estrutura sintatica

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ESTÁCIO EAD

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manuela.garcia.giraldo@gmail.com

23.11.2017

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Observa el texto periodístico y responde:
¿Cena: Si un argentino quiere invitar a cenar a una brasileña, la palabra clave es "jantar". "Cena", en cambio, sugiere otro plan: significa ¿escena¿.
(http://www.clarin.com/sociedad/palabras-traicionan-argentinos-Brasil_0_1066693613.html)
El texto periodístico se refiere a las palabras:

Certo
Heterosemánticas;

Heterotónicas;

Errado
Heterogenéricas;

Cultas;

Heteroprosódicas;

2.

El español y el portugués son dos lenguas romances que tienen mucho en común, PERO:

Errado
la similitud entre las lenguas portuguesa y española no existe.

la similitud entre el portugués y el español frecuentemente lleva al hablante a hacer transferencias solamente en el plano lexical de una lengua a otra.

la similitud entre el portugués y el español frecuentemente lleva al hablante a hacer transferencias adecuadas de una lengua a otra.

Certo
la similitud entre el portugués y el español frecuentemente lleva al hablante a hacer transferencias inadecuadas de una lengua a otra.

la similitud entre el portugués y el español frecuentemente lleva al hablante a hacer transferencias solamente fonológicas de una lengua a otra.

3.

Al observar el español actual y los rasgos del Latín en el idioma, podemos afirmar la presencia de varias fenómenos, menos:

Uso vivo del subjuntivo.

El uso de las perífrasis de gerundio.

Errado
Constante empleo del pronombre "se".

Certo
La restricción al uso de las perífrasis de infinitivo.

Los procedimientos sintácticos para matizar, calificar o convertir en nombres y, por tanto, sujetos, a oraciones completas.

4.

Mezclar las dos lenguas (el español y el portugués) es una práctica corriente entre los hablantes brasileños. Esto resulta en un fenómeno lingüístico conocido como:

Certo
Portuñol

Extranjerismo

Spanglish

Barbarismo

Seseo.

5.

Al analisar el aspecto de la Voz verbal en lengua española, se observa que el verbo carece de desinencia de aspecto, pero existe una serie de perífrasis con claro valor aspectual de acción en desarrollo. Indique la opción que no las ejemplifica.

Errado
Tiene que trabajar en dos lugares.

Estoy llegando en dos horas.

Vengo buscando mi anillo que se me perdió.

Certo
He llegado de viaje.

Anda corriendo como loco.

6.

La música es un importante recurso en la enseñanza de L2:

Certo
ya que, a partir de ella, se suele utilizar un abordaje intercultural.

Errado
Pues el alumno puede pensar en sus problemas personales.

Pero no se puede trabajar la gramática.

Mas con ella, solo se trabaja la oralidad.

Ninguna de las respuestas.

Con relación al uso de las canciones en clase, marca el ítem correcto:

Las músicas no son textos orales ideales para practicar aspectos como el ritmo, la velocidad y la pronunciación correcta.

Escuchar, aprender y cantar canciones en clase no es una práctica de gran valor didáctico.

No es una buena opción de clase pues dispersa a los alumnos.

Certo
La didáctica de español como lengua extranjera se ve reforzada mediante el uso de canciones modernas en el aula.

Errado
El estudio con músicas no funciona bien en clase como actividad lúdica.

2.

¿Qué entiendes por competencia sociolingüística?

La experiencia lingüística para poder interpretar información en un contexto determinado.

Certo
Es el conocimiento de cómo los marcadores sociales, influyen en el uso de la lengua.

Todas las respuestas están correctas.

Errado
Ninguna de las respuestas.

Actuar de manera eficaz y adecuada, utilizando los diferentes recursos que proporciona la lengua española para elaborar textos tanto orales como escritos.

3.

En España se usa "tú" cuando se tiene intimidad y "usted" cuando las personas no se conocen o cuando se exige formalidad. Verificamos que:

Errado
en Hispanoamérica también se usa "usted" entre amigos, en ambientes no formales, y "tú" en ambientes formales, pero en Argentina, y cada día más en Paraguay, Uruguay, Colombia y a veces en algunas regiones de Centro América se usa vos en lugar de "tú".

en Hispanoamérica también solo se usa "usted", en ambientes formales e informales, pero en Argentina, y cada día más en Paraguay, Uruguay, Colombia y a veces en algunas regiones de Centro América, se usa solamente "tú".

en Hispanoamérica no se usa "tú" entre amigos, solamente se usa "usted", en todos los ambientes sean formales o no.

en toda Hispanoamérica no se usa "tu" ni "usted", solamente se usa "vos".

Certo
en Hispanoamérica también se usa "tú" entre amigos, en ambientes no formales, y "usted" en ambientes formales, pero en Argentina, y cada día más en Paraguay, Uruguay, Colombia y a veces en algunas regiones de Centro América se usa "vos" en lugar de "tú".

4.

Son elementos intertextuales que se pueden compartir con la clase por el uso de actividades con canciones:

Errado
Una jerga literaria;

Certo
Todas las alternativas.

Algunos estilos musicales;

Una letra (popular);

Otro tipo de música;

5.

En se hablando sobre el uso de las canciones como material de clase para comunicar otra cultura, la (el) _______________________no se relaciona solo con la letra de la canción, sino también con su título, con la portada del álbum para el cual la música fue grabada, etc.

Enseñanza;

Certo
Intertextualidad;

originalidad;

Ninguna de las alternativas.

Aprendizaje;

6.

Las diferencias de lenguaje entre los pueblos nativos del español, de uno y otro lado del océano, o entre unos y otros países hispanoamericanos se hacen más o menos ostensibles según los diferentes niveles de cultura y los distintos ambientes sociales. Sin embargo,

Errado
el lenguaje de las músicas es el que da mayor sensación de unidad lingüística.

