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PLANEJ.CAR.SUC.PROF - UNESA

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UNESA - UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ 
Aluno: 
 
Matrícula 
 
Disciplina: PLANEJ.CAR.SUC.PROF 
Turma: 2014.1 - EAD - PLANEJ.CAR.SUC.PROF 
Professor (a) 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu SIMULADO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O 
mesmo será composto de questões de múltipla escolha (8) e discursivas (2), correspondendo às aulas 01 a 05. E apenas 
as questões objetivas serão pontuadas. 
 
Após a finalização do simulado, você terá acesso ao gabarito (questões de múltipla escolha) e ao padrão de resposta das 
questões discursivas. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
Atenção: você terá três oportunidades para realizar o simulado em cada disciplina! 
 
___________________________________________________Questão. 01 
O CDI (Certificado de Deposito Interbancário) é o custo 
do financiamento: 
 
a) Das instituições não financeiras 
b) Das instituições públicas 
c) Das empresas privadas 
d) É um empréstimo consignado 
e) Das instituições financeiras 
 
___________________________________________________Questão. 02 
No estudo das inteligências múltiplas, qual é a 
inteligência que evidencia a sensibilidade a sons, ritmos 
e significados das palavras e sensibilidade às funções da 
linguagem? 
 
a) Lógico-matemática. 
b) Corporal-cinestésica. 
c) Naturalista. 
d) Linguística. 
e) Espacial. 
 
___________________________________________________Questão. 03 
A Gestão_________ pessoal é a metodologia pelo qual o 
indivíduo realiza a gestão dos seus recursos financeiros, 
buscando a _________ dos seus recursos financeiros, 
através da___________ das receitas e minimização dos 
gastos. 
 
a) De empresas, redução e custo, movimentação 
b) De captação, recursos, investimento 
c) Financeira, otimização, maximização 
d) Financeira, minimização, alocação 
e) Da aplicação, investimentos e minimizando 
 
___________________________________________________Questão. 04 
Na posição de tomador de recursos, podemos afirmar 
que o indivíduo está com: 
 
a) Excesso de recursos 
b) Está emprestando sobra de recursos financeiros 
c) Está com liquidez 
d) Há recursos disponíveis para investimentos 
e) Escassez de recursos 
 
___________________________________________________Questão. 05 
 
Um estudante de Marketing, para obter e reter 
informações, consegue estudar melhor lendo em voz alta, 
gravando a aula do professor ou conversando com seus 
colegas sobre o tema da aula, provocando discussões e 
debates, por exemplo. Agindo desta forma, consegue 
aprender e demonstra um estilo de aprendizagem 
relacionado ao tipo predominante da inteligência 
 
a) interpessoal. 
b) visual. 
c) intrapessoal. 
d) auditiva. 
e) cinestésica. 
 
___________________________________________________Questão. 06 
Na maior parte das instituições de ensino superior 
privadas, mesmo os estudantes que contam com o 
PROUNI ou com o FIES, em sua maioria, são estudantes e 
trabalhadores. 
De tal modo, para obterem êxito na vida acadêmica, tais 
estudantes deverão: 
 
a) estudar, de forma planejada, um pouco, todos os dias.
 
b) estudar somente nos finais de semana. 
c) estudar menos tempo que os estudantes que não 
trabalham. 
d) estudar somente nas vésperas das provas. 
e) estudar, de forma planejada, um pouco todos os dias e 
mais nos fins de semana. 
 
___________________________________________________Questão. 07 
Um estudante de curso superior de graduação da Estácio 
está matriculado em cinco disciplinas e pretende saber 
qual será o conteúdo estudado em cada uma delas, ao 
longo do período. O documento acadêmico que roteiriza 
a disciplina e contém seus conteúdos programáticos é o 
........, disponível para acesso na.......... 
 
a) Plano de Ensino / webaula de cada disciplina. 
b) Plano de Curso / webaula de cada disciplina. 
c) Plano de Aula / webaula de cada disciplina. 
d) Projeto de Curso / SIA. 
e) Projeto Pedagógico / SIA. 
 
___________________________________________________Questão. 08 
Podemos segmentar os investidores em três 
características predominantes: 
 
a) Conservador; Arrojado e Delicado 
b) Gosta de risco, Arrojado e Moderado 
c) Impetuoso, amistoso e conservado 
d) Conservador, Moderado e Agressivo (ou arrojado) 
e) Moderado, a verso ao risco e inconsequente 
 
___________________________________________________Questão. 09 
Podemos afirmar que a grande maioria dos agentes 
econômicos (pessoas físicas e jurídicas) pratica a 
administração financeira, conscientes ou inconscientes 
da realização do processo, pois ganham ou obtém 
empréstimo, gastam ou investem dinheiro. Nas aulas 
apresentadas, pudemos identificar os conceitos de 
receita, gastos (custos e despesas), financiamentos, 
empréstimos e investimentos. No caso do desembolso 
realizado para que possam obter o diploma do ensino 
superior, como podemos classificá-lo? JUSTIFIQUE A SUA 
RESPOSTA. 
 
