PROVA DIDÁTICA

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DIDÁTICA - 113532 
 
Questão 1 Código 967849 
As tendências pedagógicas são fatos históricos e importantes dentro da Educação. Sobre as tendências 
pedagógicas liberais estão subdividivas em: 
 a) Pedagogia Tradicional, Pedagogia Renovada Progressivista, Pedagogia Renovada não diretiva, 
Pedagogia Tecnicista. 
 b) Peadogia Libertadora, Pedagogia Libertadora, Pedagogia Crítico Social dos conteúdos. 
 c) Pedagogia Libertadora, Pedagogia Libertadora, Pedagogia Tecnicista. 
 d) Pedagogia Libertadora, Pedagogia Libertadora, Pedagogia Renovada não diretiva. 
 e) Pedagogia Tradicional, Pedagogia Renovada Progressivista, Pedagogia Renovada não diretiva, 
Pedagogia Renovada Libertária. 
Detalhes questão 1 
Valor da Questão: 1.00 
Nível: Difícil 
Assunto: TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO 
Competência: CONHECER A METODOLOGIA USADA NAUNINASSAU 
 
Questão 2 Código 967851 
Sobre a tendência Progressivista, podemos dizer que sua subdivisão é: 
 a) Pedagogia Tradicional, Pedagogia Renovada Progressivista, Pedagogia Renovada não diretiva, 
Pedagogia Renovada Libertária. 
 b) pedagogia Libertadora, Pedagogia Libertária, Pedagogia Crítico Social. 
 c) Pedagogia Tradicional, apenas. 
 d) Pedagogia Libertadora, Pedagogia Libertadora, Pedagogia Tecnicista. 
 e) Pedagogia Libertadora, Pedagogia Libertadora, Pedagogia Renovada não diretiva. 
Detalhes questão 2 
Valor da Questão: 1.00 
Nível: Difícil 
Assunto: TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO 
Competência: CONHECER A METODOLOGIA USADA NAUNINASSAU 
 
Questão 3 Código 967860 
Os objetivos educacionais têm o papel de articular as propostas educacionais, definidas em lei, com as 
ações educativas desenvolvidas nas escolas pelo professor, visando à aprendizagem do aluno. É 
importante você compreender que os problemas da educação no Brasil não são apenas técnicos, no 
âmbito da escola, mas fazem parte de uma macroestrutura que envolve as esferas: 
 a) Culturais e sociais. 
 b) Educacional e política. 
 c) Educacional e sociais. 
 d) Políticas, culturais e sociais. 
 e) Sociais e políticas. 
Detalhes questão 3 
Valor da Questão: 1.00 
Nível: Médio 
Assunto: EDUCAÇÃO E SUAS ACEPÇÕES E PROCESSOS. 
Competência: CONHECER A METODOLOGIA USADA NAUNINASSAU 
 
Questão 4 Código 967861 
A Aula Expositiva é um método de ensino individual que foi muito valorizado na 
______________________, que você conheceu na nossa Unidade II. O professor era o detentor do 
conhecimento e sua principal função era transmitir esse conhecimento para o aluno. Esse aluno não 
participava ativamente da sua formação, fazendo apenas o papel de receptor das informações. 
 a) Pedagogia Libertária. 
 b) Pedagogia Tecnicista. 
 c) Pedagogia Tradicional. 
 d) Pedagogia Humanista. 
 e) Pedagogia Libertadora. 
Detalhes questão 4 
Valor da Questão: 1.00 
Nível: Fácil 
Assunto: TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO 
Competência: CONHECER A METODOLOGIA USADA NAUNINASSAU 
 
Questão 5 Código 967864 
Na atualidade, a aula expositiva tem sido praticada de forma mais dialógica, ou seja, o aluno tem 
participado ativamente expondo suas opiniões e questionamentos sobre o conteúdo ministrado pelo 
professor, de forma crítica reflexiva. Para que o diálogo ocorra nas aulas expositivas é importante que o 
professor _________________ os conteúdos e estimule os alunos na busca de soluções. 
 a) Defenda. 
 b) Problematize. 
 c) Obedeça. 
 d) Investigue. 
 e) Possibilite. 
Detalhes questão 5 
Valor da Questão: 1.00 
Nível: Médio 
Assunto: CONTEÚDOS ESCOLARES E DE APRENDIZAGEM 
Competência: CONHECER A METODOLOGIA USADA NAUNINASSAU 
 
