Modelo plano de aula

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NOME:NILCIMARA CZADOTZ
RU:540837
POLO:BLUMENAU-SC
	
	Série/ano:7º ANO
	Duração da aula:90 MINUTOS
	
	Conteúdo
	Objetivos
	Estratégia
	Recursos
	Avaliação
	Características gerais dos seres vivos
	*Reconhecer um ser vivo
*Reconhecer as características de cada ser vivo
*Diferenciar os seres vivos de acordo com suas características próprias
*Agrupar os seres vivos com as mesmas características.
	Em dupla e com celulares na mão terão que fotografar todos os seres vivos que encontrarem dentro do perímetro escolar, em um tempo de vinte minutos, após fotografarem os seres vivos farão em dupla uma tabela nomeando os seres vivos, e a partir de observações que farão nas fotos tiradas irão caracterizar os mesmos e ainda diferencia-los completando assim a tabela.Depois de todos terminarem iremos analisar as tabelas onde irão expor o que fizeram para a turma e refletiremos sobre o que cada dupla fez, ampliando os onceitos de seres vivos, caracterizando-os e diferenciando-os e ainda agrupando-os de acordo com as mesmas.
	Celular
Caderno 
Tabela
Régua
Quadro
Giz
	A avaliação será diagnóstica e observativa durante toda a aula.
	Referências (caso tenha utilizado alguma fonte de pesquisa):
M um tempo