(13-20)questoes de metododlogia da pesquisa

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1a Questão (Ref.: 201001472699)
	
	Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como
		
	
	uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se decide estudar.
	
	um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos
	
	conhecimento que resulta de um trabalho racional.
	 
	um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de modo a traduzir a verdade sobre a realidade existente.
	
	um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação.
	 2a Questão (Ref.: 201001642608)
	
	O senso comum muitas vezes não compreende o que significa pesquisar e há quem considere esta tarefa como simples "copiar e colar" como se fosse de sua autoria textos de outras pessoas, obtidos em meios eletrônicos e/ou livros. Nesse sentido, leia as opções abaixo e marque aquela que apresenta o sentido correto de uma pesquisa acadêmica.
		
	 
	Estudo reflexivo e crítico sobre determinado assunto e que nos permite ampliar saberes e buscar soluções a problemas formulados numa investigação.
	
	Compilação de textos de autoria diversa sem qualquer tratamento analítico.
	
	Impressão de conteúdos encontrados em documentos de autoria diversa, sem análise pessoal.
	
	Conjunto de citações diretas de vários autores sobre o mesmo assunto, ainda que conflitantes sem comentários do estudante.
	
	Estudo assistemático de vários assuntos sem qualquer aplicação prática e/ou uso de regras para sua formatação.
	3a Questão (Ref.: 201001645705)
	
	Em nosso conteúdo on line temos ¿a pesquisa pressupõe o conhecimento dos conteúdos mais importantes, a atualização nas polêmicas teóricas, a precisão no uso dos conceitos e a criatividade na interpretação¿. Em que etapa do processo de pesquisa é possível atualizar-se sobre as polêmicas teóricas e adquirir precisão no uso dos conceitos ?
		
	
	Na pesquisa histórica
	
	Na pesquisa comparada
	 
	Na pesquisa bibliográfica
	
	Na pesquisa de campo
	
	Na pesquisa experimental
	Analise as duas informações a respeito do início do processo da pesquisa e indique a afirmação correta:
 
A primeira e fundamental parte de qualquer pesquisa é a definição do que vai ser pesquisado.  Logo, a escolha do tema não deve ser apressada. (SANTOS; MOLINA; DIAS, 2007)
Porque:
II-"Ler tanto quanto o tempo permita sobre seu tema pode lhe dar ideias não somente sobre a pesquisa que outros têm feito, mas também sobre sua abordagem e seus métodos". (BELL, 2008, p.57)
 
		
	
	Com base na afirmação II, define-se o tema ao longo da pesquisa.
	 
	A afirmação II é uma recomendação para que a afirmação I seja satisfatória.
 
	
	As duas afirmações não estabelecem relacionamento entre si.
 
	
	 
 
A afirmação I caracteriza o término da pesquisa.
	
	Para que a afirmação II se realize é preciso concluir a etapa da afirmação I.
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	 2a Questão (Ref.: 201001474541)
	
	Observa-se que em qualquer trabalho de pesquisa, exige-se um levantamento do estado da arte do tema escolhido, seja para fundamentá-lo, seja para justificar os limites e contribuições da pesquisa. Busca-se conhecer e analisar as contribuições científicas sobre determinado assunto. Este tipo de pesquisa chama-se:
		
	
	descritiva
	
	estudo de caso
	
	exploratória
	 
	bibliográfica
	
	aplicada
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	 3a Questão (Ref.: 201001642765)
	
	Uma pesquisa acadêmica ou científica exige o desenvolvimento de habilidades e competências que não são espontâneas no mundo da vida. Uma verdadeira pesquisa não pode ser um trabalho que apresente uma abordagem aborrecida de "fulano disse", "Beltrano falou", sem uma problematização que apresente uma reflexão pessoal e consistente do pesquisador. Estudamos que a Metodologia da Pesquisa sugere alguns critérios para a escolha do tema. Assim, leia atentamente as quatro afirmativas e, em seguida, marque a opção que apresenta corretamente os critérios que devem ser considerados na ocasião da escolha de um tema para pesquisa. I - O tema deve ser amplo o bastante para que o pesquisador evite críticas a qualquer ponto específico do seu trabalho. II - A escolha do tema não exige a preocupação com idiomas estrangeiros, já que quase tudo já foi traduzido para Língua Portuguesa; III - O tema deve ser tão específico quanto possível, para que o pesquisador possa esgotá-lo e se sinta mais seguro perante uma banca examinadora; IV - Além de específico o tema deve ser acessível, ou seja, as fontes primárias devem ser manejáveis pelo pesquisador.
		