Certo
el lenguaje escrito de la ciencia, de la filosofía, el ensayo y la crítica es el que da mayor sensación de unidad lingüística.

no existen reales diferencias fonológicas o léxicas entre los lenguajes de los países de Hispanoamérica.

no hay unidad lingüística entre los países de habla hispânica.

el lenguaje de la vida diaria es el que da mayor sensación de unidad.
Las expresiones idiomáticas reciben mucho influjo de la cultura de un idioma y por eso son consideradas partes del léxico de una lengua. De esta forma:

se puede ultrapasar de un idioma a otro porque el significado de las expresiones idiomáticas son universales.

se considera fácil hacer una traducción de un idioma a otro, porque las expresiones idiomáticas se pueden traducir literalmente pues poseen un significado metafórico.

Certo
se considera muy difícil hacer una traducción de un idioma a otro, porque las expresiones idiomáticas no se pueden traducir literalmente, ya que poseen un significado metafórico.

cualquier uno puede deducir su significado de un idioma a otro.

es considerado fácil la traducción de dichas expresiones idiomáticas ya que las palabras pueden
ser traducidas separadamente.

2.

Observa la expresión idiomática "Levantarse con el pie izquierdo" en el enunciado que sigue,y marca el ítem que representa su significado:
"Hoy me he levantado con el pie izquierdo.Mi coche no arrancaba y me han puesto una multa por aparcar en local prohibido."

Errado
iniciar una actividad con buena suerte.

iniciar bien una actividad.

tener mucho cuidado en hacer algo.

Certo
levantarse de mal humor o con mala suerte.

estar a punto de acordarse de algo.

3.

¿Qué es una expresión idiomática?

Son modismos y frases hechas, expresiones fijas cuyo significado se puede deducir de las palabras que los componen.

Es el conjunto de palabras cuya traducción literal tiene sentido en otro idioma o estructura similar.

Certo
Una expresión idiomática es un conjunto de dos o más palabras que se caracteriza por no ser capaz de identificar su significado por el significado literal de las palabras que constituyen la expresión.

Son modismos fáciles de trabajar en la traducción a otros idiomas.

Es una dada lengua que pasan a integrar el léxico de otra lengua, sufriendo muchas veces una adaptación fonológica.

4.

De modo general, las expresiones idiomáticas o expresiones populares dicen mucho sobre:

el sentido literal de las palabras.

el uso de los adverbios de intensidad.

las correspondencias entre las distintas formas verbales.

Certo
el contexto cultural de un pueblo.

Errado
el uso de la gramática de una lengua.

5.

¿Qué es una expresión idiomática?

Errado
Es la que admite paráfrasis con adverbios acabados en -mente.

Es un conjunto de dos o más palabras que se caracteriza por ser capaz de identificar su significado por el significado literal de las palabras que constituyen la expresión.

Es la que tiene una función modificadora dentro de la oración, y se trata como entidad singular.

Certo
Es un conjunto de dos o más palabras que se caracteriza por no ser capaz de identificar su significado por el significado literal de las palabras que constituyen la expresión.

Es una frase que funciona como un adverbio.

6.

Observa la expresión idiomática "estar hasta las narices" en el enunciado que sigue, y marca el ítem que representa su significado:
"No soporto más tus reproches infundados: Estoy hasta las narices con tu actitud."

Errado
trabajar con fuerza y energía para lograr un fin.

beber demasiado;

Certo
estar harto;

dormir profundamente;

vaguear, no hacer nada útil;
Observa el trecho que sigue de la canción "En el muelle de San Blas", de la banda ¿pop rock¿ mexicana, Maná:
Ella despidió a su amor/ Él partió en un barco/ En el muelle de San Blás/ Él juró que volvería/ Y empapada en llanto/ Ella juró que esperaría/ Miles de lunas pasaron/ Y siempre estaba en el muelle / Esplendo/ Muchas tardes se anidaron/ Se anidaron en su pelo/ Y en sus labios/ Llevaba el mismo vestido/ Y por si él volviera/ No se fuera a equivocar los cangrejos le mordían/ Su ropaje/ Su tristeza / Su ilusión/ Y el tiempo escurrió y sus ojos se le llenaron/ De amaneceres/ Y el mar se enamoró/ Y su cuerpo se enraizó/ en el muelle/Sola, sola en el olvido/ Sola, sola con su espíritu/ Sola, con su amor el mar/ Sola, en el muelle de San Blás/Su cabello se blanqueó/ Pero ningún barco/ A su amor le devolvía/ Y en el pueblo le decían/ Le decían la loca/ Del muelle de San Blas/ Una tarde de abril/ La intentaron trasladar al manicomio/ Nadie la pudo arrancar/ Y el mar nunca, jamás la separaron/Sola, sola en el olvido.../Se quedó, se quedó/ Sola, sola/ Se quedó, se quedó/ con el sol y con el mar/ Se quedó ahí/ Se quedó hasta el fin/ Se quedó ahí/ Se quedó en el muelle de San Blas/ sola, sola se quedó..
Los verbos: despidió, partió, juró, quedó, enraizó, escurrió, están en el tiempo:

futuro perfecto de indicativo

pretérito perfecto simple de indicativo

pretérito perfecto de subjuntivo

participio

condicional simple

2.

El objetivo de la sociolingüística es el análisis de:

la completa estructura gramatical de una lengua, las diversas formas en que puede organizarse la oración.

la parte de la gramática que estudia las reglas y principios que gobiernan la combinatoria de constituyentes sintácticos en un enunciado.

las reglas y principios de una lengua que rige la forma de usar y organizar palabras en una oración.

las reglas gramaticales para el uso correcto de los enunciados en un idioma.

la influencia que tienen en una lengua los factores derivados de las diversas situaciones de uso, tales como la edad, el sexo, el origen étnico, etc.

3.

La sociolingüística...

...se ocupa de la lengua como sistema de signos aislado de su contexto social.

...abarca una gama poco amplia de intereses relacionados a una o más lenguas en su entorno social.

...no tiene la preocupación de explicar las variaciones lingüísticas.