Questão 6 Código 967867 
Podemos dizer que avaliação formativa e contínua seja: 
 a) Avaliação que valorize, apenas, o resultado. 
 b) Avaliação que promova os melhores alunos da sala. 
 c) Avaliação que promova a reflexão dos alunos. 
 d) Avaliação que promova o desenvolvimento e aprendizagem do aluno. 
 e) Avaliação que respeite as diferenças dos alunos. 
Detalhes questão 6 
Valor da Questão: 1.00 
Nível: Médio 
Assunto: A AVALIAÇÃO: POR QUE, QUEM E O QUE SE DEVE AVALIAR 
Competência: CONHECER A METODOLOGIA USADA NAUNINASSAU 
 
Questão 7 Código 967877 
Para que o ensino e a aprendizagem sejam um só, o professor precisa atuar de que maneira? 
 a) Como estimulador de novas experiências na escola e em casa. 
 b) Como facilitador da aprendizagem, estimulando o aluno, em busca do conhecimento. 
 c) Como facilitador dos conteúdos abordados em sala. 
 d) Como estimulador do sentimento de concorrência perante os colegas de classe. 
 e) Como facilitador do processo de ensino e aprendizagem. 
Detalhes questão 7 
Valor da Questão: 1.00 
Nível: Fácil 
Assunto: COMPONENTES DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM / PRÁXIS PEDAGÓGICA 
Competência: CONHECER A METODOLOGIA USADA NAUNINASSAU 
 
Questão 8 Código 967892 
No desdobramento das tendências progressistas, temos a pedagogia crítico-social dos conteúdos. Essa 
tendência está diretamente ligada à: 
 a) Cultura popular e ao movimento Armorial. 
 b) Cultura popular e a sua difusão. 
 c) Literatura popular e música popular. 
 d) Cultura Popular e a literatura. 
 e) Cultura erudita e clássica. 
Detalhes questão 8 
Valor da Questão: 1.00 
Nível: Fácil 
Assunto: TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO 
Competência: CONHECER A METODOLOGIA USADA NAUNINASSAU 
 
Questão 9 Código 967894 
Para que haja nas escolas uma educação para as diversas culturas, é necessário modificar alguns 
pressupostos ainda bastante arraigados na educação referentes a uma busca pela homogeneidade, em 
detrimento da heterogeneidade. Sobre isso, podemos dizer: 
 a) As escolas, em geral, costumam respeitar as diferenças em sala de aula e, geralmente, não há 
conflitos. 
 b) Há ainda nas escolas uma tendência que visa a padronização das pessoas, gerando conflitos entre as 
diferenças individuais e coletivas, que caracterizam as pessoas e as sociedades. 
 c) Na escola, não pode-se resolver conflitos. 
 d) As escolas apresentam muitas dificuldades no que se refere às diversas culturas encontradas em sala 
de aula, mas ainda assim, não há conflitos reais. 
 e) As escolas nunca apresentam conflitos culturais, muito pelo contrário, tudo é muito bem resolvido no 
âmbito escolar. 
Detalhes questão 9 
Valor da Questão: 1.00 
Nível: Fácil 
Assunto: EDUCAÇÃO E SUAS ACEPÇÕES E PROCESSOS. 
Competência: CONHECER A METODOLOGIA USADA NAUNINASSAU 
 
Questão 10 Código 967916 
Sobre o planejamento, a Didática é bem específica ao tratar sobre ele, pois o considera importantíssimo 
na prática pedagógica. Para um bom planejamento, quais os elementos indispensáveis? 
 a) É necessário ter em mente os conteúdos, apenas. 
 b) É necessário definir o objetivo que se pretende alcançar com base nas especificidades da escola. 
 c) O planejamento não é um item importante na prática docente. 
 d) Não é necessário o planejamento, em hipótese alguma. 
 e) É necessário pensar nos conteúdos, isoladamente dos objetivos do planejamento. 
Detalhes questão 10 
Valor da Questão: 1.00 
Nível: Médio 
Assunto: PLANEJAMENTO E DEDUCACIONAL: TIPOS DE PLANOS 
Competência: CONHECER A METODOLOGIA USADA NAUNINASSAU