	
	Os itens II e III estão corretos.
	
	Os itens I e IV estão corretos.
	
	Os itens II e IV estão corretos.
	
	Os itens I e III estão corretos.
	 
	Os itens III e IV estão corretos.
	 1a Questão (Ref.: 201001642819)
	
	Quando realizamos uma boa pesquisa, necessitamos ir à busca de um material bibliográfico adequado. Assim, para uma pesquisa bibliográfica é preciso seguir algumas etapas. Leia as afirmativas abaixo e, em seguida, marque a única opção que contém informações corretas sobre as recomendações importantes para essa tarefa. 1. Identificar e conhecer o acervo existente sobre o assunto nas bibliotecas a serem consultadas; 2. Localizar e fichar os diferentes tipos de obras e documentos ali catalogados, como livros, artigos, revistas, jornais, relatórios científicos etc. 3. Iniciar a redação do trabalho, após uma leitura rápida dos autores, sem se preocupar com possíveis citações; 4. Identificar as obras, todavia sem a necessidade de fichamentos, resumos ou resenhas;
		
	
	As afirmativas 2 e 4 estão corretas;
	
	As afirmativas 2 e 3 estão corretas;
	 
	As afirmativas 1 e 2 estão corretas;
	
	As afirmativas 1 e 3 estão corretas;
	
	As afirmativas 1 e 4 estão corretas;
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201001482662)
	
	Leia com atenção a seguinte definição: 
"Uma atividade básica das ciências na sua indagação e descoberta da realidade sendo uma atitude e uma prática teórica de constante busca que define um processo intrinsecamente inacabado e permanente." (MINAYO, 1999).
A definição acima refere-se ao conceito de:
		
	
	Metodologia
	
	Conhecimento
	
	Senso comum
	 
	Pesquisa
	
	Método
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201001652152)
	
	Fontes primárias e fontes secundárias possuem diferentes significações em termos conceituais e diferentes papéis numa pesquisa acadêmica. Dentre as opções abaixo, marque a que melhor condiz com essa perspectiva:
		
	
	Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias são elaboradas como estruturas aprimoradas
	
	Fontes primárias não são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como estruturas que debatem indiretamente essas fontes primárias.
	
	Fontes primárias são fontes indicativas e fontes secundárias não são elaboradas como textos e sim como gráficos.
	
	Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias não são elaboradas como textos científicos.
	 
	Fontes primárias são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como textos que debatem e ou comentam essas fontes primárias.
	 1a Questão (Ref.: 201001647084)
	
	Qual a etapa da produção científica que em essência corresponde a uma possível explicação para o problema de pesquisa , equivalendo a uma suposição que há de decidir sobre a verdade ou falsidadedos fatos que se pretende explicar?
		
	
	Formulação dos objetivos.
	
	Delimitação do tema
	
	Levantamento bibliográfico
	 
	Formulação de hipóteses
	
	Formulação do Problema
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201001645875)
	
	Sobre as hipóteses é pertinente dizer que:
		
	
	As hipóteses não necessariamente estão relacionadas ao instrumental metodológico.
	 
	Hipótese é a resposta provisória do trabalho de pesquisa.
	
	As variáveis da hipótese devem ser incompreensíveis.
	
	É a mesma coisa que tema ou assunto que o trabalho se propõe a apresentar.
	
