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File failed to load: http://simulado.estacio.br/ckeditor/MathJax/a11y/accessibility-menu.js Parte superior do formulário GST0615_EX_A7_201703316975_V1 COMPETÊNCIAS GERENCIAIS 7a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: GST0615_EX_A7_201703316975_V1 Matrícula: 201703316975 Aluno(a): ILDON SOUZA MOZER Data: 14/11/2017 16:49:55 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201703587454) Fórum de Dúvidas (1 de 5) Saiba (0) O mundo corporativo carrega a máxima de que os profissionais são contratados, geralmente, por seus conhecimentos técnicos, mas demitidos por problemas comportamentais. Muitas vezes, a falta de sensibilidade de se relacionar com os outros e não saber lidar com situações de desconforto prejudicam a imagem e o desempenho do indivíduo. Neste contexto, entende-se que: a inteligência emocional refere-se a uma combinação de competências que permitem a pessoa perceber, entender e estar no controle de suas próprias emoções no ambiente de trabalho, também a inteligência cognitiva apresenta-se como maior responsável pelo sucesso ou insucesso das pessoas o desenvolvimento da inteligência emocional no trabalho nem sempre pode ser um grande aliado o individuo com pouca inteligência emocional precisa ter a capacidade de se enxergar como ele realmente é ou o mais próximo do que realmente é pessoas com poucas qualidades de relacionamento humano, como afabilidade, compreensão, gentileza, isto é, inteligência emocional têm mais chances de obter o sucesso Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201703964978) Fórum de Dúvidas (3 de 5) Saiba (0) Em nossa aula sobre Autoconhecimento temos um conceito sobre diferenças individuais. A inteligência cultural é capacidade de agir frente a diferenças, selecionando as indústrias e as atividades relevantes à própria capacidade. Influencia o julgamento de diferenças nos outros e a criação de relacionamentos, E pode ser definida ainda por quatro quocientes culturais. Assinale a alternativa de resposta que indica quais são, respectivamente, estes quocientes culturais citados pelo enunciado: Metas, gerenciamento, pensamentos positivos e autorecompensa Estratégia, conhecimento, motivação e comportamento Realista, social, empreendedora e convencional Aplicação, conhecimento, motivação e comportamento Valores, inteligência, personalidade e congnição Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201703964957) Fórum de Dúvidas (3 de 5) Saiba (0) A capacidade de reconhecer rapidamente e com precisão padrões quantitativos e verbais, incluindo a capacidade de adquirir conhecimento e a significativa relação com o foco em soluções de problemas respectivos a limites de tempo - que pode ser verificada por testes como GRE, GMAT, LSAT e outros de aptidão -é uma diferença individual (dentre outras tratadas pelo nosso conteúdo) que pode ser classificada como Preferências de personalidade Inteligência Cultural Capacidade Cognitiva Inteligência Emocional Traços de personalidade Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201703965027) Fórum de Dúvidas (3 de 5) Saiba (0) A Inteligência cultural é capacidade de agir frente a diferenças, selecionando as indústrias e as atividades relevantes à própria capacidade. Influencia o julgamento de diferenças nos outros e a criação de relacionamentos. Linn van Dyne e Soon Ang a define em quatro quocientes culturais: I. Estratégia: interpretando e entendendo experiências interculturais. II. Conhecimento: entendimento de normas de interação, valores estéticos, linguagens e sistemas legais, entre outros. III. Motivação: interessando-se em experimentar e em interagir com outras culturas. IV. Comportamento:não modifica o comportamento verbal e o não-verbal para se adequar a diferentes culturas. Assinale a alternativa de resposta correta em relação às proposições deste enunciado Apenas I está correta Apenas I, II e III estão corretas Todas estão corretas Apenas a II, III e IV estão corretas Apenas I e II corretas Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201703591219) Fórum de Dúvidas (1 de 5) Saiba (0) Do ponto de vista do desempenho gerencial, quais são as duas características principais que definem a diferenciação entre os indivíduos, segundo o que estudamos na aula 7? Assinale a resposta certa Nível de qualificação e Motivação Capacidade e Personalidade Caráter e Tempo de empresa Capacidade e Desmotivação Tempo de empresa e Personalidade 6a Questão (Ref.: 201703400687) Fórum de Dúvidas (1 de 5) Saiba (0) O pesquisador Albert Bandura formulou a teoria do aprendizado social através da relação e interação entre três fatores principais: Pessoa, motivação e clima organizacional. Pessoa, comportamento e ambiente. Pessoa, satisfação e cultura organizacional. Pessoa, comportamento e motivação Pessoa, motivação e ambiente. 7a Questão (Ref.: 201703922500) Fórum de Dúvidas (1 de 5) Saiba (0) Mateus está conversando com Lucas, seu colega de trabalho, sobre a classificação de tarefas proposta por Aronson, Wilson e Akert que compreende três tipos de tarefas unitárias. Aponte-as: aditiva, conjuntiva e disjuntiva. aditiva, conjuntiva e dispersa. disjuntiva, incompleta e inadequada. aditiva, diferente e independente. alternativa, interpretativa e ausente. Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201703919446) Fórum de Dúvidas (5) Saiba (0) Pedro iniciou sua carreira em uma empresa de supermercados na região sul como estagiário de administração e durante 10 anos chegou a gerencia regional tendo alcançado em excelente desempenho junto com a sua equipe, toda formada por ele. Por ser considerado um gerente de alto desempenho foi convidado a assumir a gerência nacional da área de mercado. Pedro levou em consideração que o que o cliente do sul deseja é o mesmo que o de todas as regiões. Assinale a alternativa correta: Todas as alternativas são falsas. A liderança e a gestão em uma mesma empresa deve ser a mesma independente da região de sua atuação. Um bom gestor se faz respeitar e não necessita de desenvolver características de liderança, afinal manda quem pode e obedece quem tem juízo. A liderança é nata e o Pedro deve ter características que garantem que seu modelo seja bem sucedido em qualquer empresa. Necessariamente as variáveis influenciam positivamente o sucesso da gestão de Pedro e não estarão presentes nas mesmas proporções e forma de manifestação nas demais regiões e por isso não há garantias de sucesso em repetir o mesmo modelo de gestão/liderança. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado Parte inferior do formulário Parte superior do formulário Parte superior do formulário
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