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PSICODIAGNÓSTICO Simulado: SDE0149_SM_201201018439 V.1 Aluno(a): JOANA DARC BARBOSA PITANGA Matrícula: 201201018439 Desempenho: 0,2 de 0,5 Data: 08/09/2017 09:13:44 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201201691806) 1a sem.: Psicodiagnóstico Pontos: 0,0 / 0,1 (TJMG/2002) O Psicodiagnóstico, de acordo com Cunha (2000:26), é um¿processo científico, limitado no tempo, que utiliza técnicas e testes psicológicos, em nível individual ou não, seja para atender problemas à luz de pressupostos teóricos, identificar e avaliar aspectos específicos, seja para clarificar o caso e prever seu curso possível, comunicando os resultados, na base dos quais são propostas soluções, se for o caso¿. A partir dessa definição, Cunha tece algumas considerações que estão corretamente expressas nas opções abaixo, EXCETO: O plano de avaliação será estabelecido com base em modelos já estabelecidos que têm se mostrado eficientes para realizar o processo. Limitado no tempo para se diferenciar da psicoterapia e pela objetividade do processo. Pressupõe-se que o psicólogo saiba que instrumentos são eficazes quanto a requisitos metodológicos. Trata-se de um processo científico, porque parte de um levantamento prévio de hipóteses que serão confirmadas ou infirmadas através de passos predeterminados e com objetivos precisos. Os resultados serão comunicados a quem de direito, podendo fornecer subsídios para decisões ou recomendações. 2a Questão (Ref.: 201201620858) 3a sem.: Entrevista Pontos: 0,1 / 0,1 O paciente já vem com uma sintomatologia prévia, ou seja, vem trazendo um problema ou queixa principal como um sintoma explicitado e menos ansiogênico. Essa etapa pode ser complementada por ligação telefônica. Deste modo o psicólogo deve ser empático, respeitoso e acolhedor investigando quem solicitou o encaminhamento, em quais circunstancias e quais questões devem ser investigadas: Sistêmica Lúdica Devolutiva Primeiro Contato Subseqüente 3a Questão (Ref.: 201201780499) 1a sem.: avaliação psicológica Pontos: 0,1 / 0,1 Para Cunha, traduzir determinadas perguntas em termos de técnicas e testes e assim determinar o uso de instrumentos adequados ao sujeito específico, diz respeito a um ponto relevante da avaliação psicológica que corresponde a: Identificação de variáveis Elenco de hipóteses Plano de avaliação NRA Amostra de comportamentos 4a Questão (Ref.: 201201780463) 2a sem.: Avaliação psicológica Pontos: 0,0 / 0,1 O psicodiagnóstico é um importante instrumento que auxilia o psicólogo a realizar uma avaliação psicológica mais precisa e eficaz. Com relação aos seus objetivos, é correto afirmar que: Na avaliação compreensiva faz-se uma comparação da amostra do comportamento do examinando com os resultados de outros sujeitos da população em geral A descrição do caso determina o nível de funcionamento da personalidade e aspectos comportamentais do entrevistado O diagnóstico diferencial visa identificar problemas precocemente, avaliando riscos e a capacidade de enfrentamento do ego Na classificação nosológica, hipóteses iniciais são testadas tomando como referência critérios diagnósticos específicos A classificação simples fornece subsídios para questões relacionadas com insanidade, competência para o exercício legal da cidadania, etc. 5a Questão (Ref.: 201201127986) 2a sem.: Contexto geral do psicodiagnóstico Pontos: 0,0 / 0,1 A avalição psicológica que pressupõe um nível mais elevado de inferência clínica, havendo a integração de dados com uma base teórica é denominada: Avaliação compreensiva Prognóstico Entendimento dinâmico Prevenção Perícia forense
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