	As hipóteses não está estão expostas a confirmação no trabalho.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201001644791)
	
	A sociedade vem manifestando um clamor por mudanças estruturais no Brasil, em um movimento motivado inicialmente pela causa da mobilidade urbana. Se tentássemos fazer uma abordagem científica da questão dos transportes públicos, teríamos restrições. Como afirma Carlos Gil (2010, p. 8-9), "este tema não gera um problema de natureza científica". Esta afirmação se baseia no fato de que:
		
	 
	soluções para o transporte público envolvem questões de engenharia e de valor
	
	a revolta das pessoas depende da manipulação que se faz sobre o tema
	
	o transporte público está à mercê da vontade subjetiva das pessoas e por isso não pode ser problematizado
	
	as decisões técnicas sobre as melhores soluções podem decorrer de um planejamento de médio e longo prazo
	
	o transporte público não pode ser observado e medido de forma sistemática
	 1a Questão (Ref.: 201001648183)
	
	Welber O. Barral (2010, p. 59) sustenta que "a função do objetivo é justamente repetir onde o autor [da pesquisa] pretende chegar". Sendo que ele pode ser discriminado em objetivo geral e objetivos específicos. Avalie as afirmativas abaixo.
 
I - O objetivo geral aponta para o resultado pretendido, sem fugir ao tema proposto
PORQUE
II - Os objetivos específicos apontam para suas etapas intermediárias, podendo até constituir partes do trabalho final.
		
	
	ambas as afirmativas são falsas
	 
	ambas as afirmativas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira
	
	ambas as afirmativas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira
	
	a afirmativa I é falsa e a afirmativa II é verdadeira
	 
	a afirmativa I é verdadeira e a afirmativa II é falsa
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201001643179)
	
	Antes de dar início à pesquisa propriamente dita, o pesquisador precisa cumprir algumas etapas.  Uma delas é o estabelecimento de objetivos.  Qual opção não condiz com as características dos objetivos de uma pesquisa?
		
	 
	Podem ser subjetivos e evasivos.
 
	
	Indicam a meta a ser alcançada.
	
	Precisam começar com verbos no infinitivo.
 
	
	Podem ser específicos e gerais.
 
	
	Apresentam clareza e precisão.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201001642620)
	
	Após construir os objetivos de uma pesquisa, é preciso justificar o estudo. A esta parte denominamos de justificativa. Os dicionários definem o termo como a explicação, razão, motivo e fundamento. Este é o momento em que o pesquisador precisa fazer algumas perguntas a si mesmo. Sobre este ponto, marque a opção correta:
		
	
	A justificativa refere-se apenas à escolha do título do trabalho e não precisa estar relacionada ao problema científico formulado.
	
	A justificativa refere-se apenas ao interesse pessoal do pesquisador, logo não precisa estar calcada em interesses acadêmicos e profissionais.
	 
	A justificativa de um projeto de pesquisa configura o conjunto de razões, acadêmicas, sociais e pessoais que conferem legitimidade ao trabalho científico.
	
	A justificativa não é elemento obrigatório em um projeto de pesquisa porque não influi em seu conteúdo.
	
	A justificativa é o objetivo geral da pesquisa e se desdobra nos objetivos menores.
	 1a Questão (Ref.: 201001656824)
	
	A metodologia de um trabalho de pesquisa deve ser prevista e analisada no projeto. Ao escolher como metodologia conhecer e analisar o comportamento de compra de consumidores, estarei fazendo uma pesquisa:
		
	
	explicativa
	
	análise de caso
	
	bibliográfica
	 
	exploratória
	
	descritiva
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	 2a Questão (Ref.: 201001652248)
	
	Dentre as vantagens formuladas abaixo, que justificam o estabelecimento do marco teórico de uma pesquisa, qual delas NÃO condiz com o conceito:
		
	
	Orientação para realização do trabalho como um todo
	
	Expansão de nossas ideias sobre o objeto da pesquisa
	 
	Consagração de uma verdade absoluta sobre o tema
	
	Prevenção de erros cometidos por outros pesquisadores
	
	Aperfeiçoamento de habilidades específicas
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	 3a Questão (Ref.: 201001642622)
	
	Em uma pesquisa, o marco teórico é construído a partir de dois momentos importantes: a revisão da literatura e a posterior escolha de uma perspectiva teórica como referência. Entende-se por revisão de literatura:
		
	
	a tarefa de formular o problema científico a partir da escolha dos objetivos da pesquisa.
	
	a tarefa de referenciar ao lista de documentos utilizados, no final do trabalho de pesquisa.
	
	a tarefa de justificativa do projeto de pesquisa.
	
	a tarefa de construir objetivos gerais e específicos como parte integrante da justificativa do trabalho.
	 
	a tarefa de identificar, obter e consultar a bibliografia, bem como outros materiais disponíveis e úteis ao objeto de estudo.
	 1a Questão (Ref.: 201001483416)
	
	Chamamos de Referencial Teórico, a fase do projeto de pesquisa na qual:
		
	 
	Apresentamos o desenvolvimento da linha teórica que nos levou a definir aquele problema em nosso projeto de pesquisa.
	