...estudia el lenguaje en relación con la sociedad. Su objetivo de análisis es la influencia que tienen en una lengua los factores derivados de las diversas situaciones de uso.

...estudia la lengua sin llevar en cuenta los distintos aspectos de la sociedad que influyen en su uso.

4.

Respecto al uso de las canciones en clases de español, está correcto afirmar que se trata de un recurso eficaz de enseñanza, donde se puede trabajar:

el estudio del léxico, pero es una actividad que no permite el estudio fonológico de la lengua extranjera.

la traducción literal de los modismo y de las expresiones idiomáticas.

solo el ejercicio de la práctica auditiva.

solamente el nivel fonológico de la lengua y la observación de la producción de los sonidos.

5.

La variación lingüística

no es inherente al sistema lingüístico humano.

es una lengua que se compone solamente de ella.

existe en todas las lenguas naturales humanas.

solo se produce en el habla individual, de una persona.

no se produce en el habla de una comunidad.

6.

La Sociolingüística tiene como objetivo general

presentar un conjunto de marcos teóricos para el estudio de la sintaxis de las lenguas.

Certo
estudiar las relaciones entre la lengua y la sociedad.

presentar las relaciones que las palabras mantienen dentro de la oración.

estudiar la fonología y la gramática históricas del español.

estudiar los cambios concretos de una lengua tanto en la fonología como en la gramática.
En cuanto a su carácter didáctico para la enseñanza de lenguas extranjeras, una canción representa no solamente un lenguaje universal, sino también:

Errado
los vicios lingüísticos que el estudiante de LE debe internalizar y usar.

algunas instrucciones de cómo cuidar a alguien.

una posibilidad de empeorar la pronunciación del alumno.

Certo
el período histórico y la sociedad de la cual es expresión.

el acercamiento a la lengua nativa de
los alumnos.

2.

Como opción para uso didáctico, los textos de las canciones, por lo menos en algunos casos, se pueden considerar textos literarios y, como tales:

Certo
ofrecen al docente una amplia gama de registros, estilos, y tipologías con diferentes niveles de dificultad.

No son una buena tarea para el alumno pues presenta un abuso en el uso de un léxico variado.

Es un tipo textual que no posibilita análisis interpretativos en clase.

No son considerados una buena opción de enseñanza para el docente.

Su construcción y organización textual limita a los alumnos al estudio de un tipo solamente discursivo.

3.

Cuando el pronombre desempeña la función de complemento indirecto, deben usarse las formas:

Certo
le, les

lo, los

Errado
ninguna de las respuestas.

la, las

se, les

4.

El_________________ es una variante lingüística de Hispanoamérica y consiste en la sustitución del pronombre de tratamiento informal de 2ª persona del singular "tú" por otro pronombre.

Errado
Tuteo

Yeísmo

Leísmo

Seseo

Certo
Voseo

5.

El "leísmo" es un fenómeno lingüístico que consiste en:

Utilizar "lo/los" para sustituir todos los complementos en una oración.

Certo
utilizar "le/ les" en lugar de los correctos "lo/ los", para el complemento directo masculino.

el uso impropio de "lo/los" en función de complemento indirecto masculino (de persona o de cosa) o neutro.

Todas las respuestas están correctas.

el uso impropio de "la/ las" en función de complemento indirecto femenino.

6.

"Las canciones forman parte de la cultura de todos los pueblos desde tiempo inmemorial. Los seres humanos disfrutan con la música y cantan en diversas circunstancias a lo largo de su vida: en el colegio, en casa, en la ducha, en el coro, en el templo, en el coche... Casi todos recordamos unas canciones determinadas y las asociamos con una época feliz o determinadas circunstancias de nuestra vida. Utilizar las canciones en el aula de lengua extranjera es, por tanto, una forma de aprovechar el potencial lingüístico y motivador que poseen. No se requiere un equipamiento caro ni sofisticado y se pueden explotar canciones de todo tipo para diversos tipos de alumnos."
Las canciones en la clase de español como lengua extranjera
Beatriz Rodríguez López
Según el texto, en las clases de lenguas, la música:

Errado
es un recurso didáctico utilizado por todos los profesores.

Certo
es un vehículo de comunicación que auxilia en la enseñanza/aprendizaje de E/LE.

es una herramienta inútil de enseñanza en el proceso de aprendizaje.

no debe de ser trabajada en aula sin el apoyo del contenido gramatical.

hace que los estudiantes desarrollen más el uso de los contenidos gramaticales en E/LE.
Tenemos un caso de LEÍSMO, en:

Le pedí disculpas a mi madre sobre lo que pasó.

Les di un regalo a los niños.

Certo
Al caballo le mataron después de la carrera.

¿Has visto a Juan? Sí, lo vi ayer.

Le dije a su hermana que viniera.

2.

El español y el portugués son dos lenguas romances que:

nada tienen en común.

no son lenguas neolatinas.

Certo
tienen mucho en común.

tienen poco en común.

son iguales.

3.

La similitud entre el portugués y el español frecuentemente lleva al hablante a hacer transferencias inadecuadas de una lengua a otra. Esto ocurre:

En el ámbito lexical de la lengua, en su escrita.

Certo
En el ámbito lexical, gramatical o fonológico de la lengua.

En Cuanto a lo fónico de la lengua.

Solamente en la escrita.

En el área gramatical de la lengua.

4.

"La lengua española posee una gran _________ ____________, con muchas influencias de diversas civilizaciones, y una inmensa riqueza cultural, que contribuyeron en el proceso de formación del idioma."
Por lo estudiado, con relación a la lengua, marca el ítem que mejor completa los espacios.

Certo
diversidad lingüística;

Península Ibérica;

diversidad gastronómica;

huella de la lengua;

variedad sintáctica.

5.

