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Unidade I Revisar envio do teste: Atividade TeleAula I (2017/2)H
Revisar envio do teste: Atividade TeleAula I (2017/2)
Usuário jony.takano @unipinterativa.edu.br
Curso Linguagem e Técnicas de Programação
Teste Atividade TeleAula I (2017/2)
Iniciado 08/10/17 11:22
Enviado 08/10/17 11:25
Status Completada
Resultado da
tentativa
0 em 0 pontos 
Tempo
decorrido
3 minutos
Instruções ATENÇÃO: A avaliação a seguir possui as seguintes configurações:
- Possui número de tentativas limitadas a 3 (três);
- Valida a sua frequência na disciplina em questão – a não realização pode
gerar uma reprovação por frequência;
- Não considera “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não
concluídas/enviadas) – porém, uma vez acessada, é considerada como uma
de suas 3 (três) tentativas permitidas e precisa ser editada e enviada para
ser devidamente considerada;
- Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico),
sendo impossível o seu acesso após esse prazo, então sugerimos o
armazenamento e/ou impressão para futuros estudos;
- Não apresenta pontuação, porém informa seus acertos e erros;
- Apresenta estado de conclusão (“tique verde”) no boletim AVA.
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback,
Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Unip Interativa
0 em 0 pontos
jony.takano @unipinterativa.edu.br
←← OK OK
Revisar envio do teste: Atividade TeleAula I (20... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/re...
1 de 5 08/10/2017 11:32
Com relação ao valor lógico, avalie as expressões a seguir.
(2 < 3) e (5 > 1)I. 
(2 * 3) < (4 / 2 + 4)II. 
(5 < 4) ou (12 > 2)III. 
(não((5 * 2 + 1) > (6 * 3 – 8))IV. 
É verdadeiro apenas as expressões
Resposta Selecionada:
c.
I e III.
Respostas:
a.
I e II.
b.
II e III.
c.
I e III.
d.
I, II e III.
e.
II, III e IV.
Feedback da resposta: RESPOSTA C
Pergunta 2 0 em 0 pontos
Revisar envio do teste: Atividade TeleAula I (20... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/re...
2 de 5 08/10/2017 11:32
Faça o teste de mesa para o algoritmo abaixo. As entradas são 5 e 4,
respectivamente.
algoritmo “testedemesa”
var
 Area, Base, Altura: Real
inicio
 leia (Base)
 leia (Altura)
 Area <- (Base * Altura) / 2
escreva (“A área do triangulo com base”, Base, “com altura”, Altura, “é”, Area)
Fimalgoritmo
A saída na tela será:
Resposta Selecionada:
e.
A área do triângulo com base 5 com altura 4 é 10.
Respostas:
a.
A área do triângulo com base 4 com altura 5 é 20.
b.
A área do triângulo com base 5 com altura 4 é 20.
c.
A área do triângulo com base 4 com altura 5 é 10.
d.
A área do triângulo com base 5 com altura 5 é 20.
e.
A área do triângulo com base 5 com altura 4 é 10.
Feedback da resposta: RESPOSTA E
Revisar envio do teste: Atividade TeleAula I (20... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/re...
3 de 5 08/10/2017 11:32
Pergunta 3
Para desenvolver um programa, uma vez estruturado o raciocínio lógico, passamos a
utilizar simbologias dos algoritmos para representarmos esse pensamento. Na
linguagem computacional, temos três tipos de algoritmos mais utilizados: descrição
narrativa, fluxograma e pseudocódigo ou portugol. Avalie as seguintes afirmações.
I. Na descrição narrativa, é necessário aprender um conceito novo de escrita.
II. No fluxograma, o entendimento é bem mais simples.
III. No fluxograma, não precisamos ter conhecimento de nenhum símbolo.
IV. No portugol, é necessário o conhecimento de pseudocódigo.
É correto apenas o que se afirma em:
Resposta Selecionada:
b.
II e IV.
Respostas:
a.
II e III.
b.
II e IV.
c.
I, II e III.
d.
I, III e IV.
e.
I, II e IV.
Feedback da resposta: RESPOSTA B
Pergunta 4
Para se efetuar o cálculo da área de uma circunferência, é necessário conhecer a
fórmula que executa este cálculo, sendo esta: A = π R2 . Conseguimos criar o
programa abaixo:
algoritmo “areacirculo”
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
Revisar envio do teste: Atividade TeleAula I (20... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/re...
4 de 5 08/10/2017 11:32
Domingo, 8 de Outubro de 2017 11h25min29s BRT
var
 A, R: Real
inicio
 leia (R)
 A <- 3.1415 * R ** 2
 escreva (A)
Fimalgoritmo
Podemos identificar as variáveis de entrada e saída:
Resposta Selecionada:
d.
variável de entrada R e variável de saída A.
Respostas:
a.
variável de entrada A e variável de saída R.
b.
variável de entrada PI e variável de saída A.
c.
variável de entrada R e variável de saída 3.1415.
d.
variável de entrada R e variável de saída A.
e.
variável de entrada A e variável de saída 3.1415 * R ** 2.
Feedback da resposta: RESPOSTA D
Revisar envio do teste: Atividade TeleAula I (20... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/re...
5 de 5 08/10/2017 11:32

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