	Apresentamos a descrição da metodologia de aplicação de um procedimento.
	
	Apresentamos um resumo teórico de como será realizado o trabalho em tela.
	
	Apresentamos uma nova proposta teórica para lidarmos com os temas desenvolvidos no projeto de pesquisa.
	 
	Apresentamos as várias visões possíveis a partir das quais se estuda o problema escolhido, optando por uma base conceitual para o trabalho.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201001643196)
	
	De acordo com a (NBR 10520: 2002), entende-se por citação a reprodução de um trecho ou uma ideia através de outra fonte. As citações podem ser, a princípio, classificadas como diretas ou indiretas. Marque a opção que não indica uma característica dascitações diretas.
		
	
	São indicadas quando as ideias do autor consultado são significativas.
	
	Podem ser curtas ou longas com formatações diferenciadas..
 
	
	Exigem indicação da página de onde foram retiradas.
 
	 
	 
Aparecem entre aspas duplas só se tiverem até três linhas.
 
	 
	Representam uma paráfrase do texto original.
 
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201001647305)
	
	É correto afirmar, acerca de uma citação direta longa, segundo a NBR 10520/2002 da ABNT:
		
	 
	Visa fundamentar a escrita do autor e deve ser formatada com destaque de 4 cm da margem esquerda, espaço simples entre outros.
	
	Deve ser formatada em fonte 10 e com espaçamento 1/5 entrelinhas;
	
	O destaque a ser dado deve ter aspas, seguidas da chamada do autor, ano e página;
	 
	Na transcrição deve-se formatá-la com 4 cm da margem direita;
	
	Representa uma transcrição literal, que tenha até o máximo de 3 linhas;
	 1a Questão (Ref.: 201001483423)
	
	A parte do projeto no qual é posto o problema a ser estudado é:
		
	 
	Introdução.Objetivos.
	
	Justificativas.
	
	Sumário.
	
	Fontes.
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	 2a Questão (Ref.: 201001483425)
	
	O cronograma e o orçamento são elementos essenciais para a elaboração da pesquisa científica. Eles podem ser encontrados no seguinte trabalho científico:
		
	
	Dissertação.
	
	Artigo científico
	
	Tese.
	
	Monografia.
	 
	Projeto de pesquisa.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201001647372)
	
	A referência de um artigo científico possui os elementos essenciais, mas também pode contar com elementos complementares. Considerando a referência reproduzida abaixo, indique qual elemento é complementar.
RAVEN, P. H. Biologia Vegetal. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. 7. ed. 2007. 800 p.
		
	
	Editora
	
	Edição
	 
	Número de páginas
	
	Data
	
	Local
		
	 1a Questão (Ref.: 201001647399)
	
	Qual a produção científica que precisa produzir um novo conhecimento inedito? |
		
	
	Monografia.
	
	TCC
	
	Artigo
	
	Dissertação.
	 
	Tese
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201001645895)
	
	No ensino superior, a construção do conhecimento se faz mediante três esferas, a saber:
		
	
	ensino, avaliação e aprendizagem
	
	ensino, monitoria e aprendizagem
	
	ensino, monitoria e avaliação
	 
	ensino, pesquisa e extensão
	
	ensino, aprendizado e avaliação
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	 3a Questão (Ref.: 201001642638)
	
	O conhecimento científico, sem dúvida, é o resultado da articulação lógica entre a realidade e as teorias, por isso deve ultrapassar o nível do simples levantamento de dados, mas apresentar uma interpretação teórica consistente e com autoria. Sobre este ponto leia as duas assertivas abaixo e, em seguida, marque a opção correta. Podemos entender como produção científica o conjunto de atividades acadêmicas desenvolvidas nas instituições de ensino superior, cuja publicidade acontece através de publicações especializadas. PORQUE É preciso divulgar a produção científica como fruto do pleno exercício da nossa capacidade de pensar e discernir, motivar a criatividade, bem como pelo compromisso com a sociedade.
		