En términos de lenguaje, muchos pueblos invasores pasaron por la Península Ibérica y con ellos, sus lenguas y culturas. Así, estos pueblos dejaron

pocas huellas y palabras que no resistieron al paso del tiempo.

algunos pocos vocablos que luego desaparecieron en el tiempo.

algunos pocos vocablos que existen hasta hoy en el castellano.

Certo
muchas huellas y palabras que existen hasta hoy en el castellano.

muchas palabras que luego dejaron de existir en la lengua española.

6.

Indique la opción que hace referencia a la llegada de los elementos germánicos al léxico español.

Certo
Invasión visigoda

Errado
Invasión árabe

Invasión celta

Invasión romana.

Influencia griega

1.

El estado actual de la investigación sobre la enseñanza de lenguas extranjeras tiene una comprensión mucho más matizada de lo que representa el ERROR en el proceso de aprendizaje de LE. Marca la opción cuya afirmativa sobre el ERROR en el aprendizaje, está correcta:

En cualquier tipo de aprendizaje al que nos enfrentemos no se puede aceptar que un aprendiz se equivoque en el aprendizaje.

Todos los alumnos de LE, llegarán a tener una misma capacidad de utilización espontánea y correcta de las reglas gramaticales.

Certo
En cualquier tipo de aprendizaje al que nos enfrentemos, se debe aceptar el principio de ensayo y error como motor del aprendizaje.

Los errores no son una ocasión de aprendizaje.

Todos los estudiantes, cuando aprenden una lengua extranjera, no se equivocan más en el uso de las reglas gramaticales de esta LE.

2.

Observa el trecho del artículo del periódico Clárin y responde a qué tipo de palabras se refiere el texto:
¿Taça: Una palabra que trae complicaciones para los amantes del protocolo. ¿Dónde servir el vino? Ojo, que "taça" es copa en portugués. Y como para contribuir a la confusión, "vaso" se dice "copo". Por otro lado, si algún brasileño te invita a tomar de su "vaso", te está haciendo un chiste de mal gusto (o es un pervertido): "vaso" allá quiere decir inodoro.¿
(http://www.clarin.com/sociedad/palabras-traicionan-argentinos-Brasil_0_1066693613.html)
El texto periodístico se refiere a los vocablos:

Errado
Heterogenéricos;

Cultos;

Heteroprosódicos;

Heterotónicos;

Certo
Heterosemánticos;

3.

En cuanto al uso del vocabulario y los llamados "falsos amigos" que provocan el uso del portuñol por los brasileños, ofrecerle "propina" al mozo puede sembrar un desconcierto y posiblemente le resulte insultante al nativo de Brasil. Es que en la tierra de Pelé y Clarice Lispector, "propina" significa:
(adaptado de: http://www.clarin.com/sociedad/palabras-traicionan-argentinos-Brasil_0_1066693613.html)

cenar

Certo
soborno

gorjeta

Errado
genitales

dulce
Marca la única afirmativa incorrecta en relación a la lengua española:

El español es considerado una lengua de comunicación
internacional.

Día a día, el español crece más en el mundo.

Certo
Como se lo usa en una veintena de países, el idioma español no posee una importancia fundamental para el mercado comercial.

Errado
La lengua española es la segunda lengua más utilizada en los negocios y la tercera más hablada en el mundo.

El Español es el idioma usado por más de 400 millones de hablantes.

2.

Sobre la lengua española, está correcto afirmar que:

es hablado en dos países de América.

Errado
el español y el castellano son lenguas distintas.

Tiene una sintaxis semejante al inglés.

No hay variedad de vocablos y acentos.

Certo
La realidad del uso lingüístico no coincide con las fronteras políticas.

3.

Por ¿yeísmo¿ se entiende:

Una variante de los indígenas mayas-quichés.

Ninguna de las alternativas.

Una variante de la escritura de Guatemala.

Errado
Un fenómeno lingüístico que ocurre solamente en España.

Certo
Un fenómeno oral que ocurre cuando el hablante pronuncia la consonante /ll/ con el sonido de la /y/.

4.

Marca la respuesta que mejor completa el enunciado que sigue: "El español o castellano es hablado en países diversos como lengua nativa. Sin embargo, aunque la lengua sea la misma"...

Hay diferencia solamente en el acento, en el sonido de la lengua.

Hay variantes en el vocabulario de cada país.

Observamos muchas diferencias culturales en su uso.

Certo
Hay variedades de estructuras en la lengua, de vocablos y acentos propios de cada área lingüística.

Presenta variedades en el uso oral.

5.

Estudiamos que el español o castellano se habla en diversos países. Sin embargo, aunque el idioma sea el mismo

los hablantes nativos solo se comunican en una lengua estándar.

Errado
la gente no consigue comunicarse entre los países de habla hispánica.

la lengua es uniforme, sin cambios lingüísticos entre los países de habla española.

Certo
hay variedades de vocablos y acentos propios de cada área lingüística.

hay diferencias en la ortografía de muchas palabras.

6.

Aunque, la cantidad de variantes y de hablantes del español como lengua nativa nos traduzca una idea de caos:

Errado
El nicaragüense no comprende lo que habla un español pues que hablan lenguas distintas.

el portugués sigue siendo la lengua más importante de América.

Certo
la base del español es única.

Ninguna de las alternativas.

El argentino no comprende el chileno.

4.

Analiza las oraciones y marca la que evidencia una actitud habitual del hablante con respecto a lo que dice.

Estudio esto hoy, pues mañana hago una prueba.

Lavarse es sano.

Certo
Todo los días hago gimnasia.

Los pájaros cantan.

Voy a los correos.

5.

Completa las frases adecuadamente.
¿Te _________ los plátanos?
Trajo el libro para mi madre. ¿_____ trajo el libro?

Errado
gustan - lo

encanta - le

Certo
gustan - le

prefiero - lo

gusta - lo

6.

