PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL Exercício aula 6 (2)

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PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO 
PROFISSIONAL 
 
 
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Aluno: Matrícula: 
Disciplina: GST0918 - PLANEJ. DE CARREIRA Período Acad.: 2017.3 EAD (G) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá 
ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). 
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo 
de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
1. 
 
 
O planejamento de carreira é fundamental para o nosso crescimento 
profissional. Assinale a alternativa INCORRETA, em relação ao 
planejamento de carreira 
 
 
 
 
As metas e objetivos não podem negligenciadas 
 
Está dissociado do planejamento financeiro pessoal 
 
Exige disciplina e dedicação 
 
É necessário um plano de educação continuada 
 
A ecolha da profissão é o passo inicial 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
2. 
 
 
Planejar não é prever o futuro, mas sim se preparar para ele. Sabemos 
que mesmo com planejamento existem dificuldades e imprevistos que 
adiam o alcance de objetivos. O profissional deverá direcionar sua 
carreira com muita expertise! Sendo assim, assinale a alternativa 
que NÃO SE ENCAIXA nas ações necessárias para que possam ter uma 
carreira de sucesso: 
 
 
 
 
Identificar as habilidades e competências ineficientes e investir em melhorias e 
capacitação. 
 
Melhorar da linguagem verbal e corporal a fim de apresentar confiança e 
credibilidade. 
 
Concluir um curso de ensino superior, uma vez que o diploma é suficiente para se 
manter no mercado. 
 
Se permitir enfrentar desafios e perceber que tem competências que ainda não 
conhece. 
 
Investir na imagem e postura para poder ser visto e lembrado. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
3. 
 
 
Peter Drucker alertava para o fato de que estaríamos vivendo uma 
mudança sem precedentes na história da condição humana: estaríamos 
tendo, pela primeira vez, a possibilidade de fazer escolhas e de 
administrar a nós mesmos. Nesse contexto, Drucker relaciona a 
capacidade de aquisição de conhecimentos com o desenvolvimento da 
carreira. Diante desta afirmativa, temos que: 
 
 
 
 
As empresas são estáveis, tradicionais, e a concorrência praticamente não existe. 
 
Os cargos são igualmente estáveis e previsíveis, há pouca mobilidade (uma pessoa 
trabalha a vida inteira no mesmo lugar, ou na mesma função). 
 
O profissional moderno deve ser extremamente "Especialista". 
 
Conhecimento não se refere apenas aos conhecimentos formais, mas a capacidade 
de sabermos quem somos¿: qual o nosso lugar, nossas aptidões e capacidades de 
realização. 
 
A abertura de novos mercados, a tecnologia e o aumento da concorrência, ao longo 
do tempo, não exigem mudanças nas empresas. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
4. 
 
 
O conceito carreira normalmente esteve associado a uma trajetória de 
trabalho, construída a partir de um planejamento definido de 
possibilidades concretas de crescimento. De certa forma, a expectativa do 
trabalhador era de ascensão de carreira, desde que ele correspondesse, 
satisfatoriamente, às funções e obrigações determinadas por seu 
empregador. Escolha a opção abaixo que caracteriza a concepção 
ATUAL de carreira. 
 
 
 
 
Passa para cada indivíduo a responsabilidade por gerir o próprio destino profissional. 
 
É garantido o aluno conseguir um bom emprego quando ele termina a faculdade. 
 
As empresas continuam oferecendo estabilidade de emprego para seus 
colaboradores. 
 
Todas as empresas são obrigadas a contratar consultores para fazerem a gestão de 
carreira. 
 
O acúmulo de experiência no mercado de trabalho, esperando contar tempo para 
aposentadoria. 
 
 
 
5. 
 
