:29
Enviado 21/11/17 20:30
Status Completada
Resultado
da
tentativa
5 em 5 pontos 
Tempo
decorrido
0 minuto
Instruções ATENÇÃO: a avaliação a seguir possui as seguintes configurações:
- Possui número de tentativas limitadas a 3 (três);
- Valida a sua nota e/ou frequência na disciplina em questão – a não realização pode
prejudicar sua nota de participação AVA, bem como gerar uma reprovação por
frequência;
- Apresenta as justificativas das questões para auxílio em seus estudos – porém,
aconselhamos que as consulte como último recurso;
- Não considera “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não
concluídas/enviadas) – porém, uma vez acessada, é considerada como uma de suas
3 (três) tentativas permitidas e precisa ser editada e enviada para ser devidamente
considerada;
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Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
De acordo com os conteúdos estudados sobre o pensamento de Maquiavel, leia as
afirmações e depois assinale a alternativa correta.
I. Maquiavel rompe com a política clássica, separando o entrelaçamento entre ética e política.
Faz da política uma esfera autônoma.
II. Segundo Maquiavel, o governante para governar deve ter em mente as grandes utopias
idealizadas.
III. Para Maquiavel, o governante deve considerar a lógica real do poder, deve considerar
“como se vive” e não “como deveria se viver”.
 
Assinale alternativa que possui a(s) afirmação(ões) correta(s):
Unip Interativa
0,5 em 0,5 pontos
lais.correia @unipinterativa.edu.br
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Resposta Selecionada: d. Apenas I e III.
Respostas: a. Apenas I.
b. Apenas I e II.
c. Apenas II e III.
d. Apenas I e III.
e. 
I, II e III
.
 
 
 
Feedback
da
resposta:
de acordo com Maquiavel, um governante não deve se preocupar com utopias ou idealizações, mas deve
considerar a lógica real do poder, deve considerar “como se vive” e não “como deveria se viver”. Maquiavel
pensa a política como uma esfera autônoma, separada da ética. Na visão dele, o governante deve observar
a realidade como de fato é e não como deveria ser.
Pergunta 2
De acordo com os conteúdos estudados sobre política, leia as afirmações e depois assinale a
alternativa correta.
I. Só algumas pessoas predestinadas devem participar da política.
II. Na vida em sociedade é possível não ser afetado pela política.
III. A política é uma atividade que diz respeito à vida pública, aos interesses coletivos.
IV. As questões políticas devem ser deixadas aos cuidados apenas dos políticos eleitos.
 
Assinale a alternativa que possui a(s) afirmação(ões) correta(s):
Resposta Selecionada: d. Apenas III.
Respostas: a. Apenas I.
b. Apenas I e II.
c. Apenas I, II e III.
d. Apenas III.
e. 
 II e IV.
 
 
 
Feedback
da
resposta:
conforme foi estudado, a política é uma atividade que diz respeito à vida pública, aos interesses coletivos. A
política afeta todas as pessoas e, dessa forma, ela não deve ser deixada aos cuidados apenas dos políticos
eleitos, mas todos os cidadãos devem participar das decisões políticas.
Pergunta 3
Leia a proposição e assinale a alternativa correta.
 
Esse tipo de violência existe quando mesmo sem recorrer à força física se consegue
manipular as pessoas para que tenham o comportamento desejado através da imposição de
valores e exigência da aceitação cega e irrefletida.
Trata-se da:
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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Resposta Selecionada: b. Violência simbólica.
Respostas: a. Violência passiva.
b. Violência simbólica.
c. Violência estrutural.
d. Violência física.
e. 
 Violência da natureza.
 
 
 
Feedback
da
resposta:
 trata-se da violência simbólica, que realiza uma imposição de ideias e valores, fazendo com que as
pessoas tenham uma atitude passiva e obediente e não questionem as ordens recebidas.
Pergunta 4
Leia a proposição e assinale a alternativa correta.
 
Uma criança, que deveria estar na escola, passa o dia na rua vendendo doces e quando
anoitece retorna para sua precária moradia, que não possui saneamento básico. De acordo
com os conteúdos estudados sobre violência, essa situação retrata qual tipo de violência?
Resposta Selecionada: c. Violência estrutural.
Respostas: a. Violência passiva.
b. Violência simbólica.
c. Violência estrutural.
d. Violência física.
e. 
 Violência da natureza.
 
 
 
Feedback
da
resposta:
trata-se da violência estrutural que muitas vezes passa despercebida e é entendida como se resultasse da
ordem natural das coisas e não da ação humana ou de um sistema injusto. A criança deveria estar na
escola e não na rua trabalhando e sua moradia deveria ter saneamento básico. Tais condições configuram
uma situação de violência estrutural.
Pergunta 5
Leia as sentenças a seguir:
I. Os primeiros filósofos tinham uma preocupação cosmológica.
II. Os primeiros filósofos são chamados de pré-socráticos.
III. Os primeiros filósofos buscavam uma explicação racional para o existente.
 
Assinale alternativa que possui a(s) afirmação(ões) correta(s):
Resposta Selecionada:
e. 
 I, II e III.
 
 
 
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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Respostas: a. Apenas I.
b. Apenas I e II.
c. Apenas III.
d. Apenas II e III.
e. 
 I, II e III.
 