La similitud entre el portugués y el español frecuentemente lleva al hablante a hacer transferencias inadecuadas de una lengua a otra. Algunas palabras traicionan a los brasileños, una vez que son consideradas "falsos amigos" y pueden intervenir mal en la comprensión de lo que dicen de hecho. Por ejemplo, en español, la palabra FLACO, tiene que ver con:

Errado
Persona gruesa;

Certo
Delgadez;

Persona débil;

Sexo frágil;

Tristeza y enfermedad.
1a Questão (Ref.: 201512819198)
Acerto: 1,0 / 1,0
Indique la opción que no se refiere a los elementos formadores del léxico español

Visigodo

Árabe

Latín
Certo
Vikingo

Griego

Código de referência da questão.2a Questão (Ref.: 201513360242)
Acerto: 1,0 / 1,0
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

El castellano proviene únicamente del latín.

El castellano, el catalán, el vasco, el gallego y el portugués son lenguas romances.

Las denominaciones "castellano" y "español" designan diferentes realidades.
Certo
Son varias las lenguas romances que componen el mapa lingüístico de la Península Ibérica.

El lenguaje que aprendieron los hispanos era el clásico o culto.

Código de referência da questão.3a Questão (Ref.: 201513197868)
Acerto: 1,0 / 1,0
En términos generales, se denomina "voseo" el empleo de la forma pronominal "vos" para dirigirse al interlocutor. Esto se verifica en el enunciado:

Certo
Vos decís.

Tú me miras.

Vosotros sois.

Vosotros estáis enfermos.

¿Os llamáis?

Código de referência da questão.4a Questão (Ref.: 201512819291)
Acerto: 1,0 / 1,0
Con relación a la llegada de los conquistadores y los misioneros a nuestro continente y al encuentro con una amplia variedad de comunidades, podemos afirmar todas las opciones, menos:

Certo
Si bien el castellano predominó sobre las lenguas nativas americanas, éstas no dejaron su influencia.

Los indígenas aprendieron la lengua de los conquistadores y de los misioneros.

El castellano se impuso sobre las lenguas nativas.

En la mayoría de los casos, los indígenas hablaron el castellano con modificaciones atribuibles a sus propios hábitos lingüísticos.

Cuando los conquistadores y los misioneros llegaron a nuestro continente, encontraron una amplia variedad de comunidades, cada una de las cuales poseía su propia lengua.

Código de referência da questão.5a Questão (Ref.: 201512819216)
Acerto: 1,0 / 1,0
Indique la opción que hace referencia a la llegada de los elementos germánicos al léxico español.

Invasión celta

Invasión romana.

Invasión árabe
Certo
Invasión visigoda

Influencia griega

Código de referência da questão.6a Questão (Ref.: 201513277536)
Acerto: 1,0 / 1,0
En términos de lenguaje, muchos pueblos invasores pasaron por la Península Ibérica y con ellos, sus lenguas y culturas. Así, estos pueblos dejaron

Certo
muchas huellas y palabras que existen hasta hoy en el castellano.

algunos pocos vocablos que existen hasta hoy en el castellano.

algunos pocos vocablos que luego desaparecieron en el tiempo.

muchas palabras que luego dejaron de existir en la lengua española.

pocas huellas y palabras que no resistieron al paso del tiempo.

Código de referência da questão.7a Questão (Ref.: 201513197943)
Acerto: 1,0 / 1,0
La similitud entre el portugués y el español frecuentemente lleva al hablante a hacer transferencias inadecuadas de una lengua a otra. Algunas palabras traicionan a los brasileños, una vez que son consideradas "falsos amigos" y pueden intervenir mal en la comprensión de lo que dicen de hecho. Por ejemplo, en español, la palabra FLACO, tiene que ver con:

Certo
Delgadez;

Persona débil;

Tristeza y enfermedad.

Persona gruesa;

Sexo frágil;

Código de referência da questão.8a Questão (Ref.: 201513277543)
Acerto: 0,0 / 1,0
Analiza las oraciones y marca la que evidencia una actitud habitual del hablante
con respecto a lo que dice.

Errado
Estudio esto hoy, pues mañana hago una prueba.

Voy a los correos.
Certo
Todo los días hago gimnasia.

Lavarse es sano.

Los pájaros cantan.

Código de referência da questão.9a Questão (Ref.: 201513197851)
Acerto: 1,0 / 1,0
Aunque, la cantidad de variantes y de hablantes del español como lengua nativa nos traduzca una idea de caos:

el portugués sigue siendo la lengua más importante de América.

Ninguna de las alternativas.
Certo
la base del español es única.

El argentino no comprende el chileno.

El nicaragüense no comprende lo que habla un español pues que hablan lenguas distintas.

Código de referência da questão.10a Questão (Ref.: 201513197849)
Acerto: 1,0 / 1,0
Marca la respuesta que mejor completa el enunciado que sigue: "El español o castellano es hablado en países diversos como lengua nativa. Sin embargo, aunque la lengua sea la misma"...

Hay diferencia solamente en el acento, en el sonido de la lengua.
Certo
Hay variedades de estructuras en la lengua, de vocablos y acentos propios de cada área lingüística.

Presenta variedades en el uso oral.

Hay variantes en el vocabulario de cada país.

Observamos muchas diferencias culturales en su uso.
Indique la opción que no se refiere a los elementos formadores del léxico español

Errado
Árabe

Latín

Visigodo

Griego
Certo
Vikingo

Código de referência da questão.2a Questão (Ref.: 201513197845)
Acerto: 0,0 / 1,0
Actualmente, se considera que el español es una lengua:

Errado
germánica.

de comunicación nacional solamente.

muerta.

Solamente literaria.
Certo
de comunicación internacional.

Código de referência da questão.3a Questão (Ref.: 201512819291)
Acerto: 0,0 / 1,0
Con relación a la llegada de los conquistadores y los misioneros a nuestro continente y al encuentro con una amplia variedad de comunidades, podemos afirmar todas las opciones, menos:

Cuando los conquistadores y los misioneros llegaron a nuestro continente, encontraron una amplia variedad de comunidades, cada una de las cuales poseía su propia lengua.

