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Unidade 1: A formação docente 1 Nesta unidade, vamos estudar as tendências pedagógicas, as perspectivas de ensino e como elas relacionam-se com o ensino da arte propriamente dito, com a interdisciplinaridade e com a atuação crítico-reflexiva dos professores e dos alunos. O ensino de arte e cultura nas escolas constitui uma poderosa estratégia para a construção de uma cidadania intercultural e artística. A presença da arte na educação, mediante o ensino de artes e de uma educação voltada para a arte, contribui para o desenvolvimento integral de crianças, jovens e adultos. Trata-se de um desafio já em desenvolvimento, tanto no âmbito formal quanto no informal e que deve envolver todos os setores da sociedade, especialmente os ministérios da educação e cultura em conjunto com agências e entidades relacionadas à sociedade civil , a fim de criar um espaço de apoio para a construção da cidadania cultural e artística e para a formação de público para as artes, incentivando também a formação de alunos-artistas, que possam ser críticos e expressar suas ideias estética e criativamente. O desenvolvimento da criatividade, da autoestima, da vontade de aprender, da capacidade de trabalhar em equipe e do pensamento abstrato encontra na arte-educação um espaço fértil para a sensibilização e para a expressão. Bons estudos!
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