Compare com a sua resposta: O reembolso para a 
Educação deve ser classificado como um 
INVESTIMENTO, visto que, futuramente, supõe-se, 
gerará receita. 
 
___________________________________________________Questão. 10 
Todo planejamento deve possuir a origem de recursos 
financeiros, a descrição dos recursos que serão utilizados 
e quanto vai custar para este planejamento ser realizado. 
Esta afirmativa deve ser considerada certa ou errada? 
Justifique sua resposta. 
 
Compare com a sua resposta: Certa, porque o orçamento 
realizado também atua como controle, determinando o 
limite de gasto com base na receita. 
 
___________________________________________________Questão. 11 
É a aptidão para variadas coisas ou aplicações, e até 
mesmo como sendo nossa disponibilidade de espírito, 
nossa compreensão, complacência para entender e, 
porque não dizer, aceitar e adaptar-se ao contexto. De 
que conceito falamos? 
 
1. Oportunidade 
2. Flexibilidade 
3. Relação interpessoal 
4. Momento 
5. Disponibilidade 
 
___________________________________________________Questão. 12 
São as ações empreendidas pelas pessoas para 
desenvolver habilidades e buscar conhecimentos 
favoráveis, com vistas a conseguir uma colocação no 
mercado de trabalho, seja ele formal ou informal. Este é 
o conceito de? 
 
1. Foco. 
2. Empregabilidade 
3. Capacidade. 
4. Resultado. 
5. Oportunidade. 
 
___________________________________________________Questão. 13 
Habilidade assim seria um indicativo de capacidade, 
particularmente na produção de soluções para um 
problema específico. Esta afirmativa deve ser 
considerada? 
 
1. Correta. 
2. Parcialmente correta. 
3. Incorreta. 
4. Parcialmente incorreta. 
5. Incompleta. 
 
___________________________________________________Questão. 14 
Um bom começo para se ter um bom marketing pessoal é 
construir uma auto imagem positiva e? 
 
1. Temporal. 
2. Otimista. 
3. Ufanista. 
4. Conceitual. 
5. Realista. 
 
___________________________________________________Questão. 15 
Refere-se à capacidade de adequação do profissional ao 
mercado de trabalho. Ampliando esse horizonte, 
podemos definir este conceito como sendo a capacidade 
de prestar serviços e obter trabalho remunerado 
utilizando-se das competências. De que conceito 
falamos? 
 
1. Posicionamento. 
2. Empregabilidade. 
3. Obstinação. 
4. Foco. 
5. Resiliência. 
 
___________________________________________________Questão. 16 
Um estudante de Marketing, para obter e reter 
informações, consegue estudar melhor lendo em voz alta, 
gravando a aula do professor ou conversando com seus 
colegas sobre o tema da aula, provocando discussões e 
debates, por exemplo. Agindo desta forma, consegue 
aprender e demonstra um estilo de aprendizagem 
relacionado ao tipo predominante da inteligência. 
 
1. intrapessoal 
2. interpessoal 
3. cinestésica 
4. visual5. auditiva 
 
___________________________________________________Questão. 17 
A coerência é a base para a existência da confiança na 
empresa, nos outros, nos relacionamentos e em si 
mesmo. E a confiança alimenta a vontade, o 
comprometimento, a busca do melhor em cada ação, 
além da aceitação de momentos difíceis. Em outras 
palavras, a coerência e a confiança sustentam o quê? 
 
1. O processo de promoção profissional 
2. O engajamento profissional, apenas 
3. O modelo de gestão 
4. O engajamento das pessoas entre si e com a empresa 
5. A determinação de resultados 
 
___________________________________________________Questão. 18 
A qualidade da comunicação afeta diretamente os 
resultados de uma organização, pois é através dela que a 
estratégia corporativa é disseminada; o clima se 
estabelece; a motivação se mantém, entre outros tantos. 
Sua abrangência permeia ainda o quê? 
 
1. As relações que sustentam uma empresa. 
2. As oportunidades. 
3. As promoções. 
4. As análises de processos. 
5. Os investimentos. 
 