Los indígenas aprendieron la lengua de los conquistadores y de los misioneros.
Errado
El castellano se impuso sobre las lenguas nativas.
Certo
Si bien el castellano predominó sobre las lenguas nativas americanas, éstas no dejaron su influencia.

En la mayoría de los casos, los indígenas hablaron el castellano con modificaciones atribuibles a sus propios hábitos lingüísticos.

Código de referência da questão.4a Questão (Ref.: 201513197868)
Acerto: 0,0 / 1,0
En términos generales, se denomina "voseo" el empleo de la forma pronominal "vos" para dirigirse al interlocutor. Esto se verifica en el enunciado:

Vosotros estáis enfermos.
Certo
Vos decís.

¿Os llamáis?
Errado
Tú me miras.

Vosotros sois.

Código de referência da questão.5a Questão (Ref.: 201512819216)
Acerto: 0,0 / 1,0
Indique la opción que hace referencia a la llegada de los elementos germánicos al léxico español.

Certo
Invasión visigoda

Invasión celta

Invasión romana.

Invasión árabe
Errado
Influencia griega

Código de referência da questão.6a Questão (Ref.: 201513277534)
Acerto: 0,0 / 1,0
"La lengua española posee una gran _________ ____________, con muchas influencias de diversas civilizaciones, y una inmensa riqueza cultural, que contribuyeron en el proceso de formación del idioma."
Por lo estudiado, con relación a la lengua, marca el ítem que mejor completa los espacios.

Errado
diversidad gastronómica;
Certo
diversidad lingüística;

huella de la lengua;

variedad sintáctica.

Península Ibérica;

Código de referência da questão.7a Questão (Ref.: 201513212499)
Acerto: 0,0 / 1,0
El estado actual de la investigación sobre la enseñanza de lenguas extranjeras tiene una comprensión mucho más matizada de lo que representa el ERROR en el proceso de aprendizaje de LE. Marca la opción cuya afirmativa sobre el ERROR en el aprendizaje, está correcta:

En cualquier tipo de aprendizaje al que nos enfrentemos no se puede aceptar que un aprendiz se equivoque en el aprendizaje.
Errado
Los errores no son una ocasión de aprendizaje.

Todos los estudiantes, cuando aprenden una lengua extranjera, no se equivocan más en el uso de las reglas gramaticales de esta LE.

Todos los alumnos de LE, llegarán a tener una misma capacidad de utilización espontánea y correcta de las reglas gramaticales.
Certo
En cualquier tipo de aprendizaje al que nos enfrentemos, se debe aceptar el principio de ensayo y error como motor del aprendizaje.

Código de referência da questão.8a Questão (Ref.: 201513197945)
Acerto: 0,0 / 1,0
Observa el trecho del artículo del periódico Clárin y responde a qué tipo de palabras se refiere el texto:
¿Taça: Una palabra que trae complicaciones para los amantes del protocolo. ¿Dónde servir el vino? Ojo, que "taça" es copa en portugués. Y como para contribuir a la confusión, "vaso" se dice "copo". Por otro lado, si algún brasileño te invita a tomar de su "vaso", te está haciendo un chiste de mal gusto (o es un pervertido): "vaso" allá quiere decir inodoro.¿
(http://www.clarin.com/sociedad/palabras-traicionan-argentinos-Brasil_0_1066693613.html)
El texto periodístico se refiere a los vocablos:

Errado
Heterogenéricos;

Heterotónicos;

Heteroprosódicos;

Cultos;
Certo
Heterosemánticos;

Código de referência da questão.9a Questão (Ref.: 201513197851)
Acerto: 0,0 / 1,0
Aunque, la cantidad de variantes y de hablantes del español como lengua nativa nos traduzca una idea de caos:

El argentino no comprende el chileno.
Certo
la base del español es única.
Errado
El nicaragüense no comprende lo que habla un español pues que hablan lenguas distintas.

el portugués sigue siendo la lengua más importante de América.

Ninguna de las alternativas.

Código de referência da questão.10a Questão (Ref.: 201513197849)
Acerto: 1,0 / 1,0
Marca la respuesta que mejor completa el enunciado que sigue: "El español o castellano es hablado en países diversos como lengua nativa. Sin embargo, aunque la lengua sea la misma"...

Certo
Hay variedades de estructuras en la lengua, de vocablos y acentos propios de cada área lingüística.

Presenta variedades en el uso oral.

Hay variantes en el vocabulario de cada país.

Observamos muchas diferencias culturales en su uso.

Hay diferencia solamente en el acento, en el sonido de la lengua.
1a Questão (Ref.: 201512819211)
Acerto: 0,0 / 1,0
España tiene, además del español, otras lenguas oficiales en algunas Comunidades Autónomas. Marque la opción correcta:

Errado
Asturias - Catalán

Castilla La Mancha - Gallego
Certo
País Vasco - Euskera

Galícia - Euskera

Andalucía - Catalán

Código de referência da questão.2a Questão (Ref.: 201513360242)
Acerto: 0,0 / 1,0
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

Certo
Son varias las lenguas romances que componen el mapa lingüístico de la Península Ibérica.

El castellano, el catalán, el vasco, el gallego y el portugués son lenguas romances.
Errado
Las denominaciones "castellano" y "español" designan diferentes realidades.

El lenguaje que aprendieron los hispanos era el clásico o culto.

El castellano proviene únicamente del latín.

Código de referência da questão.3a Questão (Ref.: 201513277532)
Acerto: 0,0 / 1,0
El "castellano":

Errado
participó de la formación del dialecto francés.
Certo
es una lengua romance que se originó del latín vulgar.

es uno de los idiomas oficiales en Italia.

dio origen a las lenguas romances o románicas.

fue la lengua española de la democracia y de la educación enfocada en las artes y en la cultura.