 
Nas últimas décadas o mercado de trabalho passou por diversas 
transformações. Em nossas aulas aprendemos que a carreira durante 
muito tempo esteve associada a uma trajetória de trabalho, construída a 
partir de um planejamento definido de possibilidades concretas de 
crescimento. Dentro da nova concepção para carreira podemos afirmar 
que: 
 
 
 
 
A empresa não tem mais responsabilidade sobre a carreira de seus funcionários. 
 
A empresa é a única detentora de poder sobre a carreira de seus funcionários. 
 
A chefia e a empresa são as únicas detentoras de poder sobre a carreira de seus 
funcionários. 
 
A chefia é a única detentora de poder sobre a carreira de seus funcionários. 
 
A empresa não é mais a única detentora de poder sobre a carreira de seus 
funcionários. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
6. 
 
 
Antônio, membro de uma equipe de trabalho responsável em instituir um 
modelo de gestão por competência na empresa Alfa, sabe que é preciso 
estar atento para alguns pontos antes da implantação. Considerando o 
exposto, julgue os itens seguintes acerca de quais podem ser os pontos 
fundamentais que contribuem para o sucesso da implantação do modelo 
de gestão por competências: 
I- Conscientização do escalão superior sobre os benefícios do programa 
conseguindo maior aceitação. 
II- Capacitação dos lideres para que possam enfrentar com menos 
dificuldades as mudanças advindas da reestruturação. 
III- Apresentação do conhecimento em concepções semelhantes. 
IV- Informações de outras culturas organizacionais. 
Estão certos os itens: 
 
 
 
 
I, II, III e IV. 
 
II apenas. 
 
I, III e IV apenas. 
 
I e II apenas. 
 
II e IV apenas. 
 
 
 
7. 
 
 
Joaquim de Souza é um engenheiro graduado em uma instituição de 
renome e possui pós-graduação em marketing. Trabalha há quatro anos 
para uma empresa metalúrgica produtora de tubos metálicos para a 
construção civil. Sua trajetória profissional tem sido bem avaliada, bem 
como os resultados de seu trabalho. Pessoalmente, é de comportamento 
reservado, apresentando uma certa timidez para expressar ideias para 
seus pares e superiores . Recentemente, o cargo de Superintendente de 
Novos Negócios ficou vago e um colega, João Dias, também engenheiro e 
com menos tempo de empresa, foi designado pela diretoria para assumir 
essa posição. A notícia foi bem recebida por todos, já que João é bastante 
conhecido. Qual a razão mais provável que levou a diretoria a esta 
decisão? 
 
 
 
 
Excelente capacidade de João Dias de ler situações com precisão. 
 
Carência da habilidade de comunicação interpessoal de Joaquim de Souza, requisito 
indispensável para o cargo. 
 
Nova política de recursos humanos da empresa em relação à promoção de 
empregados. 
 
Tendência de a empresa manter um bom clima organizacional. 
 
Falta de preparo técnico de Joaquim. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
8. 
 
 
Competência pode ser definida como uma mobilização de recursos para 
desempenhar uma determinada tarefa ou função. Nessa mobilização são 
envolvidas habilidades, conhecimentos, valores e atitudes, entre outros, 
os quais serão necessários para cumprir satisfatoriamente uma 
determinada ação. Desenvolvemos habilidades o tempo todo, mas elas 
isoladas não necessariamente permitem desempenhar uma determinada 
tarefa de maneira satisfatória. Aprender a bater a bolinha na raquete não 
torna uma pessoa tenista,por exemplo. Das competências abaixo, 
marque aquela em que o conhecimento não é sempre usado de maneira 
automática, irrefletidamente; alguns atos conversacionais são planejados, 
outros não; há espontaneidade e também há planejamento, ou seja, não 
se trata apenas de troca de mensagens e entendimento do conteúdo, 
mas a postura, a articulação do que o outro quer ouvir, o entendimento 
cultural do falante, a atitude etc.: 
 
 
 
 
Competência comunicativa 
 
Competência cognitiva 
 
Competência técnica 
 
Competência intelectual 
 
Competência pragmática