	
	A primeira assertiva está correta, mas a segunda não complementa o seu sentido.
	
	A primeira assertiva está errada; a segunda assertiva também está errada e não há relação entre elas.
	 
	A primeira assertiva está correta; a segunda assertiva também está correta e apresenta coesão com a primeira.
	
	A primeira assertiva está equivocada; a segunda observa a importância da produção científica.
	
	A primeira assertiva está correta; a segunda não apresenta a finalidade da produção científica na universidade.
	 1a Questão (Ref.: 201001647447)
	
	Um trabalho acadêmico deve ser formatado, levando-se em consideração as normas da ABNT. É correto afirmar que um trabalho está bem formatado quando, EXCETO:
		
	 
	Não se preocupa com a padronização de suas páginas, seguindo o que o pesquisador escreve, de forma autônoma, a fim de garantir a originalidade da pesquisa..
	
	A capa e a folha de rosto são elementos pré-textuais, e devem conter as informações gerais sobre quem escreve, a instituição entre outras informações.
	
	A fonte para a escrita deve ter tamanho 12 no corpo do trabalho e nas citações e notas de rodapé tamanho 10.
	
	O espaçamento entre linhas e sempre 1/5 e não há espaço entre parágrafos, exceto em caso de citações longas e títulos.
	
	Todo trabalho acadêmico, por se tratar de um texto em que se faz uma revisão de literatura, em seu final deve conter uma lista das referências utilizadas.
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	 2a Questão (Ref.: 201001647441)
	
	Os TCCs (trabalhos de Conclusão de Curso) são formalmente segmentados em três partes, contendo os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Indique abaixo a opção que NÃO representa um elemento pós-textual.
		
	
	anexo
	 
	glossário
	 
	conclusão
	
	notas explicativas
	
	referências
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201001643387)
	
	Ana realizou uma pesquisa bibliográfica e está organizando o relatório escrito de seu TCC. Ela está feliz porque falta apenas redigir o texto da CONCLUSÃO. O que Ana deve escrever na conclusão?
		
	
	Expor o assunto e a metodologia fazendo citações diretas e indiretas.
	
	Detalhar o tema do trabalho para esclarecer o leitor sobre o enfoque teórico.
	
	Dividir em seções e subseções para facilitar a compreensão do leitor.
	
	Apresentar visão geral do trabalho que pretende aprofundar no desenvolvimento.
	 
	Destacar suas reflexões sobre o trabalho e de acordo com os objetivos declarados inicialmente.
	 1a Questão (Ref.: 201001453878)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A base da ciência é a da possibilidade de verificar seus enunciados, o que não é possível sempesquisa, atividade primordial da universidade. Neste aspecto, considerando a classificação da pesquisa, do ponto de vista de sua natureza, a pesquisa aplicada é aquela que:
		
	 
	Objetiva gerar conhecimentos direcionados a uma aplicação prática;
	
	Envolve verdades e interesses universais.
	
	É motivada unicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador;
	
	Apresenta um enfoque puramente quantitativo;
	
	Busca o avanço da ciência sem a preocupação com o mundo da vida;
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201001472699)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como
		
	
	um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação.
	
	conhecimento que resulta de um trabalho racional.
	
	um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos
	
	uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se decide estudar.
	 
	um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de modo a traduzir a verdade sobre a realidade existente.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201001474545)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Do ponto de vista da forma de abordagem do problema as pesquisas podem ser classificadas como:
		
	
	Quantitativa e aplicada
	 
	Quantitativa e qualitativa
	
	Qualitativa e básica
	
	Quantitativa e básica
	
	Qualitativa e aplicada
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201001643124)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Analise as duas informações a respeito do início do processo da pesquisa e indique a afirmação correta:
 
A primeira e fundamental parte de qualquer pesquisa é a definição do que vai ser pesquisado.  Logo, a escolha do tema não deve ser apressada. (SANTOS; MOLINA; DIAS, 2007)
Porque:
II-"Ler tanto quanto o tempo permita sobre seu tema pode lhe dar ideias não somente sobre a pesquisa que outros têm feito, mas também sobre sua abordagem e seus métodos". (BELL, 2008, p.57)
 
		
	 
	A afirmação II é uma recomendação para que a afirmação I seja satisfatória.
 
