BDQ Prova 1

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23/11/2017 BDQ Prova
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GRACIELE BONITO DA SILVA
201603007865 CURITIBA
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Disciplina: TÓPICOS INTERDISCIPLINARES
Avaliação: CCJ0137_AV_201603007865 Data: 13/11/2017 17:57:09 (F) Critério: AV
Aluno: 201603007865 - GRACIELE BONITO DA SILVA
Professor:ANA MARIA ESCH MIRANDA E SILVA
 
Turma: 9019/AS
Nota Prova: 8,0 de 9,0 Nota Partic.: 0 Av. Parcial.: 2,0 Nota SIA:
 
 
TÓPICOS INTERDISCIPLINARES 
 
 1a Questão (Ref.: 1076894) Pontos: 1,0 / 1,0
Analise a charge abaixo:
 
 
"Boaventura Souza Santos, sociólogo português da atualidade, considera que: 'temos direito a
reivindicar a igualdade sempre que a diferença nos inferioriza e temos direito de reivindicar a
diferença sempre que a igualdade nos descaracteriza.'"
Discorra sobre as noções de Exclusão social, Minorias, Diferença e Desigualdade e, em seguida,
argumente sobre a necessidade das cotas para as minorias.
 
Resposta: O sistema de cotas e uma forma de diferença e desigualdade estabelecida em nosso ordemaneto jurídico,
ela foi criada com objetivo de não inferiorizar a classe, mas se o objetivo é não inferiorizar não deveria ser
estabelecido cotas, isso sim, é uma forma de inferiorizar uma classe que por muitos e muitos anos sofreu
precoceitos pelo simples fato de ter uma cor diferente de pele ou etnia, acredito que isso sim é uma forma de
exclusão social colocar um limite de vagas, ou seja, nossa sociedade deveria rever esse sistema.
 
 
Gabarito:
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Resposta: Exclusão social diz respeito à impossibilidade de acesso do indivíduo às mesmas
condições de vida e de desenvolvimento pleno de suas potencialidades possibilitadas aos
demais e pode ter como raiz uma série de causas, dentre a quais o fator econômico, social,
racial, de gênero, ou outro qualquer, sobressair como um fator determinante causador de
exclusão. Minorias são grupos marginalizados dentro de uma sociedade devido aos aspectos
econômicos, sociais, culturais, físicos ou religiosos. No século XX, o caso mais conhecido de
perseguição as minorias ocorreu na Alemanha na época em que Adolf Hitler assumiu o
poder.
O direito à diferença é de fundamental importância e se revela nas diferenças individuais:
crença, gênero, idade. Respeitar e dar espaço para estas diferenças se manifestarem é uma
atitude democrática e desejável. O grau de desenvolvimento de uma democracia pode ser
medido por este respeito.
Desigualdade é criada a partir das relações sociais. Para os marxistas, a desigualdade social é
fruto do modo de produção capitalista que estabelece uma sociedade de classes, em que
existem explorados (trabalhadores) e exploradores (patrões). Assim, a superação da
desigualdade somente se daria com o fim do capitalismo. Ex.: ricos têm direito à educação e
saúde de qualidade, pobres não; a sinalização nas ruas é pensada apenas para quem ¿vê¿.
Argumentos: acabar com a desigualdade; dar espaço às minorias; tornar a sociedade mais
justa; oferecer cidadania e dignidade a todos, sem exceção; acabar com a discriminação; dar
oportunidade de crescimento econômico, intelectual e cultural a todos; etc.
 
 2a Questão (Ref.: 1073906) Pontos: 1,0 / 1,0
Muito se discute sobre o papel da internet como apoio ao crescimento econômico local. Para muitos estudiosos em
locais onde é disponibilizado mais acesso à rede, maior é a possibilidade de alfabetização para as crianças, assim
como o acesso ao ensino superior para os jovens, além de maior desenvolvimento econômico para as mulheres e
suas famílias. Partindo de tais premissas podemos afirmar que a ausência de acesso à internet, pode ser
considerado como uma violação de Direitos Humanos?
 
Resposta: Sim, pois o acesso a informação e a educação esta estabelecido na Constituição Federal 1988, ou seja, a
ausência de acesso à internet é uma violação de Direitos Humanos, um direito de conhecido de educação.
 
 
Gabarito: O acesso à internet, assim como o acesso à água, à luz foi declarado direito humano básico pela ONU
este ano. Fato que foi reforçado pelo relator dos Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas (ONU), Frank
la Rue, no dia 17 de julho de 2014, em San Salvador, El Salvador, durante a Sétima Reunião Regional Preparatória
para o Fórum de Governança da Internet.
 
 3a Questão (Ref.: 1076513) Pontos: 0,0 / 1,0
"É entendida como o produto material e imaterial de toda a atividade humana, que foi se acumulando desde nossas
origens, quando passamos a viver em grupo. Ao mesmo tempo, é por meio dela que se dá a identificação entre os
indivíduos e seu meio social e/ou o reconhecimento dos grupos e sociedades distintos." O excerto acima traz a
definição de:
 Cultura
Ser humano
Identidade
Religião
 Sociedade
 
 4a Questão (Ref.: 1071998) Pontos: 1,0 / 1,0
"A ética aborda, centralmente, nossa vida concreta, nossa prática cotidiana. Mesmo teorias éticas muito abstratas,
como as de Platão e Kant, tiveram como ponto de partida o momento histórico em que esses filósofos viveram e
buscaram dar respostas a questões e desafios que enfrentaram." Nesse sentido, o esforço teórico faz parte da:
Investigação teológica.
Investigação científica.
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Reflexão metafísica.
Reflexão ontológica.
 Reflexão filosófica.
 