 
 
Feedback
da
resposta:
as três proposições estão de acordo com os conteúdos estudados sobre os primeiros filósofos. Os primeiros
filósofos viveram por volta do século VII e VI a.C. Grande parte da obra desses filósofos, que foram
denominados de pré-socráticos, se perdeu no tempo, e o que chegou à posteridade foram fragmentos e
comentários que outros filósofos fizeram sobre eles. O problema que esses filósofos buscaram responder é:
qual é o princípio ou fundamento das coisas existentes e para isso recorriam à explicação racional.
Pergunta 6
Segundo Marx, a ideologia é o conjunto de representações e ideias, bem como de normas de
conduta, por meio das quais o homem é levado a pensar, sentir e agir de uma determinada
maneira. Dessa forma, a ideologia procura:
Resposta
Selecionada:
b.
 Ocultar as diferenças de classes, facilitando o domínio de uma classe
sobre as outras.
Respostas: a. Explicitar as diferenças entre as pessoas.
b.
 Ocultar as diferenças de classes, facilitando o domínio de uma classe
sobre as outras.
c. Clarear as intençõespolíticas dos detentores do poder.
d. 
 Dividir os homens em classes sociais distintas.
 
 
 
e. 
 Valorizar as ideias dos diferentes grupos sociais.
 
 
 
Feedback
da
resposta:
de acordo com essa concepção, a ideologia busca ocultar as diferenças de classes, facilitando o domínio de
uma classe sobre as outras. Segundo a concepção marxista, a classe que detém o poder quer se manter no
poder e, para isso, faz uso da ideologia para fazer valer os seus interesses.
 
 
Pergunta 7
Sobre as relações entre a filosofia e a educação, pode-se afirmar:
I. A filosofia e a pedagogia não devem se relacionar.
II. A pedagogia é uma ciência que não precisa da reflexão filosófica.
III. A pedagogia não pode abrir mão de uma reflexão filosófica sobre seus fins.
 
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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Assinale a alternativa que possui a(s) afirmação(ões) correta(s):
Resposta Selecionada: c. Apenas III.
Respostas: a. Apenas I.
b. Apenas I e II.
c. Apenas III.
d. Apenas II e III.
e. 
 I, II e III.
 
 
 
Feedback
da
resposta:
a práxis pedagógica deve se fundamentar em uma reflexão filosófica. Diante dos problemas que a realidade
educacional apresenta ao educador, este não deve abrir mão da reflexão filosófica. A filosofia deve
possibilitar uma reflexão crítica dos conhecimentos e dos valores transmitidos, tanto pela educação formal,
quanto pela educação informal.
Pergunta 8
Sobre o objeto de estudo da filosofia, pode-se afirmar:
I. A filosofia possui como único e exclusivo objeto de estudo o mito.
II. A filosofia possui como único e exclusivo objeto de estudo a educação.
III. A filosofia não possui apenas um único e exclusivo objeto de estudo.
 
Assinale a alternativa que possui a(s) afirmação(ões) correta(s):
Resposta Selecionada: c. Apenas III.
Respostas: a. Apenas I.
b. Apenas I e II.
c. Apenas III.
d. Apenas II e III.
e. 
 I, II e III.
 
 
 
Feedback
da
resposta:
 diferentemente das outras ciências, a filosofia não possui apenas um único e exclusivo objeto de estudo. A
filosofia reflete sobre problemas que a realidade apresenta e, dessa forma, pode refletir sobre diferentes
objetos.
Pergunta 9
É uma “representação ilusória da realidade porque o conjunto de ideias e normas de conduta
veiculado leva os indivíduos a pensarem, sentirem e agirem de acordo com os interesses da
classe que detém o poder” (ARANHA, 2006).Trata-se do(a):
Resposta Selecionada: b. Ideologia.
Respostas: a. Democracia.
b. Ideologia.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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Terça-feira, 21 de Novembro de 2017 20h30min39s BRST
c. Cultura.
d. Práxis.
e. Trabalho.
Feedback
da
resposta:
 
 conforme foi estudado, trata-se de uma definição da ideologia. Segundo a concepção marxista, a classe
que detém o poder faz uso da ideologia para fazer valer os seus interesses e, por outro lado, a classe
trabalhadora nem sempre tem a clareza e a organização necessária para fazer valer seus interesses.
Pergunta 10
“Pode-se distinguir os homens dos animais pela consciência, pela religião ou por tudo que se
queira. Mas eles próprios começam a se diferenciar dos animais tão logo começam
a produzir seus meios de vida, passo este que é condicionado por sua organização corporal.
Produzindo seus meios de vida, os homens produzem, indiretamente, sua própria vida
material” (1987). Essa citação pertence a qual ou quais pensadores?
Resposta Selecionada: d. Marx e Engels.
Respostas: a. Platão.
b. Pré-socráticos.
c. Immanuel Kant.
d. Marx e Engels.
e. Emile Durkheim.
Feedback
da
resposta:
trata-se de uma concepção e citação de Marx e Engels, que se encontra no texto
estudado, que enfatiza o trabalho como fator de diferenciação entre os seres
humanos e os animais. Para Marx e Engels, o grande diferencial do ser humano
em relação aos outros seres vivos é a sua capacidade de produzir, ou seja, de
realizar trabalho.
← OK
0,5 em 0,5 pontos

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