	
	 
 
A afirmação I caracteriza o término da pesquisa.
	
	Para que a afirmação II se realize é preciso concluir a etapa da afirmação I.
	
	As duas afirmações não estabelecem relacionamento entre si.
 
	
	Com base na afirmação II, define-se o tema ao longo da pesquisa.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201001646599)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	4 - Assinale o par de palavras quemelhor complete a seguinte frase: A maneira como o pesquisador problematiza o tema da pesquisa tem relação direta com _____________ da pesquisa e ______________.
		
	
	a justificativa - o quadro teórico
	
	o quadro teórico - o método escolhido
	 
	os objetivos - o método escolhido
	
	o tema -a justificativa do projeto.
	 
	a delimitação - a elaboração de questões investigativas..
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201001483392)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	O objetivo da pesquisa exploratória é:
		
	
	A pesquisa bibliográfica não pode ser utilizada.
	
	Descrever as características de algum fenômeno.
	 
	Identificar os fatores que determinam a ocorrência de algum fenômeno.
	
	Identificar a aplicação das hipóteses.
	 
	Viabilizar a construção de hipóteses.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201001482689)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em relação à abordagem, uma pesquisa pode ser qualitativa ou quantitativa. A pesquisa quantitativa:
		
	
	É descritiva.
	
	Trabalha com o método indutivo.
	
	Utiliza métodos comparativos.
	
	Utiliza métodos qualitativos.
	 
	Utiliza métodos estatísticos.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201001474542)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Estudamos o conceito de pesquisa e, neste ponto, cabe ressaltar um interessante comentário: Pesquisar é pensar, refletir, ler, discutir, perguntar, criticar, descobrir, enfim, é buscar uma visão, uma explicação, uma idéia, uma solução para as perguntas e problemas que nos movimentam e interessam; é construir, formar e organizar um pensamento (próprio ou não); é alcançar um resultado que apazigúe ou que confirme a inquietude inicial. Saber pesquisar é uma maneira para enfrentar qualquer desafio novo, e a vida dos profissionais é uma constante renova ção destes desafios (MARQUES, 2003). Sobre esta tarefa acadêmica e científica pode-se afirmar que a pesquisa se caracteriza pelo: (MARQUES, Cláudia de Lima. Pesquisa de Iniciação Científica: da inquietude ao sucesso! Palavra do orientador. Disponível em: . Acesso em: 14 mar. 2003.)
		
	
	levantamento de dados sem que seja necessária a elaboração de objetivos gerais e específicos, bem como de uma metodologia específica;
	
	levantamento de dados que não exigem necessariamente a escolha de um método, já que pesquisar é uma tarefa que realizamos no cotidiano;
	
	levantamento de dados secundários e sua compilação com ou sem a referência à fonte da informação porque é uma atividade acadêmica e não científica;
	
	levantamento de dados para a construção de uma visão geral de um assunto qualquer, prescindindo de qualquer problematização;
	 
	levantamento de dados a partir da delimitação e problematização de um tema, a busca de sua solução, bem como o método e as técnicas para sua realização
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201001643298)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A elaboração de um projeto de pesquisa exige justificativa, dentre outros cuidados técnicos. Ao justificar o motivo da escolha e a importância do problema tema a ser pesquisado, o estudante-pesquisador deve
		
	 
	esclarecer as contribuições do objeto estudado para área de formação.
	
	incluir diversas citações extraídas de sites e livros didáticos.
	 
	explanar o assunto de modo detalhado e fundamentado.
	
	apresentar as fases da pesquisa a ser realizada.
	
	destacar reflexões teóricas dos autores lidos ao longo do curso.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201001643179)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Antes de dar início à pesquisa propriamente dita, o pesquisador precisa cumprir algumas etapas.  Uma delas é o estabelecimento de objetivos.  Qual opção não condiz com as características dos objetivos de uma pesquisa?
		
	
	Podem ser específicos e gerais.
 
	
	Apresentam clareza e precisão.
	 
	Podem ser subjetivos e evasivos.
 
	
	Precisam começar com verbos no infinitivo.
 
	
	Indicam a meta a ser alcançada.