Código de referência da questão.4a Questão (Ref.: 201512819250)
Acerto: 0,0 / 1,0
Sobre la evolución del Castellano, indique la alternativa equivocada:

Certo
En el siglo XII, y desde el punto de vista gramatical, aún no habían desaparecido las declinaciones del latín, las que serían sustituídaspor las preposiciones, que señalarán, más adelante, la función de las palabras en la oración.

En el sur, bajo dominio árabe, hablaban mozárabe las comunidades hispanas que vivían en este territorio y conservaron su lengua heredada de épocas anteriores.
Errado
El primer paso para convertir el castellano en la lengua oficial del reino de Castilla y León lo dio en el siglo XIII Alfonso X, que mandó componer en romance, y no en latín, las grandes obras históricas, astronómicas y legales.

El español del siglo XII ya era la lengua de los documentos notariales y de la Biblia que mandó traducir Alfonso X

El nombre de la lengua procede de la tierra de castillos que la configuró, Castilla

Código de referência da questão.5a Questão (Ref.: 201513197904)
Acerto: 0,0 / 1,0
El español y el portugués son dos lenguas romances que:

tienen poco en común.
Errado
no son lenguas neolatinas.

nada tienen en común.

son iguales.
Certo
tienen mucho en común.

Código de referência da questão.6a Questão (Ref.: 201513197871)
Acerto: 1,0 / 1,0
Tenemos un caso de LEÍSMO, en:

Certo
Al caballo le mataron después de la carrera.

¿Has visto a Juan? Sí, lo vi ayer.

Les di un regalo a los niños.

Le pedí disculpas a mi madre sobre lo que pasó.

Le dije a su hermana que viniera.

Código de referência da questão.7a Questão (Ref.: 201513197943)
Acerto: 0,0 / 1,0
La similitud entre el portugués y el español frecuentemente lleva al hablante a hacer transferencias inadecuadas de una lengua a otra. Algunas palabras traicionan a los brasileños, una vez que son consideradas "falsos amigos" y pueden intervenir mal en la comprensión de lo que dicen de hecho. Por ejemplo, en español, la palabra FLACO, tiene que ver con:

Persona gruesa;
Errado
Sexo frágil;

Tristeza y enfermedad.
Certo
Delgadez;

Persona débil;

Código de referência da questão.8a Questão (Ref.: 201513277543)
Acerto: 0,0 / 1,0
Analiza las oraciones y marca la que evidencia una actitud habitual del hablante con respecto a lo que dice.

Errado
Lavarse es sano.

Voy a los correos.
Certo
Todo los días hago gimnasia.

Los pájaros cantan.

Estudio esto hoy, pues mañana hago una prueba.

Código de referência da questão.9a Questão (Ref.: 201513277561)
Acerto: 0,0 / 1,0
Estudiamos que el español o castellano se habla en diversos países. Sin embargo, aunque el idioma sea el mismo

Errado
los hablantes nativos solo se comunican en una lengua estándar.
Certo
hay variedades de vocablos y acentos propios de cada área lingüística.

la gente no consigue comunicarse entre los países de habla hispánica.

hay diferencias en la ortografía de muchas palabras.

la lengua es uniforme, sin cambios lingüísticos entre los países de habla española.

Código de referência da questão.10a Questão (Ref.: 201513197856)
Acerto: 0,0 / 1,0
Por ¿yeísmo¿ se entiende:

Errado
Un fenómeno lingüístico que ocurre solamente en España.
Certo
Un fenómeno oral que ocurre cuando el hablante pronuncia la consonante /ll/ con el sonido de la /y/.

Una variante de los indígenas mayas-quichés.

Una variante de la escritura de Guatemala.

Ninguna de las alternativas.
Indique la opción que no se refiere a los elementos formadores del léxico español

Griego

Latín

Visigodo

Certo
Vikingo

Árabe

2.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

Las denominaciones "castellano" y "español" designan diferentes realidades.

El castellano proviene únicamente del latín.

Certo
Son varias las lenguas romances que componen el mapa lingüístico de la Península Ibérica.

El castellano, el catalán, el vasco, el gallego y el portugués son lenguas romances.

El lenguaje que aprendieron los hispanos era el clásico o culto.

3.

España tiene, además del español, otras lenguas oficiales en algunas Comunidades Autónomas. Marque la opción correcta:

Galícia - Euskera

Certo
País Vasco - Euskera

Asturias - Catalán

Andalucía - Catalán

Castilla La Mancha - Gallego

4.

Actualmente, se considera que el español es una lengua:

de comunicación nacional solamente.

muerta.

Solamente literaria.

germánica.

Certo
de comunicación internacional.

5.

En Brasil, el crecimiento del estudio de la lengua española:

Certo
Se volvió significativo, principalmente después de la obligatoriedad en las escuelas de Enseñanza Secundaria.

Se debe a la importancia de la familia de lenguas chinas, que a su vez forma parte de la familia sino-tibetana.

No ocurrió pues que significa una amenaza cultural.

Es en razón de que esta lengua es aislante por excelencia.

Errado
Todas las respuestas están correctas.

6.

Indique la opción incorrecta considerando la herencia árabe y los diferentes campos de la actividad humana:

Certo
Mineral y ocio: azufre y barbacana

Comercio y urbanismo: tarifa y alcoba

Errado
Costumbres y agricultura:alcalde y azafrán.

Bélico y vivienda: tambor y azulejo

Ciencia y vida doméstica: cifra y jarra.
Indique la opción que no se refiere a los elementos formadores del léxico español

Griego

Visigodo

Certo
Vikingo

Latín

Árabe

2.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

Las denominaciones "castellano" y "español" designan diferentes realidades.

El castellano proviene únicamente del latín.

Errado
El castellano, el catalán, el vasco, el gallego y el portugués son lenguas romances.

El lenguaje que aprendieron los hispanos era el clásico o culto.

Certo
Son varias las lenguas romances que componen el mapa lingüístico de la Península Ibérica.

3.

España tiene, además del español, otras lenguas oficiales en algunas Comunidades Autónomas. Marque la opción correcta:

Castilla La Mancha - Gallego

Galícia - Euskera

Certo
País Vasco - Euskera

Andalucía - Catalán

Asturias - Catalán
4.

