Prointer IV Final Recursos Humanos

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CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA
Nome
RA
TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMENOS
cidade/SP
Novembro/2017
PROJETO INTERDISCIPLINAR IV N2/ FINAL
Introdução
Abordando a disciplina gestão de desempenho, que é o trabalho de se organizar, isto é conquistar conhecimentos dentro da empresa, numa forma global e geral buscando valores e resultados e que esses resultados possam de uma forma mais ampla, capaz de criar e mostrar ferramentas capazes de integrar estratégias, aprendizagem e competência, Pois é através do desempenho, que esse contexto se transforma na gestão de conhecimento nas organizações pois ambos estão inteiramente ligados.
A gestão é um valioso recurso estratégico para a vida das pessoas e das empresas. Porém não é de hoje que o conhecimento desempenha um papel fundamental na história. Trazendo uma visão positiva de resultados.
Melhoria de Resultados
Desenvolvimento Profissional e Organizacional
Corrige Distorções Verificadas 
Ainda Retrata o planejamento claro das metas, o desenvolvimento de competências. A empresa em um todo necessita dessa gestão de explorar o conhecimento existente nela mesma, através das cabeças das pessoas, nas veias dos processos e no coração dos departamentos da organização. Com isso, todos os colaboradores podem usufruir de todo o conhecimento presente na empresa. Resumindo que a gestão de desempenho está inteiramente ligada a gestão do conhecimento.
Retratando os assuntos ligados a gestão organizacional, gestão que segue de plena importância na vida estrutural de uma empresa.
 Plano de cargos, salários e benefícios
Educação Corporativa
Gestão de Desempenho
Corpo de Ensaio
Projetado aqui uma empresa no ramo alimentício (lanchonete), que atua em uma cidadezinha no interior do estado de São Paulo, possui um tempo razoável de mercado e tem dificuldades de expandir. Pois o objetivo é dar direção para conseguir resultados satisfatórios que contribuem para o aumento da empresa, pois mesmo a empresa atingindo algumas metas não possui resultados satisfatórios para si mesma e sua clientela.
Mediante a estes problemas detectados pela direção, a mesma recorreu a pesquisas, através de analise mediante a setores organizacionais. Em uma semana de pesquisa, eles obtiveram resultados nada satisfatórios na organização, como mostra o quadro a seguir:
	Cargos
	Resultados
	Administrador
	Visão holística, ética, trabalho em equipe e negociação satisfatória, falta de pratica.
	Assistente 
	Facilidade de trabalhar em equipe, mais precisa de apoio organizacional para o trabalho se desenvolver.
	Recursos Humanos
	Determinação, autodesenvolvimento, prudência e flexibilidade das políticas da empresa. 
	Cozinheiros (Pizzaiolo, chapeiro...), Garçons e Caixas
	Falta de comunicação, trabalho individual sem equipe e otimismo.
	Serviços Gerais
	Facilidade de trabalho em equipe, ética, falta de comprometimento. 
Resultado:
A empresa precisa de ajuda em todos os setores organizacionais, pois se continuar dessa forma sofrera consequências serias que podem levar a falência da empresa. Em um teste foi implantado durante uma semana o trabalho de gestão;
Foi implantado um projeto de educação corporativa aliada a gestão do conhecimento;
Através da política de administração de cargos e salários foi resgatada a capacitação profissional e o desempenho de seus colaboradores;
Foi implantada a gestão do conhecimento 
Melhorias no desempenho
Boa comunicação interna aplicada a todos os colaboradores da organização
Aumento do planejamento estratégico 
O conhecimento Tácito e o Explícito passaram a ser identificados dentro da organização.
Enfim, a empresa conseguiu desenvolver seu trabalho de forma eficaz, mostrando assim bons resultados, através de um processo corporativo, focado na estratégia empresarial que conseguiu desenvolver uma gestão de competência, a gestão do capital intelectual, aprendizagem organizacional, a inteligência empresarial e a educação corporativa.
Conclusão
Diante do projeto podemos analisar que estamos diante de um cenário de rara complexidade, no mundo corporativo da sociedade em geral.
Fatores econômicos e sociais de alcance mundial como a globalização na economia e a generalização do uso da tecnologia e da informação, são fatores responsáveis pela reestruturação do ambiente e do modo de vida.
Então o projeto tem uma análise clara de que o conhecimento é o fato ou a condição do saber obtido através da vivencia, de experiência ou de uma associação. Todo esse saber reside ou tem potencial para ser guardado em nossa mente ou ser armazenada em uma organização.
É preciso que toda empresa invista no conhecimento de todos os seus colaboradores, descobrindo as competências existente em cada indivíduo, insiram palestras, treinamentos, cursos que possam fortalecer a educação de todos, investir no salário através de uma organização política de administração de cargos e salários, e o principal, explorar a formação profissional do colaborador que através dela, vai ocorrer o desenvolvimento profissional. Pois é através do treinamento que a organização atingirá o grau de satisfação.
Referencias
CHIAVENATO, Idalberto (livro)
www.wikipedia.org
Material de apoio para o aluno da Anhanguera