___________________________________________________Questão. 19 
Todo planejamento deve possuir a origem de recursos 
financeiros, a descrição dos recursos que serão utilizados 
e quanto vai custar para este planejamento ser realizado. 
Esta afirmativa deve ser considerada certa ou errada? 
justifique sua resposta. 
 
R: Certa, porque o orçamento realizado também atua 
como controle, determinando o limite de gasto com base 
na receita. 
 
___________________________________________________Questão. 20 
De fundamental importância para os profissionais neste 
nosso competitivo mercado, este assunto surgiu a partir 
de uma exigência das empresas pela busca de 
profissionais cada vez mais competentes, atualizados e 
preparados para compor seus quadros de colaboradores. 
Logo o atual contexto exige o quê? 
 
R: Profissionais cada vez mais preparados e conscientes 
de sua atuação. O termo empregabilidade traz elementos 
essenciais para se pensar em todo e qualquer 
profissional, pois exige capacidade e adequação do 
profissional ao mercado de trabalho. 
 
___________________________________________________Questão. 21 
É o estudo dos juízos de apreciação referentes à conduta 
humana suscetível de qualificação do ponto de vista e do 
bem e do mal, seja relativamente a determinada 
sociedade seja de modo absoluto. De que conceito 
falamos? 
 
1. Fé 
2. Política 
3. Resiliência 
4. Ética 
5. Relacionamento 
 
___________________________________________________Questão. 22 
O aumento das receitas pode não ser suficiente se um 
rígido controle de custos não for implementado. Certo ou 
errado? 
 
1. Depende do caso. 
2. Nunca. 
3. Por vezes, sim. 
4. Certo. 
5. Errado. 
 
___________________________________________________Questão. 23 
É a característica ou qualidade do que ou de quem é 
empregável. 
 
1. Empreendedorismo. 
2. Habilidade. 
3. Oportunidade. 
4. Empregabilidade. 
5. Facilidade. 
 
___________________________________________________Questão. 24 
Nas empresas este conceito em geral diz respeito a 
postura que se espera do profissional e também a forma 
de produção. Logo, para que as empresas consigam 
vantagem competitiva num mercado em constante 
evolução, precisam, assim como seus funcionários se 
adaptar rapidamente às mudanças impostas pelo 
ambiente em que estão inseridas, aqui considerando, 
naturalmente, novas funções, estruturas organizacionais, 
mobilidade para aceitar desafios em outras regiões, 
novos padrões de concorrência e produtos. De que 
conceito falamos? 
 
1. Assertividade. 
2. Comprometimento. 
3. Posicionamento. 
4. Escolaridade. 
5. Flexibilidade 
 
___________________________________________________Questão. 25 
Considerando a "habilidade"um fator importante para 
seu crescimento profissional, podemos afirmar que ela é 
 
1. Um indicativo de capacidade, particularmente na 
produção de soluções para um problema específico. 
2. Um modelo de comportamento. 
3. Uma capacidade imperceptível. 
4. Um processo de gestão. 
5. Um caminho, sem volta. 
 
___________________________________________________Questão. 26 
A palavra COMPETÊNCIA denota a capacidade de 
realizar algo de modo satisfatório ou o mesmo que 
comumente chamamos de? 
 
1. Flexibilidade. 
2. Aptidão. 
3. Posicionamento. 
4. Elasticidade. 
5. Racionalidade. 
 
___________________________________________|_______Questão. 27 
É entendido como sendo o posicionamento do 
profissional só será coerente quando sua imagem, 
identidade, proposta de valor e estratégias estiverem 
compatibilizados com suas ações. De que conceito 
falamos? 
 
1. Esperança. 
2. Resultado. 
3. Holística. 
4. Gestão de carreira. 
5. Coerência. 
 
___________________________________________________Questão. 28 
Porque devemos ter foco em resultados? 
 
R: Simples: A crescente competição imposta pelo 
mercado às organizações, e porque não dizer, às pessoas 
faz com que ambos sejam largamente cobrados por bons 
resultados. 
 
___________________________________________________Questão. 29 
Podemos afirmar que a grande maioria dos agentes 
econômicos (pessoas físicas e jurídicas) pratica a 
administração financeira, conscientes ou inconscientes 
da realização do processo, pois ganham ou obtém 
empréstimo, gastam ou investem dinheiro. Nas aulas 
apresentadas, pudemos identificar os conceitos de 
receita, gastos (custos e despesas), financiamentos, 
empréstimos e investimentos. No caso do desembolso 
realizado para que possam obter o diploma do ensino 
superior, como podemos classificá-lo? JUSTIFIQUE A SUA 
RESPOSTA. 
 