Actualmente, se considera que el español es una lengua:

de comunicación nacional solamente.

muerta.

Certo
de comunicación internacional.

germánica.

Solamente literaria.

5.

En Brasil, el crecimiento del estudio de la lengua española:

Todas las respuestas están correctas.

Es en razón de que esta lengua es aislante por excelencia.

No ocurrió pues que significa una amenaza cultural.

Se debe a la importancia de la familia de lenguas chinas, que a su vez forma parte de la familia sino-tibetana.

Certo
Se volvió significativo, principalmente después de la obligatoriedad en las escuelas de Enseñanza Secundaria.

6.

Indique la opción incorrecta considerando la herencia árabe y los diferentes campos de la actividad humana:

Comercio y urbanismo: tarifa y alcoba

Certo
Mineral y ocio: azufre y barbacana

Ciencia y vida doméstica: cifra y jarra.

Costumbres y agricultura:alcalde y azafrán.

Bélico y vivienda: tambor y azulejo

CEL0629_A2_201512202071_V1

LÍNGUA ESPANHOLA - ESTRUTURA SINTÁTICA II
CEL0629_A2_201512202071_V1
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Aluno: MANUELA GARCIA GIRALDO
Matrícula: 201512202071
Disciplina: CEL0629 - L,ESP.- EST.SINT.II
Período Acad.: 2017.3 EAD (G) / EX

Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.

1.

En términos generales, se denomina "voseo" el empleo de la forma pronominal "vos" para dirigirse al interlocutor. Esto se verifica en el enunciado:

Tú me miras.

Vosotros estáis enfermos.

Errado
Vosotros sois.

¿Os llamáis?

Certo
Vos decís.

2.

Con relación a la llegada de los conquistadores y los misioneros a nuestro continente y al encuentro con una amplia variedad de comunidades, podemos afirmar todas las opciones, menos:

Cuando los conquistadores y los misioneros llegaron a nuestro continente, encontraron una amplia variedad de comunidades, cada una de las cuales poseía su propia lengua.

El castellano se impuso sobre las lenguas nativas.

En la mayoría de los casos, los indígenas hablaron el castellano con modificaciones atribuibles a sus propios hábitos lingüísticos.

Certo
Si bien el castellano predominó sobre las lenguas nativas americanas, éstas no dejaron su influencia.

Errado
Los indígenas aprendieron la lengua de los conquistadores y de los misioneros.

3.

Sobre la evolución del Castellano, indique la alternativa equivocada:

El nombre de la lengua procede de la tierra de castillos que la configuró, Castilla

En el sur, bajo dominio árabe, hablaban mozárabe las comunidades hispanas que vivían en este territorio y conservaron su lengua heredada de épocas anteriores.

El español del siglo XII ya era la lengua de los documentos notariales y de la Biblia que mandó traducir Alfonso X

Errado
El primer paso para convertir el castellano en la lengua oficial del reino de Castilla y León lo dio en el siglo XIII Alfonso X, que mandó componer en romance, y no en latín, las grandes obras históricas, astronómicas y legales.

Certo
Tenemos un caso de LEÍSMO, en:Le pedí disculpas a mi madre sobre lo que pasó.Les di un regalo a los niños. CertoAl caballo le mataron después de la carrera.¿Has visto a Juan? Sí, lo vi ayer.Le dije a su hermana que viniera.
2.El español y el portugués son dos lenguas romances que:nada tienen en común.no son lenguas neolatinas. Certotienen mucho en común.tienen poco en común.son iguales.
3.La similitud entre el portugués y el español frecuentemente lleva al hablante a hacer transferencias inadecuadas de una lengua a otra. Esto ocurre:En el ámbito lexical de la lengua, en su escrita. CertoEn el ámbito lexical, gramatical o fonológico de la lengua.En Cuanto a lo fónico de la lengua.Solamente en la escrita.En el área gramatical de la lengua.
4.
"La lengua española posee una gran _________ ____________, con muchas influencias de diversas civilizaciones, y una inmensa riqueza cultural, que contribuyeron en el proceso de formación del idioma."
Por lo estudiado, con relación a la lengua, marca el ítem que mejor completa los espacios.
Certo
diversidad lingüística;
Península Ibérica;
diversidad gastronómica;
huella de la lengua;
variedad sintáctica.
5.
En términos de lenguaje, muchos pueblos invasores pasaron por la Península Ibérica y con ellos, sus lenguas y culturas. Así, estos pueblos dejaron
pocas huellas y palabras que no resistieron al paso del tiempo.
algunos pocos vocablos que luego desaparecieron en el tiempo.
algunos pocos vocablos que existen hasta hoy en el castellano.
Certo
muchas huellas y palabras que existen hasta hoy en el castellano.
muchas palabras que luego dejaron de existir en la lengua española.
6.Indique la opción que hace referencia a la llegada de los elementos germánicos al léxico español. CertoInvasión visigoda ErradoInvasión árabeInvasión celtaInvasión romana.Influencia griega
En el siglo XII, y desde el punto de vista gramatical, aún no habían desaparecido las declinaciones del latín, las que serían sustituídaspor las preposiciones, que señalarán, más adelante, la función de las palabras en la oración.

4.

¿Qué son los falsos cognados?

Conceptos diferentes tanto en la fonética como la ortografía, en ambas lenguas con significados diferentes.

Conceptos diferentes en la fonética pero iguales en la ortografía, los cuales tienen significados diferentes.

Certo
Conceptos similares tanto en la fonética como la ortografía, en ambas lenguas, pero con significados diferentes.

Conceptos similares en la fonética pero con diferente ortografía.

Conceptos diferentes tanto en la fonética como la ortografía, pero con significados iguales.

5.

El "castellano":

participó de la formación del dialecto francés.

Certo
es una lengua romance que se originó del latín vulgar.

dio origen a las lenguas romances o románicas.