 5a Questão (Ref.: 1032334) Pontos: 1,0 / 1,0
Em 2014, o Brasil completou 50 anos do golpe militar de 1964, que causou drásticas mudanças no cenário político
e econômico, deixando grandes sequelas sociais, devido aos atos de tortura e violência praticados por este regime
de exceção, que marcaram milhares de famílias brasileiras. Para apuração de graves violações aos direitos
humanos, ocorridas inclusive durante o período da ditadura militar, foi criada especificamente a Comissão
Parlamentar de Inquérito.
de Ética
dos Direitos Humanos e Minorias.
da Constituição e Justiça e da Cidadania.
 Nacional da Verdade.
 
 6a Questão (Ref.: 1073883) Pontos: 1,0 / 1,0
Entende-se por políticas públicas todas aquelas obrigações que delegamos à Administração Pública, para ela que
realize ações, em nome do interesse público, com a grana que recolhe através dos tributos (impostos e demais
taxas) que pagamos, para que possamos ter uma vida melhor em nossas cidades, nossos estados, nosso país.
Diante desse contexto, podemos afirmar que constituem políticas públicas:
Os transportes, a cultura e o direito de acesso aos jogos eletrônicos.
A saúde, o direito ao ócio e o direito de acesso ás empresas privadas.
O Saneamento, o acesso á educação e o direito ao entretenimento privado.
 A saúde, o saneamento e a educação.
A cultura, a gameficação da vida e a saúde.
 
 7a Questão (Ref.: 1032348) Pontos: 1,0 / 1,0
Ciência de grande importância no mundo contemporâneo, porque estuda os seres vivos e suas interações com o
meio ambiente onde vivem:
 ECOLOGIA
GEOPOLÍTICA
ECONOMIA
AGRONOMIA
METEREOLOGIA
 
 8a Questão (Ref.: 1054431) Pontos: 1,0 / 1,0
São dificuldades que envolvem a responsabilidade social efetiva, EXCETO:
Identificação de problemas sociais realmente prioritários pelos interessados.
Mensuração do retorno dos projetos sociais em termos de bem-estar social para as comunidades.
Uso de metodologias eficientes.
 Participação ativa das comunidades do entorno das empresas.
Acompanhamento e avaliação da sociedade organizada em relação às ações sociais realizadas pelas
empresas.
 
 9a Questão (Ref.: 1032380) Pontos: 0,5 / 0,5
(CGU) Sobre políticas públicas, assinale a única opção correta.
Entre as diretrizes constitucionais para o cumprimento pelo Estado de seu dever de fomentar práticas
desportivas formais, encontra-se a vedação de destinação de recursos parao desporto de alto rendimento.
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O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de progressiva extensão da
obrigatoriedade e gratuidade aos ensinos médio e superior.
Os Estados poderão vincular a fundo estadual de fomento à cultura percentual, definido na Constituição
Federal, de sua receita tributária líquida, para o financiamento de programas e projetos culturais, incluindo-
se entre os gastos a serem cobertos com esses recursos despesas com pessoal e encargos sociais, desde
que diretamente decorrentes de ações ligadas aos programas e projetos culturais.
A União organizará e financiará o sistema federal de ensino e o dos Territórios, e prestará assistência técnica
e financeira aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios para o desenvolvimento de seus sistemas de
ensino e o atendimento prioritário à escolaridade obrigatória.
 A lei estabelecerá o Plano Nacional de Cultura, de duração plurianual, visando ao desenvolvimento cultural
do País e à integração, entre outras, das ações do poder público que promovam a democratização do acesso
aos bens da cultura.
 
 10a Questão (Ref.: 1032395) Pontos: 0,5 / 0,5
Desenvolvimento Sustentável (TRF 5a. Região)
 significa crescimento econômico com utilização dos recursos naturais, porém com respeito ao meio
ambiente, à preservação das espécies e à dignidade humana, de modo a garantir a satisfação das
necessidades das presentes e futuras gerações.
significa crescimento da economia, demonstrado pelo aumento anual do Produto Nacional Bruto (PNB)
combinado com melhorias tecnológicas e ganhos sociais relevantes.
pode ser alcançado somente através de políticas e diretrizes governamentais de estímulo à redução do
crescimento populacional do país, tendo em vista que a dinâmica demográfica exerce forte impacto sobre o
meio ambiente em geral e os recursos naturais em particular.
envolve iniciativas que concebem o meio ambiente de modo articulado com as questões sociais, tais como:
saúde, habitação e educação, e que estimulem uma visão acrítica da população acerca das questões
ambientais.
e crescimento econômico são sinônimos, significando atividades de incentivo ao desenvolvimento do país,
seguindo modelos de avanço tecnológico e científico.
 
 
 
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