R: O reembolso para a Educação deve ser classificado 
como um INVESTIMENTO, visto que, futuramente, 
supõe-se, gerará receita. 
 
 
___________________________________________________Questão. 30 
Observe os itens de I a IV para responder. 
 
A avaliação está inserida no processo educativo e para 
ser considerada um instrumento de aprendizagem deve 
visar: 
 
I. a aprovação ou a reprovação. 
II. o caráter somativo da aprendizagem. 
III. a natureza formativa da aprendizagem. 
IV. o desenvolvimento de competências ou a capacidade 
de gerenciar conhecimento e produzir outros. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
1. I, II, III e IV. 
2. I e II, somente. 
3. III, somente. 
4. II, somente. 
5. I, somente. 
 
___________________________________________________Questão. 31 
No primeiro dia de aula do curso de Ciências Contábeis, o 
professor Carlos apresentou o Plano de Ensino da sua 
disciplina, informando aos alunos que deveriam realizar 
atividades estruturadas que, de acordo com o modelo de 
ensino da Estácio, 
 
I. São as Atividades Complementares, componentes 
obrigatórios ao longo de todo o curso. 
II. Fazem parte de todas as disciplinas do curso. 
III. São atividades contextualizadas no âmbito de 
algumas disciplinas e compõem a sua carga horária. 
IV. Privilegiam a teoria e a prática, a reflexão crítica, a 
autonomia nos estudos e a autoaprendizagem. 
 
É correto SOMENTE o que se afirma em: 
 
1. I e III 
2. III e IV 
3. II e IV 
4. I 
5. I e II 
 
___________________________________________________Questão. 32 
As empresas não financeiras podem gerenciar seus 
riscos ou ganhos financeiros no mercado futuro através 
de operações com contratos de derivativos, assim, é 
correto afirmar que: 
 
1. O contrato de derivativo é garantido por ações de 
empresas públicas 
2. O contrato de derivativo deriva seu valor de outro 
ativo denominado ativo-objeto 
3. O contrato de derivativo possui garantia de 
rendimento mínimo 
4. O contrato de derivativo é consistente e não depende 
de outro ativo 
5. O contrato de derivativo possui remuneração 
determinada pelo Banco Central do Brasil 
 
___________________________________________________Questão. 33 
Na maior parte das instituições de ensino superior 
privadas,mesmo os estudantes que contam com o 
PROUNI ou com o FIES, em sua maioria, são estudantes e 
trabalhadores. De tal modo, para obterem êxito na vida 
acadêmica, tais estudantes deverão: 
 
1. Estudar somente nos finais de semana. 
2. Estudar menos tempo que os estudantes que não 
trabalham. 
3. Estudar somente nas vésperas das provas. 
4. Estudar, de forma planejada, um pouco, todos os dias. 
5. Estudar, de forma planejada, um pouco todos os dias e 
mais nos fins de semana. 
 
___________________________________________________Questão. 34 
Quando você compra ______ está adquirindo uma pequena 
participação em uma ____________, sendo reconhecido 
como ___________. 
 
1. Obras públicas, dividendos e comprador 
2. Ações, sociedade anônima e acionistas 
3. Fundos de renda fixa, cota e conservador 
4. Fundo de renda variável, ações, agressivo 
5. Estatais, debênture e poupador 
 
______________________________________________________________________________________________________________________________Questão. 35 
Um jovem trabalhador, com formação técnica, considera, entre suas alternativas de vida, fazer uma faculdade, visando seu 
desenvolvimento pessoal e profissional. Quais dos orçamentos abaixo não são adequados para atingir este objetivo de 
forma sustentável? 
 
 
 
 
1. A e D, apenas 
2. A, C e E 
3. D, apenas 
4. C e E 
5. A. B e D 
 
_____________________________________________Questão. 36 
O Brasil continua tendo uma taxa de escolarização superior baixíssima e elitizada. Somente 14% dos jovens de 18 a 24 
anos estão no ensino superior. Mas o problema começa muito antes, isto porque 45% dos brasileiros não completaram o 
ensino fundamental e dos 55% que concluíram tal etapa formal, cerca de 50% são analfabetos funcionais. 
 
O texto acima indica: 
 
1. Que o acesso ao ensino superior é amplamente alcançado pela maioria dos jovens. 
2. Que o Brasil alcançou a alfabetização plena. 
3. Que o Índice de Desenvolvimento Humano - IDH, no Brasil, é muito inferior aos índices econômicos. 
4. Que o ensino fundamental e o ensino médio no Brasil são, em geral, de alta qualidade. 
5. Que o nível educacional atingido pelo Brasil está compatível com sua posição de 6ª. maior economia do mundo.

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